教學反思 喬昕子

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1、教學反思喬昕子喬昕子">教學反思考試的重點萬變不離其宗總是在基礎知識上，教學反思喬昕子。分析一下最近做的所有試卷，基本上都是基礎知識，難題占的比例非常小，所以我們無須在基本知識還沒學好的情況下，盲目地做題。沒有必要搞“題海戰(zhàn)術”，但是也不能不做，要善于在做題的過程中要總結和歸納，才能取得事半功倍的效果。孔子曰：學而不思則罔，思而不學則怠距離二模的時間已經(jīng)進入倒計時了，老師們應該幫助同學們總結日常學習中存在的問題了，另外，他們也會根據(jù)他們多年的經(jīng)驗，在每天的授課中仔細的講解。所以，我們必須牢牢掌握最后的時機，跟著老師，掃清自己之前障礙

2、，教學反思《教學反思喬昕子》。由于時間比較緊，有些知識點可能在課堂上沒有涉及到，我們可以自己認真翻閱一下我們的錯題本、好題本、課堂筆記，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過強化記憶補上這一部分內容有時候考試發(fā)揮失常，成績不是很理想，不能影響自己的學習和生活。好馬還有失前蹄的時候呢，我們完全不要太在意一次考試，因為我們的實力還在，不要因為一次失誤就全盤否定自己。另外，考試中發(fā)現(xiàn)的問題，正好給我們提高改進自己提供了一個比較明確的方向，改進自己的不足，總比真正中考中才遇到來的好。第2頁要多與同學交流學習心得和體會，正確對待自己的短板，發(fā)揮自己的長處。均衡對待所有功課，不要拋

3、棄任何一科。比較優(yōu)秀的科目一定要保持足夠的重視，稍微弱的一些的要努力正確提高，確實沒有掌握的，不要投太多的精力，免得顧此失彼。樹立良好的自信心，相信自己的能力，就一定能成功！第2頁