“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)

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1、“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)“感悟生命”習(xí)作指導(dǎo)自然界中的任何生命，它們的生存的方式或者是經(jīng)歷，往往讓人們感懷。自然界中很多小生靈，它們的日常忙碌，很多時候能讓我們浮想聯(lián)翩的。羔羊跪乳烏鴉反哺，我們會想到孝順尊敬長輩；蜜蜂“采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜”，是禮贊那些兢兢業(yè)業(yè)付出而不求回報的勞動者；螞蟻的齊心協(xié)力抬昆蟲，就是相當(dāng)于如今社會的團隊精神：類似的事情舉不勝舉?！　∩钪兄灰?xì)心的觀察，把自然界中小生靈的某種生存方式，放在自

2、己的生命歷程里“設(shè)身處地”的去思考，就能發(fā)現(xiàn)那些卑微的生靈，一樣有許多讓人類敬重學(xué)習(xí)的很多方面?！　∧敲?，把積累的材料落實在習(xí)作上，我認(rèn)為，只要能切身結(jié)合實際，認(rèn)真揣摩小生靈與人生的某種聯(lián)系，找到其頓悟的激發(fā)點，材料和其中的哲理意味能恰到好處的升華為一體，下筆千言肯定是一令人深思的美文，讀之耳目一新精神百倍，韻味悠長?！　”敬瘟?xí)作要求：　　1．本次習(xí)作，安排了“熱愛生命”的內(nèi)容，要求我們進行習(xí)作?！　?．可以寫身邊的那些熱愛生命的故事。　　3．可以寫身邊熱愛生命的人?！　?．選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來?！　。畠?nèi)容要具體，

3、要寫出真實的感受?！　?．習(xí)作的題目由自己定，寫完后認(rèn)真修改?！　》椒ㄌ崾荆骸　≡谖覀兩磉?，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。也可以從以下幾方面考慮：　　1、觀察小動物，從小動物開始，寫熱愛生命的故事。　　2、觀察植物，從描述花草樹木的特點開始，寫一些關(guān)于生命的故事?！　?、從遵守交通法規(guī)方面談一談熱愛生命的意義。　　4、從安全用電方面談一談熱愛生命的意義。　　、從防火方面談一談熱愛生命的體會?！　∵@些都想清楚了，那我們就

4、可以開始動筆了?！　嵗骸　∥蚁矚g觀察螞蟻的生活，如何與熱愛生命聯(lián)系在一起呢？　　你覺得一只螞蟻的生命是怎么樣的？你肯定會說，一只小小的螞蟻的生命就是一點也不堅強的，那些小螞蟻，我一腳踩下去，它們就死了。其實不然，螞蟻雖小，但它們的精神是值得敬佩的?！　∧阋苍S聽到過這樣一個故事，一群螞蟻生活在森林里。有一天，森林里發(fā)生了火災(zāi)，螞蟻們驚慌失措，真的像是“熱鍋上的螞蟻”，正在著急時，螞蟻王后想到了一個辦法，讓年幼的螞蟻還有蟻后、蟻皇包成一個球的形狀，然后讓青年螞蟻在年幼螞蟻的外層包住，最下級的螞蟻包裹在最外層，形成了一個螞蟻

5、球，最外層的螞蟻毫無怨言，誓死保衛(wèi)內(nèi)層的螞蟻，螞蟻球沖出了火舌，最外層的螞蟻被火燒得“噼噼啪啪”（犧牲了），而最內(nèi)層的螞蟻卻保住了性命。最外層的螞蟻是偉大的、是令人敬佩的?！　∩挥幸淮危怯钪骈g最寶貴的，最值得珍惜的。生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的?！　≡鯓訉懞眠@次作文的開頭和結(jié)尾呢？建議如下：　　開頭的方法　　1．開門見山法。如：　　怎么才能保護和關(guān)愛我們的生命呢？除了加強自我保護的意識外，還要遵守交通法規(guī)。用法律的武器保護我們的生命?！　?．抒情議論法。如：　　生命是什么？6年前的我恐怕不

6、會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命?！　?．設(shè)置懸念法。如：　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？　　結(jié)尾的方法　　1．自然結(jié)尾法。如：　　同學(xué)們紛紛說出自己的想法，這次，我覺得同學(xué)們對生命有了更深的體會，他們會更加熱愛生命，善待生命。同時，他們也懂得了尊重和珍惜?！　?．議論號

7、召法。如：　　因此，我們一定要潔身自好，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，讓我們?nèi)松^得更加燦爛，更加有意義。我也要奉勸那些吸毒者，早日懸崖勒馬，回頭是岸，不要讓有限的生命白白浪費在虛無飄渺的幻境中，腳踏實地地面對一切，為自己的人生之路勾畫上一個圓滿的句號?！　?．總結(jié)全文法。如：　　健康的活著，是我們最大的幸福與快樂，在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個人，用平和對待自己，把歡樂和慰藉給大家──生命會因此更加美麗！　　如何構(gòu)思行文：　　寫好這次的作文，構(gòu)思方面，課文中告訴我們一些小竅門?！　?、如果

8、你寫生活中的事情，可以這樣來構(gòu)思：敘事→說明道理?！　∪缯n文《觸摸春天》，開頭先描述一幅生動的畫面：在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩