高考語(yǔ)文題型歸納

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1、各省高考閱讀題體型整理與分析2010年，全國(guó)共有16個(gè)地區(qū)可以自主命題，分別是北京、上海、天津、重慶、遼寧、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、湖南、廣東、四川、陜西。非自主命題省份為黑龍江、吉林、河北、河南、內(nèi)蒙古、山西、寧夏、甘肅、青海、新疆、西藏、貴州、云南、廣西、海南。其中河北、河南、山西、廣西用全國(guó)Ⅰ卷，其余省份用全國(guó)Ⅱ卷。自主命題的省份包括了三個(gè)最早的改革區(qū)：廣東、山東、江蘇（寧夏、海南也屬于改革區(qū)，但是用全國(guó)卷命題）。當(dāng)時(shí)，這三個(gè)地方出版了相應(yīng)的教材，并對(duì)高考的內(nèi)容進(jìn)行革新編排，比如廣東高考

2、的閱讀題就分必做和選做，江蘇高考的閱讀題選做部分指定是名著類，并提前劃出名著的范圍。第一部分2010年高考考綱語(yǔ)文閱讀要求一、全國(guó)卷（兩個(gè)版本）A、普通版（一）古代詩(shī)文閱讀能閱讀淺易的古代詩(shī)文。1．理解B①理解常見文言實(shí)詞在文中的含義②理解常見文言虛詞在文中的用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。不同的句式和用法：判斷句，被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用。④理解并翻譯文中的句子2．分析綜合C①篩選文中的信息②歸納內(nèi)容要點(diǎn)，

3、概括中心意思③分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度3．鑒賞評(píng)價(jià)E①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，所提供的招生和考試信息僅供參考，敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。（二）現(xiàn)代文閱讀能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品1．理解B①理解文中重要詞語(yǔ)的含義②理解文中重要句子的含意2．分析綜合C①篩選并整合文中的信息②分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路③歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度⑤根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象3．鑒

4、賞評(píng)價(jià)E①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度B、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版必考內(nèi)容(一)現(xiàn)代文閱讀閱讀一般論述類文章。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意2.分析綜合C(1)篩選并整合文中的信息(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思(4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度(二)古代詩(shī)文閱讀閱讀淺易的古代詩(shī)文。1.識(shí)記A默寫常見的名句名篇2.理解B(1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何

5、、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用。(4)理解并翻譯文中的句子3.分析綜合C(1)篩選文中的信息(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度4.鑒賞評(píng)價(jià)D(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度4.默寫常見的名句名篇　A選考內(nèi)容選考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級(jí)如下：(一)文學(xué)類文本閱讀閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩(shī)歌、戲

6、劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞，注重審美體驗(yàn)。感受形象，品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。1.分析綜合C(1)分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題(2)分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法2.鑒賞評(píng)價(jià)D(1)體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)(2)欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力(3)對(duì)作品表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià)3.探究F(1)從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神(2

7、)探討作品中蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神(3)對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀(二)實(shí)用類文本閱讀閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特色，評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。1.分析綜合C(1)篩選并整合文中的信息(2)分析語(yǔ)言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思(3)分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法2.鑒賞評(píng)價(jià)D(1)評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向(2)評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響(3

8、)對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷3.探究F(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn)(2)探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神(3)探究文本中的終點(diǎn)和難點(diǎn)，提出自己的見解二、廣東卷必做題：（一）現(xiàn)代文閱讀　　閱讀一般論述類文章。1.理解B（1）理解文中重要概念的含義（2）理解文中重要句子的含意2.分析綜合C（1）篩選并整合文中的信息（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路（3）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概