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《應(yīng)用問(wèn)題的算術(shù)解法與方程解法.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、應(yīng)用問(wèn)題的算術(shù)解法與方程解法我們?cè)诮鈶?yīng)用題的時(shí)候,有些學(xué)生習(xí)慣用算術(shù)去解,有的則喜歡用方程去解。就我自己而言,方程解法更勝一籌。下面舉幾個(gè)典型實(shí)例,來(lái)比較一下這兩種解法的不同,從而進(jìn)一步體會(huì)方程解法的優(yōu)越性. 例1某農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃播種小麥與大豆共138公頃,種小麥的面積是種大豆面積的4倍.試問(wèn)該農(nóng)場(chǎng)應(yīng)種小麥與大豆各多少公頃? 算術(shù)解法由本題所給的條件可知,播種總面積等于種大豆面積的(4+1)倍,因此種大豆的公頃數(shù)=總播種公頃數(shù)÷(4+1),種小麥的公頃數(shù)=總播種公頃數(shù)-種大豆的公頃數(shù),即138÷(4+1)=2
2、7.6(公頃),138-27.6=110.4(公頃).即應(yīng)種大豆27.6公頃,小麥110.4公頃. 代數(shù)解法用一個(gè)字母x表示要求的一個(gè)未知量,例如,設(shè)種大豆x公頃;再由題目的條件可知,種小麥4x公頃.因此,只要根據(jù)關(guān)系式 總播種公頃數(shù)=種小麥公頃數(shù)+種大豆公頃數(shù) 和已知條件“總公頃數(shù)為138”,就可以直截了當(dāng)?shù)貙?xiě)出以下等式(含有未知數(shù)的等式,也叫方程)4x+x=138. 由于x是一個(gè)未知數(shù),但它終歸是一個(gè)數(shù),所以可以對(duì)它應(yīng)用運(yùn)算律.為此,我們對(duì)上式做如下變形(4+1)x=138, 即5x=138
3、. 兩邊同除以5,得x=27.6(公頃). 從而4x=4×27.6=110.4(公頃). 即種大豆27.6公頃,種小麥110.4公頃. 比較分析本題的算術(shù)解法中,要求對(duì)題意進(jìn)行思考,先求得解決問(wèn)題的公式,然后再逐步地對(duì)公式中的計(jì)算找出解釋的理由,從而作出解答.而代數(shù)解法,只要求用字母x表示待求的未知量,再考慮待求的未知量x與已知數(shù)量之間的關(guān)系,然后直截了當(dāng)?shù)亓谐鲆粋€(gè)等式,再應(yīng)用運(yùn)算律(或等式的基本性質(zhì)),求出這個(gè)未知數(shù)x應(yīng)取的數(shù)值,使問(wèn)題得到解決. 例2雞兔同籠.共有56個(gè)頭,160只腳,試問(wèn)雞
4、、兔各多少只? 算術(shù)解法這是一個(gè)古老而有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,由于思考方法不同,可有不同的解法,以下是較為簡(jiǎn)單的解法.由于已知雞、兔共160只腳,如果我們假定每只兔抬起2只腳,每只雞抬起一只腳,則落地的腳是160只的一半,即80只腳.這80只腳中雞的腳數(shù)與頭數(shù)相等.因此, 兔數(shù)為: 80-56=24(只); 雞數(shù)為: 56-24=32(只). 代數(shù)解法設(shè)兔為x只,則雞為(56-x)只,兔的腳數(shù)為4x,雞的腳數(shù)為2(56-x),又由已知條件,雞兔一共有160只腳,可列出方程4x+2(56-x)=16
5、0. 去括號(hào)4x+112-2x=160, 合并同類(lèi)項(xiàng)4x-2x=160-112, 即 2x=48, 所以 x=24(只)…兔數(shù). 從而 56-24=32(只)…雞數(shù). 比較分析本題算術(shù)解法中,根據(jù)題設(shè)特點(diǎn),利用了一個(gè)特殊技巧,即雞、免各抬起一半腳,然后依據(jù)其余腳數(shù)中,雞的腳數(shù)與頭數(shù)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,得到解答.這種解法雖然有效,但不具有一般性,這也是算術(shù)解法的一個(gè)弱點(diǎn),即一個(gè)問(wèn)題一種解法,缺乏一般的通用性.而代數(shù)解法則不同,在本題中,只須用一個(gè)字母x代表兔(或雞)的數(shù)量,然后便可根據(jù)已知條件
6、,順理成章地找出等量關(guān)系,列出方程.下一步解方程求未知數(shù)x的值,只是進(jìn)行變形和運(yùn)算,不需要什么特殊技巧.因此,代數(shù)解法具有一般性,這也是它優(yōu)于算術(shù)解法之所在. 在前面的兩例中,雖然比較分析了應(yīng)用問(wèn)題的算術(shù)解法和代數(shù)解法的特點(diǎn),但對(duì)兩者的聯(lián)系未作進(jìn)一步的探討,下面通過(guò)例3,初步討論一下這個(gè)問(wèn)題. 例3設(shè)有5元和10元的人民幣共12張,共計(jì)85元,問(wèn)其中5元、10元的人民幣各幾張? 算術(shù)解法假如全部是5元的人民幣,則共計(jì)5×12=60(元), 與總和相差85-60=25(元). 現(xiàn)在讓我們逐次用一張
7、10元的票子去換一張5元的票子,使得總張數(shù)保持不變,每換一次,總值將增加10-5=5(元). 那么換幾次才能補(bǔ)足總差額25元呢?這只要做一次除法就行了,即25÷5=5.所以答案是 10元人民幣的張數(shù)=(85-60)÷(10-5)①=25÷5=5. 5元人民幣的張數(shù)=12-5=7. 代數(shù)解法設(shè)10元人民幣的張數(shù)為x,則5元人民幣的張數(shù)為(12-x),其中x是一個(gè)待求的未知數(shù),在此它只是10元人民幣張數(shù)的簡(jiǎn)寫(xiě),利用上述未知數(shù)符號(hào),根據(jù) 10元人民幣的總元數(shù)+5元人民幣的總元數(shù)=85,則可寫(xiě)出下列方程
8、 10x+5(12-x)=85.② 以下的工作便是用“運(yùn)算律”和“等式的性質(zhì)”解出方程②的x值,就可得到解答了. 用分配律,去掉②中之括號(hào),得10x+5×12-5x=85, 由交換律、分配律得(10-5)x+60=85, 由等式性質(zhì),兩邊同減60,得(10-5)x=85-60, 等式兩邊同除以(10-5),得 x=(85-60)÷(10-5)=5.③ 比較分析在代數(shù)解法中,我們先引進(jìn)一個(gè)未知數(shù)x,表示問(wèn)題中待求