嬰兒早期教育_嬰兒早期教育知識(shí)

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1、嬰兒早期教育嬰兒早期教育,聽專家怎么說嬰兒出生以后,作為父母不可忽視的是嬰兒的情感智力,要時(shí)時(shí)對(duì)嬰兒給與關(guān)愛,只要孩子醒著,就要盡量與孩子說話,不要認(rèn)為他聽不懂就不與他說,這是與孩子交流的最重要的方法。如果你有其他事情不在孩子身邊時(shí),就放收音機(jī)或錄音機(jī)給他聽,這樣孩子的語言能力和說話的時(shí)間都要優(yōu)于其他孩子,我媽媽就是這樣帶我的,我六個(gè)月就開始說話,到一歲時(shí)已能與媽媽進(jìn)行交流了,而不像別的孩子還在說簡(jiǎn)單的單詞。竅門有哪些:給孩子身邊放一些可以動(dòng)的玩具(上發(fā)條的絨毛玩具),讓孩子觸摸、感受;雙語不用教早教網(wǎng):http://www.syu888.com嬰兒早期教育

2、當(dāng)孩子的小手可以動(dòng)作時(shí),就要讓他做撕紙的動(dòng)作,每天都要做,孩子會(huì)很高興做這個(gè)動(dòng)作的,撕得越小越好,撕紙的動(dòng)作是讓孩子的指尖得到摩擦,而指尖的摩擦對(duì)開發(fā)孩子的智力是很有幫助的,孩子在大一點(diǎn),可以讓他玩沙,買一些沙灘玩具,用一個(gè)紙盒或盆子裝一些沙放在家里,這對(duì)指尖的摩擦效果也很好;要經(jīng)常活動(dòng)孩子的四肢,就像做廣播體操一樣,每天最好二三次,這對(duì)孩子的正常發(fā)育很有好處;一定要讓孩子盡量多睡覺,這很利于孩子的身高的發(fā)育;還有一種玩具是一個(gè)盒子,盒子上有各種形狀的孔,配有各種形狀的小塊(月牙形、圓形、菱形、長(zhǎng)方形等),讓孩子把小塊放進(jìn)相應(yīng)的孔中,這對(duì)孩子形象思維的培養(yǎng)很

3、有好處。(本文來源:太平洋親子網(wǎng))雙語不用教早教網(wǎng):http://www.syu888.com嬰兒早期教育新生兒,如何進(jìn)行早教?  出生1個(gè)月內(nèi)的寶寶,既不會(huì)說話,也不會(huì)走動(dòng),該如何進(jìn)行教育呢?  新生兒有自己的身心特點(diǎn)。視覺:出生后他的雙眼運(yùn)動(dòng)不很協(xié)調(diào),有短暫性的斜視,見了光亮?xí)Q?、閉眼和皺眉,并逐漸能對(duì)視野內(nèi)的物體產(chǎn)生短暫的注視,目光可跟隨近距離的物體移動(dòng)。聽覺:聽到聲音時(shí)能安靜一下,停止啼哭,對(duì)較大聲音能引起象是"嚇了一跳"似的擁抱反射。味覺:已經(jīng)發(fā)育良好,嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道時(shí)能以眉眼舒眉、伸舌或掙扎等等表情來表示歡迎、厭惡、拒絕。其他嗅覺

4、較弱,但強(qiáng)烈刺激性氣味能引起反應(yīng),溫度覺和觸覺也較靈敏,痛覺比較遲鈍?! ∫陨线@些特點(diǎn),說明外界的許多事情已經(jīng)被新生兒所感知。新生兒的早期教育就從訓(xùn)練五官感覺,培養(yǎng)敏銳的觀察力入手,挖掘其智力和其它能力。嬰兒出生兩周后,父母要為他布置一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,可在距離新生兒眼睛20~40厘米處吊一個(gè)色彩鮮艷并有響聲的玩具,并慢慢擺動(dòng),逗引孩子的視線,訓(xùn)練孩子目光固定和眼球的協(xié)調(diào)動(dòng)作,并逐步訓(xùn)練追視活動(dòng),以此來發(fā)展孩子的視力和聽力;可以用小手鈴等音響玩具,在其耳邊輕輕搖動(dòng),訓(xùn)練聽覺反應(yīng);放一些輕松愉快的樂曲,使孩子保持良好的情緒,并有利于發(fā)展孩子的聽覺感受力和美感;母親

5、在哺乳中要經(jīng)常地和孩子面對(duì)面交談,以發(fā)展應(yīng)答反應(yīng)能力和記憶力;還可以拿一件小東西讓孩子摸摸,讓孩子體驗(yàn)冷、熱、硬等不同的感覺……在月子里對(duì)新生兒進(jìn)行早期教育,這對(duì)今后孩子的成長(zhǎng)是非常有益處的?! ≡缃虖膶W(xué)說標(biāo)準(zhǔn)母語開始  對(duì)孩子的教育應(yīng)該與孩子的智力曙光同時(shí)開始,這樣去做,孩子的稟賦就能發(fā)揮出八九成。對(duì)于我兒子小威特的教育,我就是按照這一想法實(shí)施的。我認(rèn)為兒童的潛力是存在著一種遞減法則的。即使生下來有100潛力的兒童,如果放棄教育,到5歲時(shí)就會(huì)減少到80,到10歲時(shí)就會(huì)減少到60,到15歲時(shí)就會(huì)只剩下40了。所以教育孩子的第一要旨就是要杜絕這種遞減。不僅如此

6、,由于這種遞減是因?yàn)槲茨芙o孩子發(fā)展其潛力的機(jī)會(huì),致使其枯竭所造成的,因此教育孩子的最重要之處,就在于要不失時(shí)機(jī)地給孩子以發(fā)展其潛力的機(jī)會(huì),就是說要讓孩子盡早發(fā)揮其潛力。雙語不用教早教網(wǎng):http://www.syu888.com嬰兒早期教育但是,要盡早發(fā)揮孩子的能力,必須循序漸進(jìn),否則就達(dá)不到目的?! ∧敲矗瑸榱吮M早發(fā)揮孩子的能力,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?  我認(rèn)為最重要的,首先是要早教孩子語言。因?yàn)檎Z言是我們接受知識(shí)的工具,沒有這個(gè)工具我們就得不到任何知識(shí)。我們?nèi)祟愔詢?yōu)于其他動(dòng)物而取得今天的進(jìn)步,就是因?yàn)槭褂昧似渌麆?dòng)物所不具備的語言?! 』谶@一理由,如果孩

7、子不及早掌握語言,也就不能很好地發(fā)揮其能力。所以,為了充分發(fā)揮孩子們的能力,必須盡早讓孩子們掌握語言工具?! ∥覍?duì)小威特的教育就是遵循著這一原則進(jìn)行的?! ≡谛⊥貏倳?huì)辨別事物時(shí),我就開始教他說話。我認(rèn)為對(duì)孩子的教育無論開始得多么早也不會(huì)過頭,下面我舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。  比方說,我們?cè)趦鹤拥难矍吧斐鍪种割^,兒子看到后就要捉它。剛開始時(shí)由于看不準(zhǔn),所以總是捉不到。最后終于捉到了,兒子非常高興,把手指放到嘴里吃起來。這時(shí)我就用和緩而又清晰的語調(diào)反復(fù)發(fā)出“手指、手指”的聲音給他聽?! ∠襁@樣,在小威特剛剛有了辨別能力時(shí),我和他媽媽就拿很多東西給他看,同時(shí)用和緩清晰

8、的語調(diào)重復(fù)東西的名稱。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,沒多久小威特就能

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