本校馬列文論.doc

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1、本校馬列文論《馬克思主義文論》思考練習題一、解釋下列概念或命題1、“人也按照美的規(guī)律來建造”2、“五官感覺的形成是以往全部世界歷史的產(chǎn)物”3、“（悲劇產(chǎn)生于）歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性沖突”4、“不應該為了觀念的東西而忘掉了現(xiàn)實主義的東西”5、“每個人都是典型，但同時又是一定的單個人，正如黑格爾所說的，是一個‘這個’，而且應當是如此”。6、“真正藝術家的勇氣”7、“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”8“現(xiàn)實主義最偉大的勝利”9、出版物的黨性原則10、“每一個民族中，都有兩種民族文化”11、“無產(chǎn)階級文化協(xié)會”12、“文學藝術是為人民大眾的，首先是為工農(nóng)兵

2、的”13、“作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物”14、“政治標準第一，藝術標準第二”15、“革命的政治內(nèi)容和盡可能完美的藝術形式的統(tǒng)一”16、“外國的許多東西都要去學，而且要學好，大家也可以見見世面”17、“向外國人學習是為了今天的中國人”18、“向古人學習是為了今天的活人”19、“百花齊放，推陳出新”20、“雙百”方針21、“人民需要藝術，藝術更需要人民”22、“審美反映”23、“文化工業(yè)”24、“機械復制時代的藝術產(chǎn)品”25、“弗洛伊德主義的馬克思主義”26、“晚期資本主義的文化邏輯”27、“文學與意識形態(tài)的離心結構”二、簡答題1、簡述美學的觀點

3、的內(nèi)涵。2、簡述歷史的觀點的內(nèi)涵。3、簡述馬克思對文藝在社會結構中地位的認識。4、希臘神話為什么會有永久的藝術魅力？5、簡述馬恩現(xiàn)實主義理論的產(chǎn)生與發(fā)展過程。6、簡述“席勒式”的內(nèi)涵及其在創(chuàng)作中的表現(xiàn)。7、簡述“莎士比亞化”的內(nèi)涵及其在創(chuàng)作中的表現(xiàn)。8、簡述現(xiàn)實主義人物創(chuàng)造的原則。9、簡述恩格斯關于現(xiàn)實主義未來理想藝術的內(nèi)涵。10、簡述恩格斯關于藝術典型塑造的理論。11、經(jīng)典理論家是如何認識現(xiàn)實主義藝術的歷史使命的？12、簡述列寧是如何駁斥資產(chǎn)階級“創(chuàng)作絕對自由”論的。13、簡述列寧評述托爾斯泰的意義。14、簡述列寧評價托爾斯泰的觀點和方法。15、簡述“兩種民族文化”理論的內(nèi)涵。

4、16、毛澤東是如何論述普及與提高關系的？17、簡述《講話》藝術與社會生活關系的論述。18、簡述《講話》有關文學批評標準的論述。19、簡述“雙百”方針提出的歷史依據(jù)和科學依據(jù)。20、周恩來是如何論述英雄人物的創(chuàng)造的？21、簡述西方馬克思主義文論的基本特征。22、簡述盧卡契的“偉大現(xiàn)實主義”觀。23、簡述馬爾庫塞的美學觀。24、簡述哈貝瑪斯的交往對話思想。25、簡述伊格爾頓的審美意識形態(tài)理論。三、論述與分析1、試述《手稿》的美學價值與影響。2、無產(chǎn)階級文學為什么要塑造工人階級新人形象？3、恩格斯是如何分析社會結構和思想結構對歌德有所影響的？4、馬克思是如何論述文藝隨經(jīng)濟基礎和社會存在

5、的變化而變化的？5、藝術生產(chǎn)和藝術消費的關系如何？6、如何理解物質(zhì)生產(chǎn)與藝術生產(chǎn)之間的不平衡性關系？7、經(jīng)典文論家是如何論述歷史真實和藝術真實關系的？8、恩格斯是如何論述藝術的傾向性與真實性關系的？9、恩格斯是在何種背景下提出文學的傾向性問題的？恩格斯是否反對文學傾向性？為什么？10、經(jīng)典理論家是如何論述典型環(huán)境與典型人物關系的？11、恩格斯《致瓦博爾吉烏斯》中所包含的重要文藝思想是什么？12、列寧是如何論述文學的黨性原則的？13、試述經(jīng)典理論家是如何論述無產(chǎn)階級文學的服務對象問題的？14、為什么說托爾斯泰是俄國革命的一面鏡子？15、托爾斯泰創(chuàng)作中的矛盾及其原因是什么？16、結合

6、實踐，談談堅持“兩種民族文化”理論的意義。17、試述《講話》發(fā)表的歷史背景。18、試述《講話》中所包含的主要文藝理論思想。19、試述《同音樂工作者的談話》中所包含的主要文藝思想。20、試述鄧小平文藝思想的核心內(nèi)容。21、試述《祝辭》發(fā)表的歷史背景。22、論述西方馬克思主義理論家對馬克思主義文藝意識形態(tài)理論的貢獻和不足。23、論述詹姆遜的新馬克思主義文藝、美學觀。24、論述巴赫金對西方馬克思主義語言學轉(zhuǎn)向的貢獻。25、論述威廉斯的文化唯物主義的美學觀。本校馬列文論試題庫《馬克思主義文論》試題（一）一、解釋下列概念或命題（每小題5分，共20分）1、“人也按照美的規(guī)律來建造”2、“真正

7、藝術家的勇氣”3、“無產(chǎn)階級文化協(xié)會”4、“向古人學習是為了今天的活人”二、簡答（每題10分，共40分）1、簡述“席勒式”的內(nèi)涵及其在創(chuàng)作中的表現(xiàn)。2、簡述“兩種民族文化”理論的內(nèi)涵。3、周恩來是如何論述英雄人物的創(chuàng)造的？4、簡述恩格斯關于藝術典型塑造的理論。三、論述與分析（每題20分，共40分）1、如何理解物質(zhì)生產(chǎn)與藝術生產(chǎn)之間的不平衡性關系？2、列寧是如何論述文學的黨性原則的？《馬克思主義文論》試題（一）答案及評分標準一、解釋下列概念或命題（每小題5分，共20分）1、這是馬克