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《《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量第一篇:《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量《為奴十二年》觀后感--善良與冷漠的較量“你能回來就好……”在一片悲喜交集中,《為奴十二年》這部影片結(jié)束了。然而,它的意義和思想遠(yuǎn)未結(jié)束。它反映的善良與冷漠的較量,至今仍在進(jìn)行著……《為奴十二年》講述了19世紀(jì)上半葉的一個(gè)黑人的故事。所羅門本是紐約的一個(gè)具有自由身份的黑人,靠拉琴為生,已經(jīng)有了家庭。卻被兩個(gè)白人
2、以為馬戲團(tuán)表演伴奏所騙,去了華盛頓,被綁架并賣為奴隸。他竭力逃脫,卻沒有成功,他被賣到了南方,過了十二年非人的奴隸生活,見到了許多黑人的悲劇。終于,有一位善良的巴斯先生答應(yīng)幫助他,在一番周折之后,他終于重獲自由,回到了家中??础稙榕辍窌r(shí),有一個(gè)鏡頭讓我特別震驚。當(dāng)是所羅門被吊了起來,呼吸困難,奄奄一息,許多人從旁而過,卻視而不見。在他已經(jīng)快要死去的時(shí)候,一個(gè)女士出來,看見了他,但她只是冷漠、呆滯地望了幾眼,竟又走了回去,那眼神,是怎樣的輕蔑和不屑!人都快要死了,不但不來救,還在高臺(tái)上欣賞,厭倦以后又走了回去。這人可以說簡直是冷漠到了冷血的地步。最后
3、,福特先生慢悠悠地走來了,在欣賞了一陣后,他才帶著滿意的表情,放所羅門下來。他可以說勉強(qiáng)還有一點(diǎn)點(diǎn)善良之心,可惜卻被冷漠的巨大冰山包圍了。對(duì)一個(gè)快要死的人,竟然還能這個(gè)樣子,可以說是禽獸不如。《為奴十二年》是在美國南方奴隸制背景下展開的,控訴了奴隸制下人們的自私、麻木、冷漠與殘忍。美國后來廢除了奴隸制,今天已逐漸消滅冷漠。當(dāng)今的中國沒有奴隸制,可我卻明顯地覺得,一股冷漠之風(fēng),已在社會(huì)上盛行起來,許多人的善良之心,已漸漸被麻木和冷漠壓制了。就拿小悅悅事件來說,首先,那個(gè)肇事者就是冷漠的。如果是一個(gè)善良的人的話,發(fā)現(xiàn)撞到人了,肯定會(huì)馬上送她去醫(yī)院??伤坏珱]
4、這么做,而且還又壓了她幾次,然后揚(yáng)長而去!這樣的人,除了喪心病狂,還有什么詞好形容他呢?其次,那些路人也是冷漠的。孩子已經(jīng)被壓得那么慘,那么明顯了。他們竟然匆匆走過,裝作不知道!這些人中,有男有女,有老有少,他們?cè)谏钪谢蛟S是好丈夫,好妻子,好父親,好母親。但是,因?yàn)榇丝痰睦淠麄兪潜百v的人,是可惡的人,是無恥的人,我想不到人怎么會(huì)殘忍到這個(gè)地步。他們和影片中那個(gè)對(duì)所羅門視而不見的女士,沒有什么區(qū)別。不止小悅悅事件,當(dāng)今社會(huì)上已冷漠成風(fēng)。小悅悅事件之后,冷漠之勢不但沒有減弱,反而加強(qiáng)了。我曾不止一次在新聞上看到,一群人叉著手,面無表情地圍觀著。一次又一
5、次的冷漠,最終必然導(dǎo)致社會(huì)的病變。《為奴十二年》就是讓我們反對(duì)冷漠。我們絕不能讓冷漠之風(fēng)繼續(xù)盛行,讓我們學(xué)學(xué)那位巴斯先生,樹起善良與正義的旗幟。攜起手來,奉獻(xiàn)愛心,共創(chuàng)美好的明天!來吧,讓我們?nèi)翰吲?,并肩邁進(jìn)!第二篇:為奴十二年影評(píng)一個(gè)人的救贖-----------評(píng)電影《為奴十二年》在86屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮上,《為奴十二年》獲得了最佳影片獎(jiǎng)、最佳女配角、最佳改編劇本獎(jiǎng)三項(xiàng)大獎(jiǎng)。2014年第71屆金球獎(jiǎng),電影《為奴十二年》獲得夢(mèng)寐以求的金球獎(jiǎng)最佳劇情片。由此可見這部影片是一部值得觀賞和琢磨的作品?!稙榕辍肥且徊繕O其容易沉浸其中的片子,精美的畫面
6、,獨(dú)特的試聽語言,半插半倒的敘事方式,很輕易得將觀眾帶入到所羅門這漫長的12年中去,讓我感受到了所羅門“我要的不僅僅是生存,而是生活”強(qiáng)烈的求生的欲望,對(duì)生活的追求讓我們生活在這個(gè)浮躁世界里的人不禁思考生活的意義。該部影片來自solomonnorthup親身經(jīng)歷,他本是一個(gè)生活在紐約的自由的黑人,受過教育且已婚。隨后遇到兩個(gè)人,他們?cè)S諾在華盛頓幫他找一份工作,當(dāng)northup到了華盛頓才發(fā)現(xiàn)自己被誘拐綁架了,從此開始了他的奴隸生涯。經(jīng)歷多年磨難才依靠一個(gè)好心的加拿大人幫忙送信回家,經(jīng)過一場訴訟,他重獲自由??下面我將從幾個(gè)方面對(duì)用片進(jìn)行分析。一、敘事結(jié)構(gòu)
7、。電影以半倒敘半插敘的方式,講述男主角從自由黑人被人犯綁架,最終販賣到美國南部成為奴隸的經(jīng)歷,直到兩條時(shí)間線交合。但敘事邏輯完全鏡頭上的相似或者對(duì)比,勾連出一種從男主角視角、心理和情感發(fā)展為主線的線索。每段經(jīng)歷,又是記憶片段式的蒙太奇剪輯,從靜物或景物的特寫,給出時(shí)間和背景線索,進(jìn)而過度到人物行為和語言的細(xì)節(jié)刻畫。電影的開場,便是黑奴的群像,站在田地里。干活,睡覺,吃飯,畫面的代入感極強(qiáng)。之后便是講述了他從被騙到了蓄奴州當(dāng)了奴隸,經(jīng)歷兩個(gè)奴隸主,直到最后終于獲救。故事幾乎沒有多少側(cè)重,而是從頭至尾都是平平淡淡。二、視聽語言。視覺:各種象征,類比,暗示的技
8、法,還有景深控制,和mcqueen最為擅長的人物半長鏡頭特寫的心理刻畫,幾乎省略