努力做個(gè)盡職的班主任.docx

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1、努力做個(gè)盡職的班主任??凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做事基本將這一習(xí)慣懷揣于身。開學(xué)前將草擬好《2014年春期班主任工作計(jì)劃》。自己做到胸中有數(shù)，開展工作按班級(jí)行事歷進(jìn)行，總的來(lái)說(shuō)班級(jí)工作較順利。??其次本期仍然把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。利用一切可用的時(shí)間給學(xué)生講有關(guān)習(xí)慣的故事，使已經(jīng)養(yǎng)成的孩子更加強(qiáng)化好的習(xí)慣，使未成形的孩子慢慢地上路。主要是通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行主題班會(huì)講解。目前班上大多數(shù)孩子已基本養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。比如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮節(jié)等。??第三，班級(jí)管理實(shí)行班干部和大組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。一個(gè)班級(jí)的管理班主任只是個(gè)組織者和監(jiān)督者。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自制管理。下放權(quán)力，讓

2、班委干部大膽地開展工作，做到定期的培養(yǎng)和指導(dǎo)班委干部，三周一次班委干部會(huì)，兩周一次大組長(zhǎng)會(huì)。班委干部工作開展得有長(zhǎng)不紊。班級(jí)工作依托班委干部各司其職，各盡所能，做到相互配合共同進(jìn)行。???第四，人人是班委干部。實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流制度。老班是第一個(gè)和最后一個(gè)。讓每個(gè)孩子扮演班主任的角色，體會(huì)做班主任的不易。從早到晚主持班主任工作，并每天晚上進(jìn)行小結(jié)工作，同時(shí)撰寫《我們的日記》。大多數(shù)孩子一學(xué)期當(dāng)兩次。極大地培養(yǎng)了孩子們的組織管理能力和責(zé)任意識(shí)。讓每個(gè)孩子知道卓越班是大家的，形成了“班榮我榮，班恥我恥”，“卓越班”是我的責(zé)任。??第五，實(shí)行班級(jí)小組綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。月月評(píng)價(jià)，月月表

3、彰。??第六，積極組織和開展豐富多彩的課外活動(dòng)，盡可能多地培養(yǎng)孩子們的各種能力。?1.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。通過(guò)到圖書室借閱和自己購(gòu)買圖書定期地開展閱讀課，讓部份孩子慢慢地喜歡上了讀書的良好習(xí)慣；并組織了次讀書心得體會(huì)，并把優(yōu)秀的文章發(fā)布于中國(guó)教育人博客。其中丁瑞涵的《讀紅與黑》獲“讀書伴我行”三等獎(jiǎng)。??2.寫字課。定期安排寫小字課。除班上十三個(gè)孩子每天寫半篇小字每天交老班批閱。其余每個(gè)孩子寫三行小字。???3.每三周一次的博客日記。并進(jìn)行全批全閱。優(yōu)秀名單上榜公布。使部份孩子漸漸地喜歡上了寫作。???4.觀看勵(lì)志電影，使孩子們身心得到愉悅。