角的初步認(rèn)識(shí)集體備課.doc

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1、角的初步認(rèn)識(shí)集體備課???一、教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情景初步認(rèn)識(shí)角，知道角各部分的名稱；能借助三角尺認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角，會(huì)用直角符號(hào)表示直角；會(huì)用簡(jiǎn)單的方法比較角的大小，初步學(xué)會(huì)畫角。2、在認(rèn)識(shí)角的過程中，發(fā)展初步的觀察、想象、動(dòng)手操作和形象思維能力和初步的空間觀念。3、體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、教材分析：本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形等平面圖形的基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)的，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何初步知識(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容：初步認(rèn)識(shí)角，比較角的大小，

2、畫角。四、教學(xué)重點(diǎn)：角的認(rèn)識(shí)。五、教學(xué)難點(diǎn)：比較角的大小。六、教學(xué)措施：1、充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)展開學(xué)習(xí)。2、引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用觀察、比較和操作的方法自主學(xué)習(xí)。3、多利用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)困生，不斷提高他們的自信。七、教學(xué)時(shí)間安排：4課時(shí)。