魚是怎樣睡覺的.docx

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1、???????????????????????最新料推薦???????????????????魚是怎么睡覺的設(shè)計(jì)意圖：動(dòng)物一直是孩子們的朋友，喜歡動(dòng)物是幼兒的天性，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì)，常見的話題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)性及生活方式”，很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希望通過這個(gè)活動(dòng)能讓幼兒了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)（認(rèn)知技能情感）：1.觀察了解動(dòng)物千奇百

2、怪的睡覺姿態(tài)及生活習(xí)性2.2.能夠分清不同動(dòng)物的不同睡姿并嘗試用動(dòng)作模仿動(dòng)物睡覺的姿態(tài)3.3.加深對(duì)小動(dòng)物的喜愛，知道動(dòng)物是人類的好朋友，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感活動(dòng)重點(diǎn)：觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡覺姿態(tài)及生活習(xí)性活動(dòng)難點(diǎn)：分清不同動(dòng)物的不同睡姿并嘗試用動(dòng)作模仿動(dòng)物睡覺的姿態(tài)教學(xué)過程：1.歌曲導(dǎo)入（歌曲《小豬睡覺》——小朋友們，今天我們班上來了一位小客人，你們想知道它是誰嗎？（播放歌曲）——你們聽一聽它在干什么？它是怎么睡覺的？（歌詞：閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖）還發(fā)出什么聲音（咕嚕嚕）2.做小客

3、人去森林旅游觀察別的動(dòng)物怎么睡覺——小豬看見了這么多小朋友可高興了，它想邀請(qǐng)小朋友們?nèi)ニ鼈兊纳掷锫糜危纯磩e的小動(dòng)物是怎樣睡覺的，你們說好不好？那你們的聲音都要輕一點(diǎn)哦，不要吵著小動(dòng)物睡覺了好不好？3.分別出示動(dòng)物睡覺的圖片（1）出示仙鶴睡覺的圖片（2）出示貓頭鷹睡覺的圖片1）請(qǐng)觀察是怎么貓頭鷹睡覺的（睜著一只眼睛睡覺）2）請(qǐng)幼兒模仿貓頭鷹睡覺3）為什么貓頭鷹要睜著一只眼睛睡覺——（晚上要捉老鼠，睜著一只眼睛睡覺方捕獵）繼而引發(fā)幼兒對(duì)貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情）(3)出示蝙蝠睡覺的圖片1）觀察蝙蝠是怎

4、么睡覺的——倒掛著睡覺2）老師也裝作不知道，請(qǐng)蝙蝠自己告訴小朋友（教師配音）——蝙蝠：“我住在巖洞里，倒掛著可以讓我的身體不會(huì)碰到冷冰冰的墻壁；遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我的腳一松開就可以飛走了，如果像小朋友一樣躺著睡覺就很難飛起來了?！?4)出示烏龜睡覺的圖片1）觀察烏龜是怎么睡覺的——縮進(jìn)殼里睡覺2）為什么烏龜要縮進(jìn)殼里睡覺——?dú)ず軋?jiān)硬，可以保護(hù)自己1???????????????????????最新料推薦???????????????????(5)出示蛇睡覺的圖片1）觀察蛇是怎么睡覺的——盤曲著睡2）去問問

5、小蛇為什么要卷著身體睡覺——小蛇：“我的身體很冷，盤著睡覺能讓我感覺溫暖一點(diǎn)，但是小朋友如果想要長得很高就一定要伸直身體睡覺哦”4.在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)——擊鼓傳花教師播放音樂，幼兒傳遞手絹花。在音樂停止的同時(shí)停止傳遞，請(qǐng)拿到手絹花的幼兒做一個(gè)動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)，讓其他幼兒猜。（注意要點(diǎn)1.在游戲前教師要為幼兒清楚地介紹游戲的玩法。2.教師要及時(shí)激發(fā)展開想象力：幼兒除了今天知道的五個(gè)動(dòng)物，還有沒有別的動(dòng)物的睡覺姿勢(shì)可以表演出來）5.總結(jié)我們今天看了很多小動(dòng)物，你們喜歡它們嗎？小動(dòng)物也很喜歡小朋友，它們都是

6、我們的好朋友，以后讓我們一起來保護(hù)它們，讓它們像我們一樣快快樂樂的長大好不好？2