課題研究魏慶田 (2)

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1、參評(píng)棗莊市中小學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品申報(bào)表作品名稱溫暖的小屋備注：作品簡(jiǎn)介一座溫暖的小屋.貝殼做成桌子和椅子,小屋周圍是硬紙板做成的墻壁,牙簽做成小柵欄.組成溫暖幸福的家園!材料:硬紙板,彩紙.牙簽..透明卡片第一作者姓名楊洋性別女民族漢出生年月2001.6.25申報(bào)者免冠照片年級(jí)四年級(jí)一班學(xué)校全名滕州市界河鎮(zhèn)后棗小學(xué)學(xué)校電話第二作者姓名性別民族出生年月申報(bào)者免冠照片年級(jí)學(xué)校全名學(xué)校電話輔導(dǎo)教師姓名性別年齡專業(yè)單位職務(wù)聯(lián)系電話資格確認(rèn)本作品是申報(bào)者獨(dú)立（含在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下）完成的小發(fā)明、創(chuàng)新制作成果。輔導(dǎo)教師簽名：學(xué)校（章）：

2、年月日主管單位（章）：　　　　　　　　　　年月日附件2：參評(píng)棗莊市中小學(xué)生小課題優(yōu)秀研究成果作品申報(bào)表研究成果名稱：“鹽”在生活中的用處申報(bào)單位：界河鎮(zhèn)后棗小學(xué)完成人：楊煥/魏宇宸/周軻/指導(dǎo)教師：魏慶田聯(lián)系電話：15854694684單位地址：山東省滕州市界河鎮(zhèn)后棗村申報(bào)日期:2012年3月8日課題名稱“鹽”在生活中的用處姓名性別年齡年級(jí)研究分工課題組成員楊煥女9四年級(jí)總結(jié)成果魏宇宸女9四年級(jí)采訪收集資料周軻男8四年級(jí)上網(wǎng)查資料1．課題提出的背景與所要解決的主要問題“鹽”是我們生活中的必需品，對(duì)我們來說是那么熟悉，人與“鹽”有著密不

3、可分的關(guān)系?！胞}”的食用直接關(guān)系到我們每個(gè)人的健康，正確使用鹽會(huì)更多的幫助我們解決生活中的一些困難。雖然同學(xué)們都熟悉鹽，但不懂得鹽繁多的用處大有人在。因此，我們小組通過討論決定對(duì)鹽在生活中的用處進(jìn)行調(diào)查，開展探究活動(dòng)。2．課題研究的意義1、知道“鹽”的作用。2、利用“鹽”的功能，解決日常生活中的一些困難。3、通過研究，可以為同學(xué)、老師提供食鹽與人體健康的依據(jù)。3．研究目的和內(nèi)容一、研究目的：1知道“鹽”的作用。2、利用“鹽”的功能，解決日常生活中的一些困難。3懂得食鹽與人體健康的關(guān)系。4通過活動(dòng)，學(xué)生體會(huì)到研究科學(xué)的樂趣，提高科學(xué)素養(yǎng)

4、。二、研究?jī)?nèi)容：1.“鹽”在生活中有哪些用處。2“鹽”在生活中對(duì)人們的影響。4．研究過程和方法措施一、確立課題，成立研究小組由趙亞梅、趙弟、趙薇薇為課題組成員，研究課題為鹽在生活中的用處。由趙亞梅任組長，確定趙弟、趙薇薇進(jìn)行調(diào)查采訪，查閱并收集資料，分析數(shù)據(jù)。組長趙亞梅總結(jié)成果。二、研究計(jì)劃為2011、12-----2012、3為研究時(shí)段。第一階段：2011、12-----2012、1（采訪生活中用鹽量及用鹽常識(shí)，制定問卷表。）第二階段：2012、1------2012、2（查閱收集資料，形成數(shù)據(jù)。）第三階段：2012、2------

5、2012、3（數(shù)據(jù)分析，資料匯總形成結(jié)論。）三、研究過程：1、小組成員展開全面調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為學(xué)生，學(xué)生家長。2、制定調(diào)查問卷表。3、上網(wǎng)查資料，補(bǔ)充尋找生活中鹽的用處資料。4、向?qū)W生及學(xué)生家長發(fā)問卷調(diào)查表，共發(fā)放調(diào)查表10份，其中學(xué)生6份，家長4份。5、數(shù)據(jù)整理。5．研究結(jié)果、結(jié)論、建議、感悟等一、研究結(jié)果、結(jié)論。我們課題組通過采訪，調(diào)查問卷，查閱資料等方式，知道“鹽”除了食用外，還有很多用處鮮為人知。1、咽喉炎患者，用淡鹽水含漱咽部，有消炎止疼的作用。2、被蜂、蝎、蜈蚣叮咬后，立即用淡鹽水洗患處可以止疼、消腫、去毒。3、用茄根加鹽

6、水洗腳，可以治療凍瘡。4、油炸食物時(shí)，在油鍋里放一些鹽，油不外濺。5、新買的花，放在鹽水中浸洗，可防止褪色。二、建議：我們的生活，離不開鹽，但不能過量食鹽。過量食鹽，嚴(yán)重的會(huì)中毒或死亡，輕的也會(huì)造成一些疾病。如高血壓、血管硬化等，一般來說都與食鹽過量有關(guān)。因此，我們以后食鹽要加以控制，一般每人每天的鹽攝入量在五克左右為好。三、感悟：經(jīng)過我們3個(gè)同學(xué)的努力，在老師的指導(dǎo)下，我們的小課題研究終于有了結(jié)果了?？粗粡垙埦碌氖殖瓐?bào)，一篇篇記錄真情實(shí)感的日記，鼓勵(lì)我們大膽實(shí)行研究方案，讓我們真正體驗(yàn)到了研究的意義與樂趣。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了

7、很多的科學(xué)知識(shí)，也學(xué)到了研究科學(xué)的本領(lǐng)。我們盼望著老師再組織我們參與其他的科學(xué)小課題研究。所在學(xué)校意見單位負(fù)責(zé)人（簽名）　　　　　　單位（蓋章）　　　　　　　年月日教育主管部門評(píng)審意見　　　　　單位意見（章）年月日市評(píng)審委員會(huì)意見　　　　　　　　　　　市評(píng)審委員會(huì)意見（章）年月日（以上僅為樣表，可根據(jù)內(nèi)容要求增加頁數(shù)）（以上僅為樣表，可根據(jù)內(nèi)容要求增加頁數(shù)）附件4：小學(xué)科幻畫統(tǒng)一標(biāo)簽（粘貼在右上角）作品名稱再見了!地球年級(jí)四年級(jí)一班姓名魏宇宸鎮(zhèn)街學(xué)校滕州市界河鎮(zhèn)后棗小學(xué)備注輔導(dǎo)教師:魏慶田作品名稱太空之旅年級(jí)四年級(jí)一班姓名辛輝鎮(zhèn)街學(xué)校

8、滕州市界河鎮(zhèn)后棗小學(xué)備注輔導(dǎo)教師:魏慶田