第十章算法初步、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例.doc

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1、個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途第十章算法初步、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例(4)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(七十一) 算法與程序框圖1.(2014·大連模擬)在如圖所示的程序框圖中,輸入A=192,B=22,則輸出的結(jié)果是(  )A.0    B.2    C.4    D.6  IF a

2、,應(yīng)該填入下面四個(gè)選項(xiàng)中的( ?。〢.c>x?B.x>c?C.c>b?D.b>c?  (第3題圖)      (第4題圖)  4.(2014·哈師大附中)按如上圖所示的程序框圖運(yùn)行后,輸出的結(jié)果是63,則判斷框中的整數(shù)M的值是(  )個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途A.5B.6C.7D.85.(2013·東城模擬)某程序框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入的x值為5,則輸出的y值為(  )A.-2B.-1C.D.2 ?。ǖ?題圖)     ?。ǖ?題圖)     6.(2014·石家莊模擬)閱讀程序框圖(如上圖),如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間[1,3]上,則輸入的實(shí)數(shù)

3、x的取值范圍是( ?。〢.{x∈R|0≤x≤log23}B.{x∈R

4、-2≤x≤2}C.{x∈R

5、0≤x≤log23,或x=2}D.{x∈R|-2≤x≤log23,或x=2}7.(2013·安徽四校聯(lián)考)如圖是尋找“徽數(shù)”的程序框圖.其中“SMOD10”表示自然數(shù)S被10除所得的余數(shù),“S10"表示自然數(shù)S被10除所得的商.則根據(jù)上述程序框圖,輸出的“徽數(shù)”S為( ?。〢.18B.16C.14D.12個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途  (第7題圖)       (第8題圖)    8.(2013·西安模擬)如果執(zhí)行如上圖所示的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N≥2

6、)和實(shí)數(shù)a1,a2,…,aN,輸出A,B,則(  )A.A+B為a1,a2,…,aN的和B.(A+B)為a1,a2,…,aN的算術(shù)平均數(shù)C.A和B分別是a1,a2,…,aN中的最小數(shù)和最大數(shù)D.A和B分別是a1,a2,…,aN中的最大數(shù)和最小數(shù)9.(2014·臺(tái)州模擬)按如圖所示的程序框圖運(yùn)算,若輸入x=20,則輸出的k=________?!    ?第9題圖)     ?。ǖ?0題圖)    10.(2013·湖南高考)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入a=1,b=2,則輸出的a的值為_(kāi)_______.個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途11.(2014·湖北八

7、校聯(lián)考)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S的值為_(kāi)_______.  (第11題圖)     (第12題圖)  12.(2014·湘潭模擬)執(zhí)行如上圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果是________.答案1.選B 輸入后依次得到:C=16,A=22,B=16;C=6,A=16,B=6;C=4,A=6,B=4;C=2,A=4,B=2;C=0,A=2,B=0。故輸出的結(jié)果為2,選B。2.選C ∵a〈b。∴x=a+b=1+3=4。3.選A 由于要取a,b,c中最大項(xiàng),輸出的x應(yīng)當(dāng)是a,b,c中的最大者,所以應(yīng)填比較x與c大小的語(yǔ)句,結(jié)合各選項(xiàng)知選A。4.選B 按

8、框圖所示程序運(yùn)行可得S=1,A=1;S=3,A=2;S=7,A=3;S=15,A=4;S=31,A=5;S=63,A=6.此時(shí)輸出S,故M為6.5.選C 依題意得,題中的程序框圖是在計(jì)算函數(shù)f(x)=的函數(shù)值.當(dāng)輸入的x值是5時(shí),f(5)=f(3)=f(1)=f(-1)=2-1=,故輸出的y值是,選C。6.選C 依題意及框圖可得,或解得0≤x≤log23或x=2。7.選D 當(dāng)S=12時(shí),x=2,y=1,滿足等式3(x+y+1)=3×4=12=S,故輸出的“徽數(shù)”S為12。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途8.選D 由圖易知,該程序框圖的功能是選擇A的最大數(shù)和選

9、擇B的最小數(shù),選D.9.解析:由題意,得x=20,k=0;k=1,x=39;k=2,x=77;k=3,x=153,循環(huán)終止,輸出的k=3.答案:310.解析:第一次循環(huán)得,a=1+2=3,第二次循環(huán)得,a=3+2=5,第三次循環(huán)得,a=5+2=7,第四次循環(huán)得,a=7+2=9,此時(shí)退出循環(huán),輸出結(jié)果a=9。答案:911.解析:S=sin+sin+sin+sin+sin+sin+…+sin=×335+sin+sin+sin=。答案:12.解析:共循環(huán)2013次,由裂項(xiàng)求和得S=++…+=(1-)·+(-)+…+(-)=1-=.答案:課時(shí)跟蹤檢測(cè)(七十二

10、) 隨機(jī)抽樣第Ⅰ組:全員必做題1.一個(gè)班級(jí)有5個(gè)小組,每一個(gè)小組有10名學(xué)生,隨機(jī)編號(hào)為1~10號(hào),為了了解

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