最新人教版五年級上冊《位置》PPT課件PPT課件.ppt

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1、人教版五年級上冊《位置》PPT課件列12345612345行列列列列列行行行行橫排叫做行豎排叫做列創(chuàng)設(shè)情境點燃激情用數(shù)對表示物體的位置說一說（1）（1，4）這一點的位置是第列第行；（5，2）這一點的位置是第列第行。（2）張亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他們的位置一樣嗎？4521熊民小明孫芳張亮趙強李剛周明李明李小東王宏偉第1列第2列第3列第4列第5列第6列（2,3）（3,2）找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８（第一行）（第一列）●用第一行與第一列的“交點”來表示第一位同學(xué)找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,5）用小黑

2、點來表示位置１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（5,1）縱軸橫軸第3列第4行（3，4）第7列第5行（7，5）1234567123456700123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館例2我用（3,0）表示大門的位置。熊貓館在（，）350123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館⑴你能表示其他場館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山（2，2）海洋館（6，4）⑵在圖上標(biāo)出下面場館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例21、照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。

3、255285訓(xùn)練檢測目標(biāo)探究⑵描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●⑴先寫出三角形各個頂點的位置，再分別畫出三角形向右和向上平移5個單位后的圖形。⑵寫出所得圖形頂點的位置，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？A（1，1）B（，）C（，）2341●●●●●●A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）物體向左、右平移，行數(shù)不變，列數(shù)減去或加上平移的各數(shù)。物體向上、下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去或加上平移的各數(shù)。⑴用數(shù)對表示物體的位置，要先確定（），再確定（）。⑵在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表

4、示的是（），（），然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點，表示為（）。⑶小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（）來表示，用（）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。列數(shù)行數(shù)第幾列第幾行列數(shù)，行數(shù)1，65，252練習(xí)：⑷劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。第一行27練習(xí)：六年級（5）班的同學(xué)進(jìn)行隊列表演，每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一個，用數(shù)對表示是（8，6），請問他們班有多少人參加了隊列表演？拓展練習(xí)8×6＝48（人）答：有48人參加了隊列表演。你知道嗎？在地球儀

5、上有橫線和豎線，連接兩級的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈為緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點的正確位置，如北京在北緯40度，東經(jīng)116度。緯線經(jīng)線心肌?。–ardiomyopathy）心肌病是指一組以心肌損害為特征，伴有心功能障礙的心臟疾病，共分兩大類：1、病因未十分明確的，稱特發(fā)性或原發(fā)性心肌??；2、病因已明確的或是全身疾病的一部分，稱特異性或繼發(fā)性心肌病。特發(fā)性心肌?。焊鶕?jù)WHO/國際心臟病聯(lián)盟命名小組的報告，1995年將本組疾病分為四個基本類型：（1）擴張型心肌?。↖DCM）;（2）肥厚型心肌病（IHCM）;(3)限制型心肌?。↖RCM）;(4)致心律失常型右室心肌病。擴張型心肌病（

6、IDCM）病因本病病因尚不清楚，部分病例與遺傳有關(guān)，約20~30%有家族史，亦可能與感染特別是病毒感染和免疫有關(guān)。臨床表現(xiàn)多發(fā)現(xiàn)于20~50歲之間。起病緩慢，早期病人可有心臟輕度擴大而無明顯癥狀。當(dāng)病人有氣急甚至端坐呼吸、肝大、水腫等心力衰竭的癥狀和體征時始被診斷。常出現(xiàn)各種心律失常，部分病人可發(fā)生栓塞或猝死。主要體征為心臟擴大，?？陕劶暗谌虻谒男囊?，心率快時呈奔馬率。實驗室檢查x線檢查：心影普遍增大，心臟搏動減弱，肺淤血；心電圖：可見多種心律失常如室性心律失常、心房顫動、房室傳導(dǎo)阻滯等。此外尚有ST-T改變、少數(shù)病例可見病理性Q波；超聲心動圖：心臟各腔均增大，以左心室擴大早而顯著，室壁運動

7、減弱，提示心肌收縮力下降。彩色血流多普勒顯示二尖瓣、三尖瓣反流。診斷及鑒別凡原因不明的心臟擴大、心衰、嚴(yán)重心律失常均應(yīng)疑及IDCM。病人有心臟增大、心力衰竭和心律失常的臨床表現(xiàn)，若超聲心動圖證實有心腔擴大與心臟搏動減弱，即應(yīng)考慮本病的可能。治療及預(yù)后病程長短不等，早期可發(fā)生猝死，但多數(shù)死于難治性心衰。治療以充分休息為主，心衰加重期應(yīng)較長時間臥床休息，藥物治療原則與其他心臟病心衰基本相同，但應(yīng)以血管