資源描述：
《最新蘇軾《浣溪沙》優(yōu)秀課件教學(xué)講義PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、蘇軾《浣溪沙》優(yōu)秀課件蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。寫作背景宋神宗元豐二年，蘇軾對(duì)王安石新法的某些政策持不同意見，新黨李定等人從他的詩篇中摘引了一些諷刺新法的句子，指控他誹謗朝廷，蘇軾因而被捕。他被關(guān)押在御史臺(tái)獄，在獄一百多天，史稱“烏臺(tái)詩案”（御史臺(tái)又稱烏臺(tái)）。后經(jīng)多方營救，于當(dāng)年十二月釋放，貶為黃州團(tuán)練副使。這在蘇軾的政治生涯中，是一
2、個(gè)重大的打擊，然而這首詞卻在逆境中表現(xiàn)出一種樂觀向上的精神。上闋重點(diǎn)寫了眼前的景物，有哪些？從哪幾個(gè)角度描繪了幾幅畫面？按照什么順序？能否根據(jù)景物推斷出詩人所寫的是哪個(gè)季節(jié)？環(huán)境是靜寂還是喧鬧的？1、蘭芽沙路暮雨子規(guī)3、從低到高順序4、時(shí)間是早春或三月?！疤m芽短和子規(guī)啼”2、視覺、聽覺5、靜寂。以動(dòng)襯靜三幅：蘭芽浸溪，沙路無泥，子規(guī)暮啼反用其意，勸阻人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆。表現(xiàn)了作者熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格?！包S雞”的本意是指黃雞報(bào)曉，在詩中是指什么？唐代詩人白居易《醉歌》中有“聽唱黃雞與白日”句，意思是說，黃雞催曉，白日西落，時(shí)光流逝，人生易老。蘇軾在這里卻說“休將白發(fā)唱黃雞”，有何用意
3、？代指時(shí)間，時(shí)光流逝上闋寫了什么樣的風(fēng)光和環(huán)境？有什么效果？上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和環(huán)境：山下小溪潺潺，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，仿佛經(jīng)過清泉沖刷，一塵不染，異常潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟，寺外傳來了杜鵑的啼聲。作者選取幾種富有特征的景物，描繪出一幅明麗、清新的風(fēng)景畫，令人身臨其境，心曠神怡，表現(xiàn)出詞人愛悅自然、執(zhí)著人生的情懷。下闋用了什么表達(dá)方式？表達(dá)了什么？下闋迸發(fā)出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韻的語言，表達(dá)有關(guān)人生的哲理?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！”兩句，以借喻回答。結(jié)尾兩句以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象，即景生感，借端抒懷，自我勉
4、勵(lì)，表達(dá)出詞人雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。上闋寫景蘭芽浸溪沙路無泥子規(guī)暮啼下闋抒情門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞自然的美景和生機(jī)令人心曠神怡。不要徒發(fā)衰老之嘆。熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格。這首詞，上片以淡疏的筆墨寫景，景色自然明麗，雅淡凄美；下片既以形象的語言抒情，又即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意后積極、樂觀的人生態(tài)度，催人奮進(jìn)，激動(dòng)人心。可看出詩人熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格?？偨Y(jié)十一月四日風(fēng)雨大作陸游自學(xué)——朗讀任務(wù)：朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，了解作者生平，初步讀出感情。（方法指導(dǎo)：七言詩的常見節(jié)奏有“хххх/ххх”；“хх/хх/хх
5、х”；“хх/хх/х/хх”；“хх/хх/хх/х”）陸游(1125～1210)字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（浙江紹興)人。官至寶章閣待制，晚年退居家鄉(xiāng)。工詩、文，長于史學(xué)。與尤袤、楊萬里、范成大并稱為南宋四大家，今存詩九千余首，清新圓潤，格力恢宏，有《劍南詩稿》《渭南文集》《南唐書》等。陸游罷官居住家鄉(xiāng)山陰（紹興），抗金收復(fù)失地是他不能忘懷的事。公元1192年農(nóng)歷十一月四日，這年作者已經(jīng)68歲了，他是65歲被斥罷歸鄉(xiāng)。至此他已經(jīng)在家鄉(xiāng)的一個(gè)小山村居住了三年。寫作背景陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。1、概括這首詩的寫了什么內(nèi)容？說說這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感
6、情？陸游以衰老多病之身，尚思為國戍邊，夢(mèng)赴戰(zhàn)場。憂國憂民的感情。僵臥孤村不自哀， 尚思為國戍輪臺(tái)。年老力衰僵直地呆在偏僻的山村，不為自己的處境哀愁，還想著為國家到邊疆去效力。陸游以衰老多病之身，尚思為國戍邊，夢(mèng)赴戰(zhàn)場。十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村()→不自哀→()對(duì)比尚思為國()→戍輪臺(tái)→(老有所為)處境凄涼關(guān)懷國家收復(fù)失地夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢(mèng)來。夜深了，我在床上聽著外面風(fēng)吹雨打聲風(fēng)雨，激起無限的思緒，連夢(mèng)境也是騎著鐵馬跨過冰冷河流,向著敵人奮勇沖殺而去。陸游以衰老多病之身，尚思為國戍邊，夢(mèng)赴戰(zhàn)場。十一月四日風(fēng)雨大作現(xiàn)實(shí)僵臥孤村()→不自哀→()對(duì)比尚思為國()→戍輪臺(tái)→(老有所
7、為)聯(lián)想夜闌臥聽(個(gè)人生活)→風(fēng)吹雨→()(雙關(guān))夢(mèng)境鐵馬冰河()→入夢(mèng)來→(平生壯志)愛國聯(lián)系處境凄涼關(guān)懷國家收復(fù)失地抗金義士國家頹狀象征2，夜闌臥聽風(fēng)吹雨“一句語意雙關(guān)，應(yīng)怎樣理解？一方面交代了特定而真實(shí)的時(shí)間和環(huán)境，另一方面這種特定的時(shí)間和環(huán)境又象征著南宋王朝的處境和命運(yùn)，如同風(fēng)雨飄搖的海上孤舟，隨時(shí)都有覆滅的危險(xiǎn)。練習(xí)《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩虛實(shí)結(jié)合，通過抒寫詩人以貧病之身，尚思老驥伏櫪而志在千里的
