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1、有心栽花花自開織里實驗小學(xué)晟舍校區(qū)施慧君新學(xué)期的第一節(jié)語文課上，我照例對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)常規(guī)教育，并耐心地指導(dǎo)他們作業(yè)的格式、讀寫的姿勢等，著重強(qiáng)調(diào)了預(yù)防近視的“三個一”的要求，還特地在課堂上手把手地示范了讀寫姿勢，全班學(xué)生一一照做，動作齊刷刷的，特別整齊。我看在眼里，樂在心里，心想：孺子可教也。第二節(jié)語文課上，我興沖沖地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)全班上下58位學(xué)生個個腰板挺直，精神飽滿，坐姿端正，他們正安安靜靜地等我上課呢！我不由地心頭一熱，大踏步地走上講臺，微笑著與他們問好，接著便興致勃勃地上起課來。輪到
2、齊讀課文時，學(xué)生都有意識地注意了姿勢，但還有個別同學(xué)姿勢不夠規(guī)范。我在教室里穿梭，時而俯身提醒，時而彎腰糾正，忙得不亦樂乎！走著看著，忽然坐在最前排的一位女生引起了我的注意。她叫華，長得眉清目秀，皮膚很白皙，一雙大眼睛格外有神，是個惹人喜愛的小女孩。此時，華用雙手捧著語文書，正一字一句地讀著，她的小臉幾乎貼在了課本上。這孩子是怎么了？剛才我已幫她糾正了兩、三次了，怎么還是老樣子？我剛想開口說她，又欲言又止，何不上前一探究竟？她察覺到我正注意她，頓時局促不安起來，怯怯地說：“老師，我……我……看不
3、清……”這怎么可能？莫非她是高度近視？片刻，她又重復(fù)著剛才的話，看她一臉認(rèn)真的樣兒，再細(xì)看她那對黑白分明的眸子，我確信孩子沒有騙我。特殊情況就該特殊照顧！我不再“不近人情”地繼續(xù)堅持，笑著對她說：“你瞧，老師多粗心，竟然事先沒弄清情況就胡亂‘指揮’，害你著急了，真對不起。眼睛看不清沒關(guān)系，我們就慢慢來，把書挪近了就看得清了。你說，是吧？”聽了這話，華也笑了，甜甜地笑了。她趕緊捧起課本大聲地讀了起來。下午放學(xué)時，我遇到了華的奶奶，老人家一見我就拉著我聊了起來。從她奶奶口中我得知了華的不幸。原來在華
4、剛出生時，由于先天不足被護(hù)士放在暖箱里特別照顧。因為護(hù)士的疏忽和大意，結(jié)果暖箱里強(qiáng)烈的燈光竟刺傷了她稚嫩的視神經(jīng)。后來，家人才發(fā)現(xiàn)孩子的異樣——每次看東西時，她非得湊得很近才能看清。一開始，家人還誤以為華得的是先天近視，只要配戴眼鏡就可以改觀。但檢查結(jié)果卻是極其殘酷的，因為華的“病”是后天人為造成的，所以治愈的幾率幾乎為零！即使配戴眼鏡也無濟(jì)于事！這消息猶如晴天霹靂，把一家人都打懵了。孩子還小，眼睛看不清，她以后的路該怎么走？孩子是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因為她有那么愛她的家人。短暫的痛苦之后，
5、一家人決定加倍小心地呵護(hù)她、關(guān)愛她，努力使她成為一位快樂、開朗的小天使。事實上，他們做到了，華臉上洋溢的笑容就是最好的回答！臨走時，我親切地問華：“作業(yè)都記清了嗎？完成有困難嗎？如果有困難，可以告訴老師，老師很樂意幫助你。”華微微一笑，認(rèn)真地說：“老師，我能做好！”她奶奶在一旁插話說：“老師，這孩子就這樣，天生好強(qiáng)，每次作業(yè)從不要求特殊照顧。”“好樣的！老師相信你！”我由衷地贊嘆道。說得華不好意思地笑了，送走了這祖孫倆，我的心久久不能平靜。為了華的健康成長，家人對她傾注了太多太多，作為老師，我能
6、為她做些什么呢？我又該怎樣小心翼翼地去幫助這個好強(qiáng)又有些無助的小姑娘呢？我陷入了沉思……良久，我回過神來，我終于找到了心中的答案，那就是為人師者對學(xué)生真誠無私的愛。因為我真切地知道：只有老師心中有愛，才不會避開學(xué)生無助的目光；只有老師心中有愛，才不會介意學(xué)生任何的缺點(diǎn)和不足；只有老師心中有愛，才不會放棄對學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化……說到底，只有老師心中有愛，才能創(chuàng)造教育的奇跡。從這以后，我們班里多了一道別樣的風(fēng)景線：遇到華不會寫的字，我總把字放大幾倍端正地書寫在黑板上；遇到華不會讀的，她的同桌就會一遍又
7、一遍地教她讀會；遇到華不會做的題，一下課小老師就會耐心地幫她“指點(diǎn)迷津”……雖然華的字寫得還是那么費(fèi)勁，字還是大得出奇，作業(yè)還是時不時地出錯，但華很刻苦，也很爭氣，她的成績穩(wěn)中有升，期中考試還考了94分的好成績！當(dāng)燦爛的笑容再次出現(xiàn)在這位懂事而堅強(qiáng)的女孩臉上時，我不由得熱淚盈眶。都說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。但發(fā)生在華身上的故事，卻讓我深刻地明白：家人、老師的關(guān)心和愛心，同學(xué)、伙伴的誠心和耐心，孩子自己的決心和恒心，所有種種，正是大家的用“心”澆灌，才讓這朵嬌嫩的“小花”綻放得如此艷麗
8、多彩。這不正是“有心栽花花自開”嗎？
