班級(jí)建設(shè)作文：優(yōu)在途中.docx

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1、班級(jí)建設(shè)作文：優(yōu)在途中（朱本運(yùn)）　　天氣漸漸寒冷，爭(zhēng)優(yōu)還在途中；天氣乍寒還暖，教室一片祥和。雖然已經(jīng)進(jìn)入了冬季，但是同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣并未因此消退。爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)優(yōu)！蔣志偉學(xué)習(xí)朝前。蔣志偉，我們組的2號(hào)，身處年級(jí)前10名，但心不驕，氣不傲，努力向前，他被稱為“蔣諸葛”，顯而易見，他很聰明。所以接受新事物的能力自然很強(qiáng)，可以完全不用向后預(yù)習(xí)那么多的課，但是，他卻不一樣，他每次要次愛預(yù)習(xí)的也預(yù)習(xí)了，該做的也做了，而且有的作業(yè)還向后做。如:化學(xué)學(xué)練優(yōu)和物理原創(chuàng)新課堂，老師沒有布置這項(xiàng)作業(yè)，但他做了?；瘜W(xué)中，下一課的還沒有學(xué)，他也做，而且做的也是對(duì)的，從

2、這也可以看出來，蔣志偉在課后預(yù)習(xí)時(shí)，到底是有多么充分，到底時(shí)多么的好學(xué)啊！在其他科目上，他也是均衡發(fā)展，預(yù)習(xí)充分，如：語(yǔ)文默寫老師還沒有布置，他卻做的非常好，得到過多次表?yè)P(yáng)，在英語(yǔ)方面，他提升的最快，以前總是說他英語(yǔ)單詞沒背，但現(xiàn)在，每次背書中，都沒有他站起來的身影了，多么大的提升呀！、五、六號(hào)積極主動(dòng)。五六號(hào)的積極主動(dòng)，這無疑是一大亮點(diǎn)，我們組的五六號(hào)張圣杰和柏思懿，這個(gè)周中不僅上課發(fā)言積極，下課后更是主動(dòng)提問，他（她）們?cè)谡Z(yǔ)文課時(shí)發(fā)言積極，每一次幾乎都是他（她）們兩個(gè)起來回答問題，雖然問題不難，但是勇氣可嘉，有時(shí)雖然偶爾提示一下，但

3、是絕大部分都是他（她）們自己背下來回答，自然是他們自己的功勞。他們的主動(dòng)提問也是優(yōu)的一面，上課時(shí)，每當(dāng)老師說：“沒弄懂的快問”時(shí)，他們都會(huì)指出一個(gè)問題來讓我們講，他們?cè)谂赃吢牭囊彩钦J(rèn)認(rèn)真真，沒有一絲的打野，問題也是一講就懂，沒什么困難的。五號(hào)六號(hào)是小組中的后幾號(hào)，他們積極主動(dòng)起來也是可以超越很長(zhǎng)的一段距離的。新組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的新組長(zhǎng)南鑫怡，對(duì)組員的管教認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在剛來這個(gè)組的時(shí)候，就問了一些我之前在別組的表現(xiàn)，那幾日我還在為突然的調(diào)組而憂傷時(shí)，南鑫怡對(duì)我說：“你要把你好的一面展現(xiàn)出來”，后來她又讓我好好做作業(yè)，如果做不完，可以中午來

4、了補(bǔ)好，我聽了她說的，中午的作業(yè)竟然完成了，沒有一點(diǎn)沒做，后來的幾天時(shí)間，她也常常囑咐我好好的做作業(yè)，我也都出奇的都做好了，我也沒見過這樣一個(gè)組長(zhǎng)，她在組內(nèi)起帶頭作用，每次作業(yè)做的最好的是她，她非常誠(chéng)實(shí)，如那天她和張圣杰打賭，輸?shù)囊砸恍F(tuán)紙，她輸了，她也吃了。天氣越來越冷，但我們的學(xué)習(xí)興趣卻未因天氣轉(zhuǎn)涼而低落下來，而是士氣高昂，沒有一絲厭學(xué)的思想，這正是我們班的優(yōu)，我們還在前進(jìn)也還在前進(jìn)。