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1、淺談我國高校學科國際評估 摘要：學科國際評估不僅有助于高校了解本校學科的發(fā)展情況、國際地位，而且有助于高校學科在國際上得到承認，并為學校的整體建設指明方向。通過對英、美、中三國高校學科國際評估的不同特點進行比較、分析，得出高校學科國際評估值得關注的幾項重要指標和因素，并對學科國際評估提出一些政策建議。關鍵詞：高校；學科；國際評估作者簡介：張光輝（1980-），男，河南鄭州人，鄭州航空工業(yè)管理學院招生辦公室主任，講師。（河南鄭州450015）基金項目：本文系河南省二〇一二年軟科學研究計劃項目（項目編號：122400450608）的階段性研究成果。中圖分類號：G642文獻
2、標識碼：A文章編號：1007-0079（2014）02-0071-02一、學科國際評估的現(xiàn)實意義10當前時代，經濟全球化和教育國際化是兩大主流趨勢，一方面加速了知識型勞動人才在國際市場上的流動，各國亟需制定互認的教育標準或學科評估標準；另一方面意味著學科專業(yè)的競爭和發(fā)展不再囿于本國的教育體系，學術交流、信息共享應當立足于國際視野。在我國，為提升科技教育領域的國際影響力，一些高校提出了建設世界一流大學的目標。對于世界一流大學的標準，盡管觀點各異，但毋庸置疑的是，擁有一批在世界上具有領先地位的學科是成為世界一流大學的必要條件。鑒定學科國際地位的方式就是學科國際評估。學科評估
3、國際化進程一般有兩個思路：一是制定的評估標準與國際標準接軌；二是相關學科專業(yè)的評估組織之間建立合作并實現(xiàn)互認。[1]本文所指的“學科國際評估”主要就是邀請某一學科領域的國際權威專家在了解學科各方面發(fā)展情況的基礎上，對學科的國際定位做出評價和建議的過程。通過學科國內評估，可獲得本國社會和學界的認可。而經由學科國際評估，首先有助于學校、教師和學生了解本學科的發(fā)展情況、國際地位，從而清楚把握自身定位；其次有助于學科在國際上得到承認，也有利于所創(chuàng)造的成果（人才、技術等）得到其他國家的認同；最后也為學校的整體建設指明了方向，學科評估中的指標體系等都是學科建設過程中需要著重關注的內
4、容，學科專家和管理人員的建議是學科建設、發(fā)展和評估的重要參考。二、我國高校學科國際評估與英美高校比較1.我國高校學科國際評估概況我國目前的學科評估工作主要是圍繞國家或地方重點學科的選拔進行。評估的主體主要是教育行政部門，政府或政府委托的代理機構制定評估指標體系和評價標準開展有目的的學科遴選工作。10（1）學位中心的學科排名指標。我國的學科評估是由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（以下簡稱“學位中心”）組織，各高校和科研院所自愿申請參加。根據(jù)學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》（以下簡稱“新學科目錄”），對具有博士或碩士學位授權的一級學科進行整體水平評估，
5、并根據(jù)評估結果進行學科發(fā)展狀況分析及排序，又稱“學科排名”。2002年至2008年共開展了兩輪學科評估，2012年進行第三輪學科評估。第三輪學科評估采用“主觀評價與客觀評價相結合、以客觀評價為主”的指標體系，在前兩輪的基礎上做出較大調整。注重反映一級學科整體實力，包括一級學科范圍內的客觀指標：“師資隊伍與資源”、“科學研究與創(chuàng)作”、“人才培養(yǎng)質量”；同時，參考國外學科評估的標準，結合我國學科建設的實際情況，采用了學科的“學術聲譽”作為主觀評價指標。[2]10（2）高校自發(fā)的學科國際評估指標。近年來，為配合建設世界一流大學的目標，少數(shù)幾所國內知名高校率先“試水”學科國際評
6、估，例如清華大學、復旦大學和上海交通大學等。其中，清華大學自2009年3月至2010年12月先后對環(huán)境科學與工程、物理學、電子工程等12個學科進行了國際評估。根據(jù)清華大學的評估過程和結果可以發(fā)現(xiàn)，評估口徑既涵蓋人才培養(yǎng)、科學研究和國際影響等相對宏觀的方面，也涉及教師聘任、研究方向、課程設置、育人環(huán)境等相對微觀的細節(jié)。其他高校的學科國際評估指標基本相近，例如，上海交通大學的國際學科評估指標主要有科研成果、科研環(huán)境、學術聲譽和學生培養(yǎng)等。高校評估主要集中在人才培養(yǎng)、科學研究和國際影響三個方面。2.英美高校學科國際評估概況學科評估最初是作為高校質量保障體系的一部分而建立。開展
7、學科國際評估、設計評估指標體系，既要立足于本國實情和已有基礎，也要借鑒國外成熟實踐、參考國際慣例。英、美等國實施學科評估由來已久，并分別形成了一套較為成熟的評估體系。（1）英國。英國的教育質量保障以政府和民間多元參與為特點，主流的學科評估對教學評估和研究評估各有側重，分別是：高等教育質量保證機構（QualityAssuranceAgencyforHigherEducation，簡稱QAA）對院校進行審查；由英國官方組織（高教基金管理委員會）及其他專業(yè)機構負責實施的全國性大學科研評估（theResearchAssessmentExercis
