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《人教版五年級上冊《位置》PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、上派中心校五年級數(shù)學組位置列12345612345行列列列列列行行行行橫排叫做行豎排叫做列12345612345（1）王艷同學的位置用數(shù)對表示是（3，4）趙雪同學的位置用數(shù)對表示是（4，3）。看一看有什么不同。（2）數(shù)對（6,4）表示的是王樂同學的位置，你能指出哪個是王樂同學嗎？豎排叫做列李輝趙敏方志剛熊民孫芳李小東周明王艷趙強李剛王宏偉張亮張思賢郭正山方國強吳志強張曉梅方培培吳芳芳趙芳華錢思思12345612345橫排叫做行豎排叫做列小麗用數(shù)對表示物體的位置什么是數(shù)對？數(shù)對：由兩個數(shù)組成，中間用逗號隔開，用括號括起來。數(shù)對表示位置的方法：先表示列，再表示行。說一
2、說(1)小青的位置是（，）。小青的位置在第3列第2行小青第1列第2列第3列1232小青的位置也可表示為（3,2）說一說(2)小敏的位置是（，）。第2列2小敏第1列小敏的位置在第2列第3行說一說(2)小敏的位置是（，）。2小敏小敏的位置在第2列第3行小敏的位置也可表示為（2,3）1233說一說(3)小林的位置是（，）。4小林的位置在第4列第3行第4列小林第1列第2列第3列說一說(3)小林的位置是（，）。4小林的位置在第4列第3行第4列小林第1列第2列第3列123小林的位置也可表示為（4,3）3說一說（1）（1，4）這一點的位置是第列第行；（5，2）這一點的位置是第列
3、第行。（2）張亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他們的位置一樣嗎？4521熊民小明孫芳張亮趙強李剛周明李明李小東王宏偉第1列第2列第3列第4列第5列第6列（2,3）（3,2）想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點。表示為：（列數(shù)，行數(shù)）找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８（第一行）（第一列）●用第一行與第一列的“交點”來表示第一位同學找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,5）用小黑點來表示位置１４２
4、３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（5,1）找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,5）（5,1）●縱軸橫軸第3列第4行（3，4）第7列第5行（7，5）0123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館例2我用（3,0）表示大門的位置。熊貓館在（，）350123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館⑴你能表示其他場館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山（2，2）海洋館（6，4）⑵在圖上標出下面場館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例
5、2⒈（9，8）這個已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）（6，11）（12，11（5，10）（13，10（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）⒈（9，8）這個已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）（6，11）（12，11（5，10）（13，10（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）
6、（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）4.⑴照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。255285⑵描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●⑴先寫出三角形各個頂點的位置，再分別畫出三角形向右和向上平移5個單位后的圖形。⑵寫出所得圖形頂點的位置，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？A（1，1）B（，）C（，）2341●●●●●●A（1,6
7、）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）物體向左、右平移，行數(shù)不變，列數(shù)減去或加上平移的各數(shù)。物體向上、下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去或加上平移的各數(shù)。.王玲家．趙華家圖書館所在的位置可以用（4,3）表示。它在學校以東400m，再往北300m處。舉出生活中確定位置的例子，并說一說確定位置的方法。⑴用數(shù)對表示物體的位置，要先確定（），再確定（）。⑵在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是（），（），然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點，表示為（）。⑶小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（）來表示，用（）表示的同學坐
8、在第（）列
