生物：3.5《光合作用》課件(4)(浙科版必修1).ppt

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1、問題1：植物為什么會生長？亞里士多德：根吸收土壤中的養(yǎng)分土壤減少的重量=植物增加的重量結(jié)論：植物增重只是來源于水光合作用的探究1642年，J.B.vanHelmont柳樹實驗為什么人們喜歡在室內(nèi)放一些盆栽？為什么提倡增加人均綠地面積？問題2：植物放出氧氣之謎？結(jié)論：植物能夠凈化空氣光照是植物放出氧氣的條件1771年，JosephPriestley實驗1779年，JanIngenhousz實驗結(jié)論：O2來自于CO21782年，J.Senebier實驗綠葉+涼開水無氣泡（無O2）光綠葉+涼開水+CO2有氣泡（有O2）光1930年，vanNiet實驗推

2、理：O2來自于H2O，光的作用是將水光解（1）制備葉綠體溶液（2）抽去葉綠體溶液中的空氣1939年，R.Hill實驗結(jié)論：光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O1941年，Ruben同位素示蹤實驗（3）加草酸鐵（Fe3+）Fe2+光加血紅蛋白氧合血紅蛋白（暗紅色）（鮮紅色）光結(jié)論：光合作用的產(chǎn)物是淀粉1864年，Sachs半遮光實驗1804年，Saussure定量實驗結(jié)論：光合作用的原料是CO2和H2O結(jié)論：葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場所1880年，Engelmann實驗問題3：植物進(jìn)行光合作用的條件原料、場所和產(chǎn)物分別是什么？進(jìn)行光合作用的主要場所主要

3、分布在綠色植物的葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中橢圓球形葉肉細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體數(shù)量與植物種類和生長條件有關(guān)雙層膜基粒（每個基粒由幾十個片層結(jié)構(gòu)即類囊體重疊組成）基質(zhì)色素類囊體的膜上類囊體的膜上基質(zhì)中葉綠體酶作用分布形態(tài)數(shù)量結(jié)構(gòu)光合作用所需要的物質(zhì)分布首先，植物的葉色是各種色素的綜合表現(xiàn)，其中主要決定于葉綠素和類胡蘿卜素含量的比例。一般說來，高等植物在正常情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素是類胡蘿卜素的四倍，因此葉子總是呈現(xiàn)綠色；當(dāng)葉片衰老或環(huán)境條件不正常時，葉綠素不穩(wěn)定易被破壞，含量降低，而胡蘿卜素較穩(wěn)定，所以葉片呈黃色。為什么大部分葉片在正常情況下都是綠色的？為什么

4、到了秋天葉片又會變成黃色？色素的種類和作用吸收紅橙光和藍(lán)紫光究竟光合作用是怎樣一個過程呢？實驗（藍(lán)綠色）（黃綠色）（橙黃色）葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素（黃色）葉綠素類胡蘿卜素吸收藍(lán)紫光色素對照結(jié)論：色素具有選擇吸收光能的作用分光儀分光儀赫爾蒙特實驗示意圖普里斯特利實驗示意圖英格豪斯實驗示意圖Greenplantscan“purify”air.JosephBriestleyJanIngenhousz加入CO2塞尼比爾實驗示意圖6CO2+12H2SC6H12O6+12S+6H2O6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O**紫硫細(xì)菌希爾

5、反應(yīng)示意圖（希爾反應(yīng)是利用光能將水分解的反應(yīng)）魯本的同位素示蹤實驗示意圖植物索敘爾定量實驗示意圖薩克斯半遮光實驗示意圖恩格爾曼實驗示意圖雙層膜結(jié)構(gòu)基質(zhì)基粒片層基粒酶色素