高校體育文化建設(shè)現(xiàn)狀和對策.doc

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1、高校體育文化建設(shè)現(xiàn)狀和對策摘要:高校體育文化作為高校特有的文化現(xiàn)象,是校園文化的有機組成部分,是社會文化發(fā)展的重要因素,對社會的發(fā)展起著推動和促進作用,因此高校體育文化建設(shè)意義深遠。本文通過查閱文獻資料等方法對高校體育文化建設(shè)的內(nèi)涵、功能以及存在的問題進一步分析研究,為高校體育文化建設(shè)提供理論和實踐參考。關(guān)鍵詞:高校;體育文化;建設(shè)文化建設(shè)作為國家持續(xù)發(fā)展并屹立于世界民族之林的的重要途徑。中國作為歷史悠久、文化積淀深厚的國家,文化底蘊更應(yīng)彰顯國家的綜合國力,從中央到地方的重要文件多次提及文化體制改革,顯示了國家對文化建設(shè)重要性的再認識,備受關(guān)注。因此高校體育文化的建設(shè)也面臨新的

2、發(fā)展和機遇,對于高校體育文化建設(shè)具有時代史意義。1高校體育文化的內(nèi)涵高校體育文化是由社會文化、高校文化、體育文化三者的有機融合,在特定的社會政治經(jīng)濟條件下相互作用產(chǎn)生的特殊的文化現(xiàn)象。它集思想性、物質(zhì)性、實踐性于一體,以高校為主要空間,以師生為主體,以豐富多彩的體育項目及活動為主要內(nèi)容,反映新時代的大學(xué)生特有的價值觀念和行為方式,對社會文化特別是高校文化產(chǎn)生深遠的意義,高校體育文化以其深刻內(nèi)涵和廣闊的外延伴隨著社會文化更新而發(fā)展。2高校體育文化建設(shè)的功能5學(xué)海無涯2.1健身功能。高校體育文化作為高校中特有的文化現(xiàn)象吸引了廣大師生參與到體育鍛煉中,在參與體育鍛煉的過程中使機體的呼

3、吸系統(tǒng)得到改善,血液循環(huán)加速,心臟功能得到提高;促進了學(xué)生骨骼、肌肉的生長發(fā)育,使體格、體型更加健壯完美;適宜的體育鍛煉能調(diào)節(jié)機體的心理機能,緩解不良情緒;改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機能,促進人體新陳代謝,提高機體抵抗力,充滿活力。2.2教育功能。高校體育與其他課程相輔相成,具備身心、審美等多方面的教育功能,可以彌補其它學(xué)科教學(xué)的不足。高校體育有利于學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識、提高身體機能,增強學(xué)生的自信心和社會適應(yīng)能力,對培養(yǎng)學(xué)生健全的人格有著不可估量的作用。高校通過開展形式各異的體育活動積極鼓勵大學(xué)生參與其中,通過組織、參與體育活動或賽事培養(yǎng)了學(xué)生組織能力和頑強拼搏的意志品質(zhì),提高學(xué)生

4、的團結(jié)協(xié)作能力及協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力。學(xué)生在體育活動中潛移默化的接受著教育,影響學(xué)生不斷積極進取、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì),形成集體觀,養(yǎng)成健康的生活方式。2.3社會功能。高校作為精神文明傳播和弘揚的重要場所,對學(xué)生個人的熏陶、對周圍社會體育文化的輻射,影響范圍廣、輻射程度深,其文化傳播功能具有得天獨厚、無法比擬的優(yōu)勢。高校體育文化通過體育課、課外體育活動等多種形式影響學(xué)生的體育興趣、鍛煉習(xí)慣,對個體、家庭、和社會體育都產(chǎn)生重要的作用。良好體育行為對體育文化建設(shè)、精神文明建設(shè)起到積極的作用。2.4窗口傳播功能。高校運動隊通過參加比賽展示了學(xué)校的精神風(fēng)貌成為學(xué)校宣傳的窗口之一,通過體育

5、賽事這一窗口不僅展示了學(xué)校的體育競技水平,間接反映出學(xué)校的體育文化,對于提升學(xué)校的知名度和樹立學(xué)校良好的社會形象具有積極的意義。高校體育文化作為高校教育形式的有效途徑,通過參與、觀看比賽提升學(xué)生體育道德認知,把在學(xué)校中習(xí)得的豐富的體育知識、形成的科學(xué)的體育鍛煉方法及習(xí)慣影響周圍的人群,形成終身體育的意識,對推動發(fā)展和傳播體育文化有著重要的社會意義。2.5娛樂功能。高校體育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,眾多的體育項目產(chǎn)生的愉悅感受不同且結(jié)果充滿懸念具有不可預(yù)測性。高校師生根據(jù)興趣愛好和特長置身于自己喜愛的體育活動,愉悅了身心,消除疲勞和煩惱、減輕心理壓力,保持了積極樂觀的情緒。豐富的體

6、育項目不僅有利于學(xué)生的身心健康,釋放學(xué)生在學(xué)習(xí)中的壓力,進一步豐富校園文化生活。3高校體育文化建設(shè)存在的問題5學(xué)海無涯高校擔負著為社會培養(yǎng)人才的重任,具有深厚的文化底蘊和濃厚的文化氛圍,高校體育文化的建設(shè)也隨著高校建設(shè)而逐步發(fā)展。目前高校體育文化建設(shè)的注重程度不高、基礎(chǔ)相對落后。3.1功能性弱,建設(shè)缺乏特色。由于眾多因素,長期的教學(xué)管理造成體育的任務(wù)僅僅是發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),對學(xué)生體育意識、品德、素養(yǎng)的教育膚淺,造成學(xué)生在體育鍛煉中產(chǎn)生與體育道德、精神相背離的不良行為,缺少有效的組織和科學(xué)指導(dǎo),壓抑了學(xué)生的個性發(fā)展,達不到參與鍛煉的行為效果。沒有真正發(fā)揮出體育文化活躍因素,沒有

7、充分結(jié)合本校特有的體育傳統(tǒng)、充分考慮本校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標及社會功能、考慮本校的規(guī)模、所處的環(huán)境及地域差異等多方面的綜合因素,進行設(shè)計體育文化建設(shè)的思路。要真正發(fā)揮高校體育文化的巨大影響力去影響提升高校文化建設(shè),進而推動社會文化的大發(fā)展。3.2基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,缺乏物質(zhì)保障。器材、場館等體育設(shè)施作為體育活動的物質(zhì)基礎(chǔ),體現(xiàn)了高校體育文化的建設(shè)水平。近年來,由于國家擴大高等教育的規(guī)模,高校的擴招,學(xué)生數(shù)量的大幅度提升,導(dǎo)致原有的場地、器材設(shè)施缺乏,影響體育文化目標的順利實現(xiàn)。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑

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