巧猜趣題方案.docx

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1、巧猜趣題方案　　活動(dòng)課題：巧猜趣題　　活動(dòng)內(nèi)容：　　1、巧猜成語；　　2、巧猜字謎；　　3、巧猜趣題　　活動(dòng)目的：　　1、激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)豐富的想像力；　　2、積累成語，拓寬知識面，開闊視野，培養(yǎng)想像力及動(dòng)口、動(dòng)手的能力。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：題板、水彩筆、醋、油、瓶子?！　』顒?dòng)過程：　　一、導(dǎo)語揭題：　　同學(xué)們，現(xiàn)在我們來上一節(jié)活動(dòng)課，這節(jié)課的內(nèi)容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學(xué)想得巧、猜得對，老師有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。你們有沒有信心拿獎(jiǎng)？　　二、活動(dòng)開始　　巧猜成語　　1、這一題共有兩小題請同學(xué)看題板一，分組討論寫出答案　　下面每一小題都代表一個(gè)成語，你能猜出來嗎？答案寫在括

2、號中?！　、?234567　?、?678910　　③333555　?、?24578　?、?000＝100×100×100　　⑥1＝2×10　　2、請每一組派一人讀題板　　3、誰來說說你是怎樣巧妙猜出這些成語的？　　4、老師小結(jié)：同學(xué)們說得很好，這些數(shù)字的組合形式蘊(yùn)含著成語，如“三五成群”、“千方百計(jì)”、“以一當(dāng)十”等。猜題時(shí)要巧想巧猜，同時(shí)也要有一定的成語積累。其實(shí)，像這種有趣的成語還有很多，希望同學(xué)們也能互相出題猜一猜，以便掌握更多的成語。　　5、請看題板二　　看圖：請你先把圖中的數(shù)字和圖形翻譯成相應(yīng)的漢字，然后按線條把圖分成六等分，使每個(gè)等份都成為一條成語。

3、寫出成語。　　附圖{圖}　　6、交題板，各組說答案：“七嘴八舌”、“五花八門”、“七手八腳”、“三頭六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”　　7、小結(jié)：說說你們是怎樣巧妙猜出這些成語的。先猜出常用的一二個(gè)，再按相同等份一畫其他就不猜自明了。　　8、通過“巧猜成語”的活動(dòng)，同學(xué)們有什么收獲？　?。煽础　∏刹鲁烧Z—巧想—積累成語　?。芮捎洝　∏刹伦种i　　1、剛才同學(xué)們猜成語表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在我們一起來猜字謎，看哪一組同學(xué)表現(xiàn)得最好。請看題板三?！　、偎膹堊煊蓄^有尾，四張嘴沒頭沒尾，四張嘴有頭沒尾，四張嘴沒頭有尾?！　、谝蛔质丝?，一字口十八　　十八中有口，口中有十八　　

4、2、　　3、交題板、打分改錯(cuò)?！　?、說說你們是怎樣猜出的?！　?、小結(jié)：從今天的猜字謎游戲中，歸納起來只有一個(gè)字“巧”　　巧猜字謎→巧看謎面、巧想意思、巧猜謎底　　巧猜趣題　　1、請同學(xué)們看題板四：這兩小題比前面的題略有難度，但只要大家真正開動(dòng)腦筋，巧思、巧想，一定能解開謎底?！　、傩瞧谔?，兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一同到商店去買帽子，每人一頂，到家一數(shù)共三頂，這是怎么回事？　?、谖迥昙壱ヒ按?，老師讓小華帶調(diào)味品，為了少拿些瓶子，小華把醋和油裝在一個(gè)大瓶子里，野炊時(shí)，小華卻能按各人的需要倒出醋和油，你們知道他是怎么倒的嗎？　　2、分組討論，老師略作提示做，第二題時(shí)可

5、讓學(xué)生親自倒一倒?！　　　?、指名說一說解題思路?！　?、小結(jié)：解第一小題要以“三頂帽子”為突破口，三頂帽子說明只有三個(gè)人，然后再想想三人的關(guān)系就明白了。解第二小題可讓學(xué)生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎樣才能使醋流到瓶口就行了。　　5、通過這節(jié)活動(dòng)課，你們有什么體會(huì)？　　三、總結(jié)　　這節(jié)活動(dòng)課同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的聰明才智，希望同學(xué)們再接再勵(lì)，多積累知識，使自己變得更聰明。