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1、★精品文檔★個人教科研工作計劃個人教科研工作計劃第三小學王金超2014-02作為一名教師，要時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)我相信這也是每一個教師所追求的思想境界為此，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進步一、指導思想：積極推行素質(zhì)教育，推進《新課程標準》，真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生成為學習的主人二、努力方向及教科研計劃：自身業(yè)務方面
2、：1、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣2、努力改進課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”3、認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習4、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，協(xié)助班主任管理好班集體個人進修方面：１、堅持參加繼續(xù)教育學習2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3/3★精品文檔★新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平現(xiàn)代教學需要教師既需要有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了
3、解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質(zhì)要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中２、學習信息技術(shù)，不斷提升教育教學水平教師個人教科研計劃一、指導思想教育科學研究是教育工作的重要組成部分，為了不斷提高數(shù)學學科的教學質(zhì)量，我們課題組將以課程標準為指南，以全面提高教學質(zhì)量、全面提高學生素質(zhì)為核心，增強以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的意識，以提高課堂教學效益為中心，完善科研網(wǎng)絡，規(guī)范課題過程管理，追求實效二、具體工作1、明確目標，解決問題通過對《如何培養(yǎng)學生學習歷史的興趣
4、》這一課題的系列研究，確立以下主要解決問題的方法：教科研工作計劃教科研工作計劃2015——2016學年度第一學期教師個人教研工作計劃6、作好相關資料的收集和整理個人教研工作計劃一、指導思想：嚴格依據(jù)學校教科研工作計劃和工作思路，明確目標設計切實可行的措施，結(jié)合自身的實際和學科的需要，不斷提高教學質(zhì)量積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究、實驗為主的學習活2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3/3★精品文檔★動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲望以及動手實驗的能力，有研究、有目的地制定本學期教學工作計劃如下：二、工作目標：1、本學期本人所擔任的是三年級科學教學任務教
5、學中堅決貫徹科學綱要精神，改進學科教學，提升科學課教學質(zhì)量通過一系列活動，使每個學生學科學、愛科學、培養(yǎng)學生動手動腦能力2．努力在上級組織的小發(fā)明、小制作賽事活動中盡心盡責，力爭達到目標要求在學習中與學生共同進步3、通過科學課程的學習，使學生知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學探究的過程和方法，通過學習培養(yǎng)學生實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)培養(yǎng)小組合作精神，互幫互助，共同進步4、課堂上培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高科學研究實驗興趣通過查閱資料，實踐操作，在活動中，讓學生更多的發(fā)展能力5、
6、抓住課堂教學主陣地，關注常態(tài)課堂課堂教學要體現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的原則，三、工作要點：1、認真?zhèn)湔n，規(guī)范新課標的備課要求，課后每一節(jié)均有反思，及時記錄得失積極參加集體備課和組內(nèi)研究活動，保質(zhì)保量上好研討課在研討課中切實按照“確定課題——說教學設計——討論——修標簽：小學教科研工作計劃2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3/3
