關注合理營養(yǎng)與食品安全(生物教案)

關注合理營養(yǎng)與食品安全(生物教案)

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1、第三節(jié)關注合理營養(yǎng)與食品安全教學目標:知識目標:什么是合理營養(yǎng);能力目標:嘗試設計一份營養(yǎng)合理的食譜;情感、態(tài)度、價值觀:關注食品安全;認同環(huán)境保護與食品安全之間的統(tǒng)一性;教學重點:什么是合理營養(yǎng);嘗試設計一份營養(yǎng)合理的食譜;關注食品安全;認同環(huán)境保護與食品安全之間的統(tǒng)一性;教學難點:什么是合理營養(yǎng);嘗試設計一份營養(yǎng)合理的食譜;教學方法:討論法;教學準備:資料、多媒體電子課件;課時安排:1課時;教學過程:【復習上堂課內(nèi)容】師:消化道是由什么組成的?生:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;師:人的消化腺有哪些?生:唾液腺、

2、胃腺、肝臟、胰、腸腺。【新課講授】師:請同學們看書P35資料。什么樣的營養(yǎng)結構才叫合理?什么樣的食品才算安全呢?師:請同學們分析P36圖Ⅳ-22,飲食與健康的關系。思考題:1.牙齦出血是不良飲食習慣引起的,為什么?2.不吃早餐不好,為什么?3.挑食的習慣不好,為什么?4.愛喝飲料不喝水不好,為什么?5.老人吃的飯菜多加鹽會引發(fā)高血壓,為什么?學生討論。師:為了滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們必須補充相應的營養(yǎng)物質(zhì),即不多也不少,這就是合理營養(yǎng)。師:營養(yǎng)少了,很影響身體正常的功能活動和青少年的正常發(fā)育。營養(yǎng)多了,

3、也會影響身體正常的功能活動。師:為了滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們的營養(yǎng)必須合理。青少年正處在生長發(fā)育的關鍵時期,每天保持合理的營養(yǎng)格外重要。師:青少年正處在迅速生長發(fā)育的階段,對于各種營養(yǎng)物質(zhì)的需求量都很大。尤其需要注意的是,青少年要特別加強蛋白質(zhì)的補充。因為攝入的蛋白質(zhì)不能夠儲藏在身體中,必須每天不斷地補充。要多喝牛奶,多吃雞蛋,保證早餐,保證身體生長發(fā)育的需要。師:請大家根據(jù)P37圖Ⅳ-23中國居民“平衡膳食寶塔”,為家長設計一份午餐食譜。師:食品安全問題,也必須引起大家的注意。比如最近的蘇丹紅事件,就

4、引起了全國的關注。師:請同學們做書P39資料分析附:資料分析答案1.應當關注食品包裝上有關營養(yǎng)成分,是否含有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。2.根據(jù)食品包裝袋上注明的生產(chǎn)日期或保質(zhì)時間進行推算,就可以判斷食品是否過了保質(zhì)期。3.購買蔬菜時要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,就可以知道它的新鮮程度。購買魚肉時,要看它們的顏色是否有光澤,聞聞氣味,就可以知道它們的新鮮程度。買肉時還應看是否蓋有檢疫部門的印章。師:下課。板書設計:第三節(jié)關注合理營養(yǎng)與食品安全一合理營養(yǎng)二食品安全附:練習1.營養(yǎng)合理的飲

5、食,應該是每日均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物,每日的早、中、晚餐能量比例合理,并按時進餐。2.這種說法不科學。蔬菜、水果上有“蟲眼”,不能證明蔬菜沒有噴灑過農(nóng)藥。有了“蟲眼”的蔬菜,可能是蔬菜長蟲后又打了農(nóng)藥,也可能是蟲子沒有被農(nóng)藥殺死。3.不能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜。這是因為發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料中的有毒物質(zhì)會大量積累在家禽家畜的體內(nèi),這不僅影響了家禽家畜的生長發(fā)育,而且人吃了這樣的家禽家畜,也會因有毒物質(zhì)進入人體而危害自己的身體健康。營養(yǎng)過剩的危害不可忽視  臺北醫(yī)學大學保健營養(yǎng)系副教授陳俊

6、榮在接受本報長途電話訪問時說,近年來,全球大多數(shù)已開發(fā)或發(fā)展中國家的膳食結構及生活方式發(fā)生變化,由于生活水準的提高,這些地區(qū)的人民在飲食上傾向于選擇肉類或高脂肪食物,以及較為精致、太甜的食物,高纖維的食物卻又攝取得太少,這樣的飲食習慣造成營養(yǎng)過剩。  人們通常只注意到營養(yǎng)缺乏會帶來問題,其實營養(yǎng)過剩對身體健康的危害尤其不可忽視。在營養(yǎng)學上,營養(yǎng)過剩其實是另一種“營養(yǎng)不良癥狀”。  陳俊榮副教授說,由于現(xiàn)代人膳食結構的失衡,熱能攝入量增加,營養(yǎng)過?;虿黄胶?,再加上現(xiàn)代人體力活動減少,工作壓力又加重,以及環(huán)境的污染,這些因素都

7、造成心血管疾病、癌癥、腎衰竭、糖尿病、高血壓等與營養(yǎng)相關的慢性病患病率的明顯增加。?眾所周知,營養(yǎng)不良會影響智力發(fā)展,嚴重營養(yǎng)不良會造成智力發(fā)育遲緩。然而,調(diào)查發(fā)現(xiàn),營養(yǎng)過剩不僅導致“肥胖兒”,還可導致“肥胖腦”,使脂肪在幼兒腦組織堆積過多,大腦皮層的回變淺,腦的皺褶減少,并且神經(jīng)網(wǎng)絡的發(fā)育也差。使智力水平降低。另外,飽餐之后會造成腦缺血,因為此時胃腸里血液供給增多,而腦部相對處于缺血狀態(tài),腦部需要的養(yǎng)料和氧氣供給相對減少,這就會影響腦的發(fā)育,從而影響智力發(fā)育。 吃得過飽,營養(yǎng)過剩,還可使人體中免疫細胞過早發(fā)育,導致中年時

8、期細胞免疫力迅速下降。營養(yǎng)過剩的兒童成年后,無論是體力、智力等方面的功能都將大大下降。所以,為了孩子大腦的正常發(fā)育,父母要培養(yǎng)孩子吃飯養(yǎng)成定時定量的習慣,不要見到好吃的東西就拼命吃?!I養(yǎng)專家認為,合理的營養(yǎng)是必需的,但營養(yǎng)過剩就會危害人體健康,具體表現(xiàn)為“四高癥”:一、高脂肪癥:過多的脂肪易在血管壁上

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