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1、如何撰寫研究性學習結題報告教學目標：1、讓學生懂得研究性學習結題報告的重要性；2、讓學生懂得研究性學習結題報告應具備的基本內容和語言要求。3、結合本人以前指導的研究性學習課題結題報告的經驗，讓學生明白如何才能撰寫好一篇優(yōu)良的研究性學習結題報告。教學方法：講授法眾所周知，結題報告是研究性課程的重要階段，也是學校等教育機構對同學所進行的研究性性學習課程評價的主要依據(jù)之一。因此，每一位同學都要高度重視結題報告的撰寫工作，確保研究性學習課程圓滿結束，在結題報告中體現(xiàn)出自己的智慧、勞動和成果。今天老師從結題報告的基本內容、語言要求和上屆老師指導的學生研究性學
2、習結題報告的經驗給同學介紹一點關于“如何撰寫研究性學習結題報告”的方法。一、結題報告的一般格式常見的研究性結題報告大致有實驗報告和調查報告這兩種形式。撰寫時必須包括如下幾個部分：(一)標題：標題是對研究報告的高度概括，是研究成果的集中體現(xiàn)，常用一個動賓詞組去表達，基本要求是確切、簡潔、醒目和避免雷同。研究報告的題目可直接揭示論點，也可點明論述范圍。標題可用判斷句、陳述句，也可用疑問句。標題一般不要超過15個字，太長的標題可分出副標題來。標題的構思十分重要，好的標題能引人入勝，能使人抓住研究報告的中心議題。(二)署名：署名應包括組長,組員和指導師。(
3、三)單位：***中學高一*班(四)相關學科：語文、歷史、地理、政治、物理、生物、化學、社會學等。(五)摘要：摘要是研究報告基本思想的縮影,是研究報告的簡單介紹，是濃縮了的情報信息，目的是使其他人對全文有—個大致的了解。圍繞著中心思想、研究的內容和研究的方式進行概括性的介紹。(六)關鍵詞：關鍵詞是指文章中最關鍵、起決定作用的詞語或概念。它是文章內容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標志和提示。一篇文章關鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內容需要可多可少，一般為2—5個為宜。(七)研究的背景：研究的背景亦稱引言、引論、緒論、序論或導論，是研究報告的開頭部分即開場白。主要
4、內容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景及范圍意義，以使其他人對論述的內容先有個概括的了解。(八)正文：正文又稱本論，即研究報告的核心部分，它是展開論題，對論點進行分析論證，以表達你的見解和研究成果的中心部分，占研究報告的絕大篇幅。正文的內容一般包括實驗方法、理論依據(jù)、實驗結果、分析與討論等。一篇報告只有想法、主張是不行的，必須經過科學嚴密的論證，才能確認觀點的合理性和真實性，才能使別人信服。因此，報告主題部分的論證是極為重要的。（九）研究的目的和意義：1、了解社會；2、增強社會責任感；3、學以致用；4、用學會的知
5、識服務社會，為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計獻策；5、有助于促進/提高。。。。。。（十）研究的內容（十一）研究的可行性分析(十二）計劃或步驟(十三）成果預想形式（十四）成員分工（十五）研究方法：問卷調查法、專家訪談法、文獻查閱法；社會調查法等。（十六）研究的過程或實踐活動（重點）；（十七）研究結論：結論是研究報告的結束部分，即解決問題的部分，它起著畫龍點睛的作用，是整篇研究報告的歸結。但不是實驗結果的簡單重復，而是經過綜合分析，將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來，思索判斷，邏輯推理，形成總體論點。結論是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本質的規(guī)律，它與正文緊密銜接，與前言相呼
6、應，使研究報告首尾呼應。它還要求結論寫得措詞嚴謹、準確、鮮明。（十八）思考或建議；（十九）主要參考文獻：在報告最后列出重要的參考文獻目錄目的有三個：第一，表示對他人勞動成果的尊重；第二，可加大報告的信息量，提高報告的學術價值；第三，他人可以以此為線索查閱資料原文。凡是在研究報告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻資料，都屬于參考文獻之列。????（二十）致謝：研究性學習結題報告一定要注意文明禮貌，結題報告的最后對于給予精心指導的指導教師、接受采訪和在調查或查閱資料的過程給予過幫助的老師、員工、專家和同學等等表示衷心的感謝！（二十一）封面和附件（心得體
7、會、照片及字體要求）：各種調查表格、實驗或調查的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計、研究記錄等。以上就是溫州市高中學生研究性學習結題報告評比所必須遵循的寫作標準，其他不作統(tǒng)一要求。???一般說來，一篇正規(guī)的研究性學習結題報告或結題論文應包括以下部分：二、研究性學習結題報告的語言要求研究性學習結題報告類似于科學研究報告，其語言應符合以下要求：1、平實性:研究性學習結題報告的語言不宜使用過于華麗的辭藻。2、準確性:研究性學習結題報告的遣詞造句要力求準確，關鍵的學術術語要有明確的界定和說明，時間、數(shù)量等證據(jù)材料盡量少用“大約”或“有些”等模糊詞語。3、邏輯性:研究性學習結題報
8、告的行文講究邏輯性和嚴謹性，報告中的推理嚴謹，不隨意下結論，遣詞造句使用嚴肅、正規(guī)的語言。4、科學性:研究性學習結題報告中
