資源描述：
《努力做個(gè)優(yōu)秀的班主任（王金來）》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、努力做個(gè)優(yōu)秀的班主任（王金來）有句話說得好：“班主任是天底下最小的主任，也是管事最多的主任”。的確，班主任身上的瑣事多，責(zé)任大。如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任？ 一、樹立快樂心態(tài)，保持一顆平常心?！ 】鞓?，健康的心態(tài)對于工作、生活的重要性相信每個(gè)人都有所感觸。做班主任一定要保持一顆平常心，多一份責(zé)任心，多一點(diǎn)慈愛心。要樹立積極快樂的心態(tài)，從容應(yīng)對每一天，愉快工作。一個(gè)班級幾十個(gè)人，總會有多瑣碎之事，面對情況不能埋怨、生氣，關(guān)鍵是出了問題，我們怎么去對待，去解決?！胺彩卤M力而為”這是我常給學(xué)生說的一句話。用平和的心態(tài)，用積極的
2、行動，努力著，相信你會收獲更多。讓我們記住 任小艾 老師那句最幽默的話：如果你想生癌癥，你就生氣吧！就憂郁吧！因?yàn)閾?jù)研究發(fā)現(xiàn)那些癌癥病者有90%是情緒造成的，只有10%是由遺傳不良生活習(xí)慣造成的。 任小艾 老師還說，把從事的職業(yè)變成快樂的事業(yè)，那你會做得越來越棒的?！ 《?、班主任要有愛心，要大愛 努力做個(gè)優(yōu)秀的班主任（王金來）有句話說得好：“班主任是天底下最小的主任，也是管事最多的主任”。的確，班主任身上的瑣事多，責(zé)任大。如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任？ 一、樹立快樂心態(tài)，保持一顆平常心?！ 】鞓罚】档男膽B(tài)對于工作、生活
3、的重要性相信每個(gè)人都有所感觸。做班主任一定要保持一顆平常心，多一份責(zé)任心，多一點(diǎn)慈愛心。要樹立積極快樂的心態(tài)，從容應(yīng)對每一天，愉快工作。一個(gè)班級幾十個(gè)人，總會有多瑣碎之事，面對情況不能埋怨、生氣，關(guān)鍵是出了問題，我們怎么去對待，去解決?！胺彩卤M力而為”這是我常給學(xué)生說的一句話。用平和的心態(tài)，用積極的行動，努力著，相信你會收獲更多。讓我們記住 任小艾 老師那句最幽默的話：如果你想生癌癥，你就生氣吧！就憂郁吧！因?yàn)閾?jù)研究發(fā)現(xiàn)那些癌癥病者有90%是情緒造成的，只有10%是由遺傳不良生活習(xí)慣造成的?！∪涡“±蠋熯€說，把從事
4、的職業(yè)變成快樂的事業(yè)，那你會做得越來越棒的。 二、班主任要有愛心，要大愛 “師愛”是教師人格力量的核心。想要做一個(gè)合格的班主任，更要深深體會“師愛”的確是成功教育的原動力，是教育的根本。對于教師，特別是班主任來說，不但要有淵博的知識、精湛的教學(xué)技能，最重要的是要有慈母般的愛心，而且要做到懂愛、能愛及一顆寬容的心，更要做好學(xué)生的引路人，那么就一定會得到學(xué)生的擁戴。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，必須是一個(gè)品德高尚、有愛心的人，因?yàn)樗菍W(xué)生的楷模。他的一言一行，一舉一動，都會在潛移默化中影響著學(xué)生?！±铈?zhèn)西 老師說：“愛是教育的基
5、礎(chǔ)，教師愛一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生容易，但要在心里接納一個(gè)調(diào)皮搗亂或有惡習(xí)的學(xué)生就很難。”這是一個(gè)事實(shí)，而一個(gè)班級，班主任工作最緊要的就是幾個(gè)后進(jìn)生，作為班主任，要真正意義地做到面向全體學(xué)生，接納所有學(xué)生。讓賞識教育真正走進(jìn)每個(gè)孩子的心里。 李 老師說：“用平等培養(yǎng)平等”。?著名的教育家夏丐尊說“沒有愛就沒有教育”。因而，就學(xué)生而言，他們在學(xué)校里最先得到的不應(yīng)是知識，而 應(yīng)是 老師的愛。要讓學(xué)生驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有媽媽，也有愛，也有溫暖，甚至這種師愛濃得超過了家庭的愛。當(dāng)然這種愛要求我從內(nèi)心里接受學(xué)生，跟學(xué)生做知心朋友，隨
6、時(shí)進(jìn)行心靈交流。比如課間一起和學(xué)生做游戲，在娛樂中了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)心他們的喜怒哀樂，替孩子們排憂解難，給他們指明人生道路上的迷津。幫他們樹立信心。當(dāng)他們生病時(shí)，給他們春天般關(guān)懷，用溫暖的雙手去撫摩孩子發(fā)熱的面頰，學(xué)生生活在學(xué)校就像生活在家一樣幸福。得到慈母般的溫暖，學(xué)生的身心才能得到健康的發(fā)展。這才是學(xué)生快樂求知的動力。?三、要有豐富的知識 任小艾 老師說：“給學(xué)生一杯水，老師要有一眼泉，而不是一桶水”。還說：“要養(yǎng)成終身自學(xué)的習(xí)慣”。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，肯定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂于鉆研的好老師，學(xué)高方
7、能為師，身正才能為范。學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此，學(xué)生并不因?yàn)槟闶抢蠋?，而信服你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識才敬重和信任你。因此，班主任必須不斷用新知識充實(shí)武裝自己，不僅要精通所教學(xué)科，能上學(xué)生喜歡的課，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識?！ ∷摹⒕邆涓黜?xiàng)能力 班主任要具備的能力很多。組織協(xié)調(diào)能力、人才使用能力、總結(jié)工作能力等，必須有捕捉學(xué)生已的思想信息，把握他們真實(shí)態(tài)度，以達(dá)到知人知面知心的能力，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力，更重要的要有教育和管
8、理相結(jié)合的能力。有的老師很重視賞識教育，利用黑板報(bào)的一角，把后進(jìn)生的一些閃光點(diǎn)，對班級作出大貢獻(xiàn)的班干部，班級取得的一些成績、學(xué)生的生日、生活中的溫馨提示等及時(shí)登出來，這樣的放大處理，大大的鼓舞了人心，好孩子是夸出來的。我們說，班主任要實(shí)干，也要巧干，巧干往往起到了事半功倍的效果。這些能力哪里來？就需要我們不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思。班主任還應(yīng)具有協(xié)
