《促織》學(xué)案資料.doc

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1、…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………《促織》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力:了解作家及作品相關(guān)文學(xué)常識(shí),掌握文言實(shí)詞、虛詞,歸納文言知識(shí)。2過(guò)程與方法:理清文章思路,梳理情節(jié)內(nèi)容。3情感態(tài)度價(jià)值觀:揭露封建社會(huì)的罪惡,寄托對(duì)受盡欺凌和迫害的下層群眾的深切同情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.整理歸納文言字詞及文言現(xiàn)象。2.理清曲折離奇、跌宕起伏的情節(jié)線索,把握作品主題。學(xué)法指導(dǎo):《促織》是一篇小說(shuō),學(xué)的時(shí)候注意劃分結(jié)構(gòu),梳理情節(jié)內(nèi)容。本文涉及的文言知識(shí)較多,認(rèn)真積累。知識(shí)鏈接1、作者簡(jiǎn)介   蒲松齡(1640~1715),清文學(xué)家。字留仙,一

2、字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川(今屬山東淄博市)人。出身沒(méi)落的地主家庭。成年時(shí),家境衰落,生活貧困。自小羨慕功名,醉心科舉。十九歲初應(yīng)童子試,考中縣、府、道三個(gè)第一,補(bǔ)博士弟子員。后屢應(yīng)省試皆落第,七十一歲始成貢生。他一生窮困潦倒,長(zhǎng)期以教書(shū)自給。坎坷的遭遇使他對(duì)當(dāng)時(shí)政治的黑暗和科舉的弊端有一定的認(rèn)識(shí);生活的貧困又使他對(duì)廣大的下層人民的生活和思想有一定的了解和體會(huì)。以二十年左右的時(shí)間,寫(xiě)成短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。郭沫若為此寫(xiě)的對(duì)聯(lián)是“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳——落第自勉聯(lián) 2

3、、關(guān)于《聊齋志異》聊齋,是蒲松齡書(shū)房的名字;志,記;異,奇異的故事。《聊齋志異》是中國(guó)最著名的文言短篇小說(shuō)集。共有作品491篇,大部分是故事完整、人物形象鮮明的短篇小說(shuō)。其題材的共同特點(diǎn)就是一個(gè)“異”字,具體說(shuō),“異”又大體可分三種類型:一是花妖、狐魅、仙鬼、精怪以及與他們有關(guān)的各種故事;一是“畸人異行”,即具有奇異性格行為和經(jīng)歷的人和事;一是現(xiàn)實(shí)中奇巧、罕見(jiàn)的自然現(xiàn)象或事件?!读凝S志異》中數(shù)量最多,成就最高的是描寫(xiě)男女之情的愛(ài)情小說(shuō),名篇有《連城》、《阿寶》、《香玉》、《小謝》等,這些充滿幻想的故事,真切地表達(dá)了廣大青年男女對(duì)自由愛(ài)情的憧憬和渴望。另一類重要作品是官紳批判小說(shuō),即

4、暴露批判官府官吏和惡霸的罪惡,歌頌人民的反抗。第三類是科舉批判小說(shuō),這些篇章大都凝聚著作者濃厚的感情,與作者經(jīng)歷有著密切的關(guān)系,熔鑄著作者的自我形象。著名篇章有《葉生》、《司文郎》等。此外,還有一些對(duì)世俗民風(fēng)的勸戒諷刺的篇章。這是《聊齋志異》中題材最廣泛,思想傾向最復(fù)雜的部分?!稄堈\(chéng)》、《鏡聽(tīng)》等有一定的代表性?!读凝S志異》所寫(xiě)雖然多是幽冥幻域之境,鬼狐花妖之事,卻曲折地反映了明末清初廣闊的現(xiàn)實(shí)生活,提出了許多重要的社會(huì)問(wèn)題,表達(dá)了作者鮮明的態(tài)度。在藝術(shù)上,《聊齋志異》創(chuàng)造性地繼承了六朝志怪小說(shuō)和唐傳奇的優(yōu)秀傳統(tǒng),談狐說(shuō)鬼,構(gòu)思奇特,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,對(duì)清代文言小說(shuō)產(chǎn)生過(guò)深刻影響?!坝脗髌?/p>

5、之法,而以志怪,變幻之狀,如在目前”…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………5…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………。(傳奇,指唐代傳奇小說(shuō))它代表了我國(guó)文言短篇小說(shuō)的最高成就。——魯迅畫(huà)人畫(huà)鬼高人一等,刺貪刺虐入木三分——郭沫若【文化常識(shí)】童子:童生。科舉時(shí)代還沒(méi)考取秀才的讀書(shū)人,不論年紀(jì)大小,都稱為“童生”。丁口:百姓。疏:臣下向君王陳述事情的一種公文。學(xué)習(xí)過(guò)程A級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)(一)基礎(chǔ)積累1.給下列加點(diǎn)字注音、釋義都正確的一項(xiàng)是()A.唇吻翕(xī開(kāi)合)辟里胥

6、猾黠(huáxiá狡猾奸詐)審諦(dì仔細(xì)看)B.直龁(niè咬)敵領(lǐng)覘(chān看)視東曦(xī日光)既駕C.裨(bì益處)益自增慚怍(zuò慚愧)不啻(chì值)D.氣息惙(chuò微弱)然俾入邑庠(xiánɡ縣學(xué))掇置(duō拾取)籠中2.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義相同的一組是()A.①操童子業(yè),久不售②而高其直,亦無(wú)售者B.①成顧蟋蟀籠虛②顧念蓄劣物終無(wú)所用C.①宰嚴(yán)限追比②納比籠中D.①后歲余,成子精神復(fù)歸②不終歲,薄產(chǎn)累盡3.選出加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)()A.即道中人意中事,無(wú)毫發(fā)之爽爽:痛快B.成益愕,急逐趁之趁之:追趕C.翹然矜鳴,似報(bào)主知矜:驕傲D.張尾伸須,似龁敵領(lǐng)

7、龁:咬4.下列句子中關(guān)于通假字的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.手裁舉,則又超忽而躍裁:通“才”,剛剛。B.昂其直,居為奇貨直:通“值”,價(jià)錢(qián)。C.翼日進(jìn)宰,宰見(jiàn)其小翼:通:“翌”,次于今日、今年的。D.一雞瞥來(lái),徑進(jìn)以啄徑:通“勁”,有力地。5.下列句子均有詞類活用現(xiàn)象,選出分類正確的一項(xiàng)()①宮中尚促織之戲,歲征民間②市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之③裘馬過(guò)世家焉④蟲(chóng)集冠上,力叮不釋⑤思試之斗以覘之⑥成以其小,劣之⑦每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)⑧蟹白栗黃,備極護(hù)愛(ài)⑨上于盆而養(yǎng)之A.①

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