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《一粥一飯盤中餐當(dāng)思來之不易.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、個人收集整理勿做商業(yè)用途一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！踅庾x：這是告誡子弟要知足，要認(rèn)識到吃、穿、用都來之不易。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！碑?dāng)時，昆山一帶連年災(zāi)荒，不是旱災(zāi),就是水澇,有一年還鬧蝗災(zāi)。這兩句正是柏廬先生憂民之心的體現(xiàn)，現(xiàn)今食堂的語錄牌上經(jīng)常引用?！豕适拢骸∫钔緪巯ЪZ食?我們1９55年5月,耀邦同志來河南檢查共青團(tuán)的工作。一天上午，他聽完團(tuán)省委負(fù)責(zé)同志匯報以后,和大家一起在團(tuán)省委食堂吃飯。和許多團(tuán)干部一樣，吃的是中灶,午餐多是兩葷兩素加一碗清湯。?我們耀邦同志吃完飯離開餐桌,正從食堂往
2、外走,六十多歲的老炊事員鄭協(xié)志發(fā)現(xiàn)餐桌上有一塊核桃大小的饅頭塊,便大聲吆喝起來:“這是誰剩下的饅頭？咋這樣不愛惜糧食！”個人收集整理勿做商業(yè)用途?我們一時眾人停步,感到愕然。耀邦同志聽到吆喝后轉(zhuǎn)身回來,向鄭師傅點頭致意，帶著歉意說：“我的飯量小,吃不下，不該扔下的?！闭f著拿起剩饅頭吃了,并對大家說:“鄭師傅有階級覺悟，他這種勤儉節(jié)約的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)!”?□兒歌1大米飯,噴噴香,農(nóng)民伯伯種的糧。春天育苗有插秧，夏天還要地里忙。?我們吃飯要注意，不要亂灑米和湯?！鮾焊?糧食寶中寶，人人離不了，來得不容易,大家要愛惜。
3、□古詩□學(xué)生讀后感受:我們我讀《治家格言》，印象最深的一句話是“一粥一飯,當(dāng)思來處不易；半絲半縷,恒念物力維艱”。我們“一粥一飯，當(dāng)思來處不易?！焙吞拼娙死罴澋摹稇戅r(nóng)》兩者都告訴我們糧食的來之不易，教育我們要愛惜糧食,尊重農(nóng)民的勞動。而“半絲半縷，恒念物力維艱。”個人收集整理勿做商業(yè)用途我覺得和宋代詩人張瑜的《蠶婦》都是告訴我們穿的、用的是來之不易的及其中所包含的種種艱辛，也是告戒我們后人要珍惜勞動成果。ａsｋldfj;salｄkfｌsadkｆlaｓdf;ｌsａdｆｋdｓldｌsaflsdaｆk五(１)蔡豐□討論：?我
4、們說說你身邊有沒有浪費的現(xiàn)象?你要怎樣進(jìn)行勸阻？□社會實踐：1、向社會宣傳勤儉節(jié)約的意義,走出校園。?2、開展“尋找生活中的浪費現(xiàn)象”學(xué)生調(diào)查問卷?學(xué)校: 年級：班別:? 我們此調(diào)查問卷目的是為了了解同學(xué)們對生活中浪費現(xiàn)象的認(rèn)識和看法,以此作為我們校本課程開發(fā)研究的第一手材料。答案無所謂對錯,希望你能以認(rèn)真的態(tài)度,選擇與你的真實情況和想法相符合的答案，共同做好校本課程開發(fā)工作。謝謝你對活動的支持！下面各項問題能選一個或多個答案,并且打“√”。1、你經(jīng)常在生活中發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象嗎？?A.經(jīng)常B.有時Ｃ．很少 D．不清楚２、你認(rèn)
5、為浪費對我們的生活有很大的影響嗎??A．有Ｂ．沒有C.有一些 D.不清楚3、你認(rèn)為自己有浪費的現(xiàn)象嗎？A.有B．有時個人收集整理勿做商業(yè)用途C.很少 D．不清楚?４、你在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)浪費的現(xiàn)象,你會怎樣做??A．制止 B.不理睬 C．看情況D．不清楚5、你在學(xué)校發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象最多的是什么？A.吃的方面B．穿的方面 C．用的方面D.資源方面６、你在家里發(fā)現(xiàn)家長有浪費的現(xiàn)象,你會怎樣做?A.制止 B．不理睬Ｃ.看情況D．不清楚?７、你在公眾場合發(fā)現(xiàn)有浪費的現(xiàn)象，你會怎樣做？Ａ.制止B.不理睬C.看情況D．不清楚8、如果你看
6、到一些浪費的現(xiàn)象，你會制止他嗎？?Ａ．會 B.不會C.看情況D.不清楚9、當(dāng)你制止別人的浪費行為時，別人不予理睬，你會怎樣做？?A．繼續(xù)制止B．不再制止C.幫助他Ｄ．不清楚?10、舉例說明你認(rèn)為的浪費現(xiàn)象有哪些？?一粥一飯盤中餐當(dāng)思來之不易半絲半縷身上衣 恒念物力維艱。一碗粥、一頓飯,也應(yīng)當(dāng)想到它來得不容易;即使是半根絲、半根線,也要想到勞作的艱辛?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”這是唐代詩人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時寫下的警世名言。唐玄宗李隆基登位之初，他胸懷大志，勵精圖治,積極推行“開元之治”,開
7、創(chuàng)了中國封建歷史上的鼎盛時期。然而，也是他,在成功面前,沒有汲取隋朝滅亡的歷史教訓(xùn),貪圖安逸，不思進(jìn)取，終日沉溺于酒色。“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”個人收集整理勿做商業(yè)用途，就是當(dāng)時唐朝宮廷腐朽糜爛生活的真實寫照。也正是這些原因,直接導(dǎo)致了“安史之亂”,使唐朝從“開元盛世”逐漸走向衰亡。一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家難以繁榮昌盛、長治久安，同樣，一個沒有勤儉節(jié)約精神的人難成大業(yè)。在我們的校園中，一幕幕這樣的畫面在上演：教學(xué)樓雪白的墻壁上印著的腳印,教室里白天亮著的電燈,課桌上時常出現(xiàn)的涂鴉,餐廳里到處灑落的飯粒,宿舍里
8、撐開了肚子的門……“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”。面對青少年成長中的種種問題,我們必須進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育，樹立勤儉節(jié)約的意識。教育學(xué)生勿以善小而不為,勿以惡小而為之,要養(yǎng)成節(jié)約每一粒米，吃飯時不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電,人走燈關(guān);節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭;節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過的紙反面可以寫草稿;
