小班歌唱教案水果歌.doc

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1、小班歌唱教案：水果歌活動目標：　　1.用自然的聲音學唱歌曲《水果歌》，練習唱準音樂旋律?！　?.自己的生活經(jīng)驗，用不同的水果名稱替換歌詞?！　?.邊歌唱邊表演的過程中，感受歌曲中單個字重復的快樂?！　』顒訙蕚洌骸　?.幼兒用書人手一冊?！　?.果寶寶圖片：蘋果寶寶、梨子寶寶、菠蘿寶寶、西瓜寶寶?！』顒舆^程：　　一、復習歌曲《蘋果》?！　。?）師生隨著音樂表演唱歌曲《蘋果》?！　。?）啟發(fā)幼兒仿編歌曲，帶領幼兒采摘樹上各種可愛的水果。　　二、欣賞教師范唱歌曲《水果歌》?！　。?）教師：剛才，我們在果園里摘了許多水果寶寶，你們看！誰到我們班上來啦！　?。?）教師；你們聽！教師邊

2、唱邊操作蘋果寶寶?！　。?）教師：誰來了？你聽到了什么？　　（4）教師分別出示梨子、菠蘿和西瓜寶寶，并清唱和操作，同時鼓勵幼兒一起跟唱。　?。?）教師：們班上來了哪些水果寶寶？你聽到歌里唱了些什么？　　三、幼兒學唱歌曲，并為其匹配身體動作?！　。?）教師引導幼兒隨著音樂的旋律學唱歌曲。　?。?）引導幼兒為歌曲匹配身體動作。啟發(fā)幼兒想一想，做一做，為歌曲匹配身體動作，看誰的動作最有趣?！　。?）教師反饋幼兒的動作，并帶領大家進行練習。　?。?）教師帶領幼兒完整地表演演唱歌曲《水果歌》?！　。?）請四個小朋友分別扮演四個水果寶寶，到前面戴著水果頭飾，來給大家表演《水果歌》。　　

3、四、幼兒嘗試仿編歌曲，替換歌曲中的水果名稱?！　。?）教師：剛才，我們看了四個水果寶寶表演舞蹈，你們想當水果寶寶嗎？你想唱什么水果寶寶呢？　　（2）教師在黑板上用粉筆快速地畫出若干個水果寶寶的形象。　?。?）教師根據(jù)幼兒的講述，帶領幼兒表演唱新的水果寶寶，提醒幼兒選擇水果中的一個字重復演唱。　　由于教室里正好有小朋友帶來制作水果娃娃的水果，所以我在這一環(huán)節(jié)選擇用實物來讓幼兒進行創(chuàng)編。