為名而戰(zhàn)做個實至名歸的.doc

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1、個人收集整理勿做商業(yè)用途在名師工作室雙選會上的發(fā)言為“名”而戰(zhàn)太和一中李巖好久未見的昔日弟子，見到老師總要不免恭維幾句：老師，您現(xiàn)在是個名人了.我也總是笑笑說，我早就是名人啦，一個有姓名的人，名字是太和一中的李巖。被冠以“名師”的人，是要經得起時間的檢驗的;“名師”的成長與發(fā)展是一個極其復雜的職業(yè)發(fā)展與生命成長的過程，他絕不是一個簡單的量化教學成績的過程。連續(xù)26年的高三畢業(yè)班的教學經歷，連續(xù)7年被聘全市語文教研會上解讀《高考說明》，這些只是成為“名師"必備條件中的一部分，而且多是表面的外在的部

2、分,自己和前幾日聆聽其授課、報告的黃厚江、林清玄等名師大家相比，更是無足掛齒。據(jù)此，實在有愧于“名師”這個高雅的稱號。然而,既已忝列成名，就要不辱使命，不負眾望，無愧名師工作室主持之“名”，努力成為一位實至名歸的“名師”，為此,本工作室誠心邀請符合以下條件的老師加入團隊，共襄太和高中語文教育教學大業(yè).1、必須遵守國家法律，恪守教師職業(yè)道德，不斷提高思想政治素質和業(yè)務水平。2、有先進的教育理念、素質教育思想和準確把握課程的精神，并能在其過程中形成自己的教學思想。個人收集整理勿做商業(yè)用途3、每學年要

3、至少執(zhí)教1節(jié)公開課;或參與由縣教育部門組織的研討課、示范課等活動；任期內必須在縣級及以上范圍內開展一次講座。5、要及時總結教育教學經驗，積極撰寫教育文章。每年在市級及以上專業(yè)期刊發(fā)表文章1篇以上（含學科論文），或在市級以上教育部門組織的論文評選活動中，獲得二等獎以上獎勵1篇以上。5、具有開放的心胸和大局意識，能夠跳出本校、本單位的小天地，不分你校我校,悉心指導青年教師成長,努力指導青年教師在各級比賽中脫穎而出，幫助他們縮短成長期。6、未盡事宜待工作室正式成立后，再行商定.熱烈歡迎各位同仁加入本團

4、隊.愿幾十位有姓名的人,集聚在一起，做一件有名堂的有意義的事情.因為有您的參與，語文工作室的各項工作會更加精彩。語文名師工作室,因您而“聞名”。