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《高考復(fù)習(xí)攻略：化學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo).docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019高考復(fù)習(xí)攻略：化學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)2019高考復(fù)習(xí)攻略：化學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)對高中生而言，高三二模后無疑是最重要的學(xué)習(xí)階段，在短短的幾十天中，不僅要將知識系統(tǒng)化、優(yōu)化思維、發(fā)展能力，還要面臨激烈的競爭，承受較大的心理壓力，但是高三是一個令人一生難忘的重要時刻，將來的你一定會感謝今天努力拼搏的你!在化學(xué)學(xué)科，后期沖刺還有很大潛力可以發(fā)揮，具體做法如下：1.吃透教材，落實考綱認真學(xué)習(xí)、鉆研《考試大綱》，按《考試大綱》要求復(fù)習(xí)備考，把握要求，明確方向。同時要把《考試大綱》與高考試題、教材、練習(xí)相結(jié)合，重在
2、發(fā)現(xiàn)高考內(nèi)容的必考點，把握領(lǐng)會高考試題的特點和變化規(guī)律，注意今年高考命題的可能趨勢，增強備考的目的性。2.建立知識網(wǎng)絡(luò)，注重學(xué)科內(nèi)綜合在學(xué)習(xí)中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡(luò)，然后可以將歷屆高三經(jīng)典試題進行歸類、分析和研究，找出其特點和規(guī)律，然后進行研習(xí)。在對各專題進行學(xué)習(xí)時要盡可能從各個側(cè)面去展開，做到分析透徹，真正把握解題技巧和規(guī)律。3.精準(zhǔn)練習(xí)，提高做題效果選題要精，不能貪多，不能偏愛難題，要在選題過程中，注第1頁重試題的新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性，歷年高考試題均是非常經(jīng)典和有效的
3、選題素材。需要注意的是要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好做題習(xí)慣，注重一題多解、一題多變，反思過程、形成能力。4月份以專題卷為主，每周做二三套綜合卷即可，5月份以綜合卷為主，既有化學(xué)單科45分鐘限時訓(xùn)練，又要有理綜合卷限時訓(xùn)練，同時做好常見易錯點的重點突破。4.認真查漏補缺要認真研讀課本的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合復(fù)習(xí)弄清、弄懂每一個知識點。認真研讀課本要有效果，要有效率?？梢园凑昭h(huán)默寫、同學(xué)互問等形式逐一檢查，若遇到不懂之處，再通過查閱課本來解決。5.選擇題突破策略與建議⑴指導(dǎo)思想要明確要確立“得選擇題者得天下”的復(fù)習(xí)指
4、導(dǎo)思想。要針對化學(xué)試題選擇題相對穩(wěn)定的特點，把“基礎(chǔ)知識，基本技能，基本觀點，基本方法”作為化學(xué)選擇題備考的“四個基本點”。主要做中等題，狠抓基本分層面。⑵鞏固基礎(chǔ)，提高能力①依綱，突出重點：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡、元素化合物知識、電化學(xué)、化學(xué)實驗、化學(xué)計算在選擇題上是主要呈現(xiàn)方式。第2頁②扣本，有效處理教材：對一些分散在不同模塊的知識點，既要依據(jù)教材又要打破模塊界限，進行聯(lián)想和發(fā)散思維，充分運用《化學(xué)反應(yīng)原理》、《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》等理論知識來理解物質(zhì)性質(zhì)及其反應(yīng)規(guī)律，并將相關(guān)的
5、概念、實驗和計算融入其中，使所學(xué)知識融會貫通，形成有內(nèi)在聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。⑶常見錯因分析①審題不仔細：(ⅰ.不注意量變要求——離子方程式書寫的常見錯誤，ⅱ.不注意試題要求——如：“一定”與“可能”、“錯誤”或“不正確”);②基礎(chǔ)不扎實;③思考不全面;④思維不靈敏;⑤運算無方法;⑥信息找不準(zhǔn);⑦知識不會遷移;⑧時間安排不合理。⑷拓展解題思路①抓重點原理和規(guī)律回顧，如：元素守恒原則、氧化還原反應(yīng)、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)原理、有機反應(yīng)中斷鍵成鍵、官能團轉(zhuǎn)變的一般規(guī)律。②抓練后反思，如：一題多解或多
6、題一解;善于分析和仔細把握題中的隱含信息，靈活應(yīng)用簡單方法。⑸抓有效訓(xùn)練把握四個原則：把質(zhì)量放在第一位，把數(shù)量降下來，把分?jǐn)?shù)提上來，把效益爭出來。聚焦“四點”：突出重點、強化弱點、化解疑點、掃除盲點。加強讀題、審題和信息處理能力第3頁的訓(xùn)練、加強解題思維方法和思路的整理和訓(xùn)練、加強應(yīng)試水平和心理調(diào)節(jié)。6.非選擇題突破策略與建議⑴強化讀題、審題訓(xùn)練，形成信息素養(yǎng)從審題角度看，化學(xué)試題的特征是“三多”：信息源多、信息類型多、信息加工方式多。審題目的，要明確求解問題，找出解題條件(表面信息、隱含信息)，發(fā)
7、現(xiàn)條件跟問題之間的聯(lián)系，預(yù)測可能遇到的障礙。如關(guān)鍵文字、化學(xué)方程式、實驗裝置圖、實驗操作、圖和表、解題說明、題中數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)化框圖等。總之，就是要特別注重養(yǎng)成能夠敏捷、準(zhǔn)確地獲取試題所給的關(guān)鍵信息，并與已有知識整合，在分析評價的基礎(chǔ)上應(yīng)用新信息的能力。⑵嚴(yán)格規(guī)范性訓(xùn)練，降低失誤失分;提高表達能力，減少無謂失分答題時字應(yīng)盡量寫規(guī)范，要求盡量地清晰，盡可能避免寫連體字。對簡答題，要注意將化學(xué)原理表達正確，現(xiàn)象要完整、準(zhǔn)確(注意海陸空全方位描述，如紅褐色液體或沉淀要弄清)。對符號書寫，要準(zhǔn)確清晰。如：CaCl
8、2與CuCl2寫得潦草難以區(qū)分，分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、名稱等，要求什么，對應(yīng)作答，有機結(jié)構(gòu)簡式中原子間的連結(jié)方式表達正確，不要寫錯位?；瘜W(xué)用語中文名稱不能寫錯別字，如“褪色”第4頁不能寫成“退色”?？傊?，對大多數(shù)學(xué)生來講，要力求做到容易題不失分，中檔題盡量多得分，不強求自已在難題上得多少分。⑶要反復(fù)糾錯要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出差錯”的怪圈，除了在思想上予以高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正;對“事故易發(fā)地帶”有意識地加以強化訓(xùn)練是一條有
