讓細(xì)節(jié)照亮文章.doc

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1、讓細(xì)節(jié)照亮文章　　　　　　　――感受細(xì)節(jié)描寫魅力教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．指導(dǎo)學(xué)生捕捉生活中的細(xì)節(jié)，明確細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法。２、學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法來塑造人物、表達(dá)情感。2．過程與方法：1．創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)細(xì)節(jié)描寫的妙處。2．例文引導(dǎo)，掌握細(xì)節(jié)描寫的方法。3．寫作訓(xùn)練，將細(xì)節(jié)描寫融入學(xué)生作文中。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，捕捉細(xì)節(jié)，有心而重情地感悟人生，做一個(gè)生活的有情有心人。教學(xué)重點(diǎn)：細(xì)節(jié)描寫的方法及寫作運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：通過細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情實(shí)感。教學(xué)手段：多媒體課件，實(shí)物投影。教學(xué)方法：情境法、范例法、比較歸納法、自主合作探究法。教學(xué)過程：

2、一、競(jìng)猜激趣，聚焦細(xì)節(jié)猜一猜他是誰?１、穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。２、把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去?”范進(jìn)道：“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用。”他連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。３、又有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。４、火眼金睛辨身份（1）他在大街上走著。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地左右觀看。（4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光

3、始終瞄著行人的口袋和背包。(5）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。（過渡：我們是通過什么來判斷他們是誰？是什么身份的？――外貌、動(dòng)作等。）人物因細(xì)節(jié)而鮮活，作品因細(xì)節(jié)而精彩二、出示課題、目標(biāo)、細(xì)節(jié)描寫概念、作用細(xì)節(jié)描寫：（1）概念——細(xì)節(jié)描寫就是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語言、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)微而又具體的典型情節(jié)加以細(xì)致生動(dòng)的描寫。（２）作用－－表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，凸顯人物個(gè)性特點(diǎn)?！耙粋€(gè)細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時(shí)和一個(gè)情節(jié)、一場(chǎng)戲起著同樣

4、的作用。”（李準(zhǔn)）“唯有細(xì)節(jié)將組成作品的價(jià)值?！保ò蜖栐耍┙處熜〗Y(jié)：　人物細(xì)節(jié)描寫就是抓住人物活動(dòng)中的細(xì)小的，具有特征性外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)等環(huán)節(jié)來進(jìn)行細(xì)膩逼真，具體生動(dòng)的描寫叫人物的細(xì)節(jié)描寫。人物因細(xì)節(jié)而鮮活，作品因細(xì)節(jié)而精彩。人物的細(xì)節(jié)描寫就像精彩的特寫鏡頭一樣，真切、細(xì)致、生動(dòng)、深刻地把人物個(gè)性特點(diǎn)展現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，正如作家李淮說的那樣：“一個(gè)細(xì)節(jié)在刻畫人物的作用有時(shí)和一場(chǎng)戲，一個(gè)情節(jié)起著同樣的作用?！比?、通過修改習(xí)作，歸納方法歸納方法：先讓學(xué)生比較后分析總結(jié)其中的方法，教師引導(dǎo)補(bǔ)充。原文：并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊

5、，她就那么站著，眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神??！讓我的心頭不禁一熱，眼淚在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……修改后：（一）并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊，她就那么站著，眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神?。∧鞘堑谝豢|晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談。那一刻，雖然初冬的涼意與深夜的昏暗籠罩房間，但我的心中卻灑滿陽光，溫暖而甜蜜。媽媽很少守在我的身邊，但我終于懂得了媽媽埋藏在心底的愛，那么濃，那么深，那么重。眼淚如決堤的水

6、一般在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……我們可以運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比、反問等修辭，將細(xì)節(jié)寫得生動(dòng)形象，文采飛揚(yáng)。這就是細(xì)節(jié)描寫的第一招——運(yùn)用修辭，畫其神韻（板書）（二）并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊，她就那么站著，眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神?。∥曳置鞲械綃寢尩哪抗庠趽崦业念^發(fā)，她是在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光又撫上了我的眉，漫上了我的眼，她是在尋找他自己的影子嗎？媽媽的目光灑到了我的臉頰上，她在為一生心血的結(jié)晶而欣慰嗎？媽媽的目光又滑向了我的嘴唇，她在為唇邊那淡淡的疤痕而心疼嗎？讓我的心頭不禁一熱，眼淚在瞬間涌

7、出雙眸，打濕了枕畔……那一刻，雖然初冬的涼意與深夜的昏暗籠罩房間，但我的心中卻灑滿陽光、溫暖而甜蜜。媽媽很少守在我的身邊，但我終于懂得了媽媽埋藏在心底的愛，那么濃，那么深，那么重。眼淚如決堤的水一般在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……將媽媽看我的動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)細(xì)地分解，從我的頭發(fā)、眉毛、臉頰到嘴唇，仿佛電影中的慢鏡頭將那一瞬間延長(zhǎng)，并用特定鏡頭加以放大，用文字細(xì)致描寫，這樣就把母愛表達(dá)得淋漓盡致，這種方法就是——細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過程。（板書）（三）并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊，