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《what is your favourite sport (三)_1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★Whatisyourfavouritesport(三) Lesson80教學設計示例(一) 一、教學內容 1)單元復習?! ?)學習元音字母o及其字母組合發(fā)音;學習重音和語調?! ?)復習情態(tài)動詞can的用法;小結祈使句型。.二、教具 錄音機;音標卡片。前面使用過的球類等。三、課堂教學設計 1.值日生報告?! ?.使用簡易體育器材,如籃球等,復習在前面兩課中所學到的對話。重點練習:What’s youfavouritesport?及應答;含有情態(tài)動詞can的問句及應答等?! ?.教師出示/?/,?/,/?/,/u:/
2、,/u:/,/u/,/an/等音標卡片,學生認讀。放課文第一部分錄音。學生跟讀兩遍,并自己小結元音字母O及其他字母組合的讀音。 4.放錄音,學生模仿課文第二部分的重音和語調?! ?.聽錄音,模仿Readandchant。數分鐘后,請幾位學生朗讀,教師予以講評。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)18/18★精品文檔★ 6.組織學生做本課第4、第6兩部分內容?! ?.聽力訓練。放錄音之前,可給學生一分鐘時間看第92、93頁上有關題目。放錄音兩至三遍,學生繪出答案,教師訂正?! ?.如時間允許,學唱LetYourKiteF
3、lyHigh?! ?.學生閱讀復習要點(20),教師解答學生問題?! ?0.布置作業(yè) 完成練習冊習題?! ?1.小測驗 1)聽寫本單元中重點詞語和主要句型?! ?)94頁漢譯英?! esson80教學設計示例(一) 一、教學內容 1)單元復習。 2)學習元音字母o及其字母組合發(fā)音;學習重音和語調。 3)復習情態(tài)動詞can的用法;小結祈使句型。.二、教具 錄音機;音標卡片。前面使用過的球類等。三、課堂教學設計2016全新精品資料-全新公文范文-全程
4、指導寫作–獨家原創(chuàng)18/18★精品文檔★ 1.值日生報告?! ?.使用簡易體育器材,如籃球等,復習在前面兩課中所學到的對話。重點練習:What’s youfavouritesport?及應答;含有情態(tài)動詞can的問句及應答等?! ?.教師出示/?/,?/,/?/,/u:/,/u:/,/u/,/an/等音標卡片,學生認讀。放課文第一部分錄音。學生跟讀兩遍,并自己小結元音字母O及其他字母組合的讀音?! ?.放錄音,學生模仿課文第二部分的重音和語調?! ?.聽錄音,模仿Readandchant。數分鐘后,請幾位學生朗讀,教師予以講評。 6.組織
5、學生做本課第4、第6兩部分內容?! ?.聽力訓練。放錄音之前,可給學生一分鐘時間看第92、93頁上有關題目。放錄音兩至三遍,學生繪出答案,教師訂正?! ?.如時間允許,學唱LetYourKiteFlyHigh。 9.學生閱讀復習要點(20),教師解答學生問題。 10.布置作業(yè) 完成練習冊習題。 11.小測驗 1)聽寫本單元中重點詞語和主要句型。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)18/18★精品文檔★ 2)94頁漢譯英?! e
6、sson80教學設計示例(二) ●教學目標 1.復習語音語調?! ?.復習句型What’syourfavourite…?Myfavourite…is….用法?! ?.學會填寫表格,如:健康表,游泳證等?!窠虒W用具 錄音機、投影儀、圖片、游泳證或健康卡片等。●教學步驟Step1?Revision 聽錄音完成第一、二、三部分。第三部分容易引起學生的興趣,可組織個人模仿、小組模仿、集體模仿等多種形式。Step2?Presentation 會填寫表格。 Children’sSwimmingClub Name______________
7、Age_____Sex_____School_______ StudentNo._______Class________ Medicalhistory_____BloodType_____2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)18/18★精品文檔★ HomeAdd____________?PostalCode_____ Step3?Listenandanswer 做workbookPart5。Step4?Read 1.看媒體資料并模仿跟讀?! ?.聽錄音背誦課文。Step5?SingthesongStep6?Co
8、nsolidation1.A.so? B.nose C.photo D.long2.A.some?B.do?? C.some? D.brot