職工小家活動(dòng)方案

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1、職工小家活動(dòng)方案為推動(dòng)我校市級(jí)模范職工之家小家建設(shè)向縱深發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)模范職工之家，學(xué)校工會(huì)委員會(huì)經(jīng)請(qǐng)示黨支部，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視支持，決定結(jié)合特色學(xué)校建設(shè)，于20**年秋季在全校師生中廣泛開(kāi)展職工小家少兒小家創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)擬定如下職工小家少兒小家建家活動(dòng)方案：一、活動(dòng)宗旨堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，確立以人為本，以心換心，以校為家的服務(wù)理念，進(jìn)一步倡導(dǎo)以和為貴的和諧氛圍，營(yíng)造相互尊重、相互包容的家的溫馨；進(jìn)一步倡導(dǎo)以人為本的管理理念，以依靠人為前提，把用好人作為基本途徑，把尊重人作為基本準(zhǔn)則，把為了人作為根本目的；進(jìn)一步倡導(dǎo)以德為先

2、的內(nèi)涵文化，修煉教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代知識(shí)分子的精氣神；進(jìn)一步倡導(dǎo)以博為榮的進(jìn)取精神，博采眾長(zhǎng)，博覽群書(shū)，積淀學(xué)校的文化底蘊(yùn)。以小家建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)建特色學(xué)校，打造渝東名校。二、成立小家創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：錢(qián)直樹(shù)副組長(zhǎng)：熊鵬（常務(wù)）郭明仲匡清海白文珍成員：朱珠朱春花左自才工會(huì)委員會(huì)各委員三、活動(dòng)內(nèi)容及分工1、職工小家建設(shè)由政教處副主任、工會(huì)宣傳委員朱春花負(fù)責(zé)。以年級(jí)組、辦公室為單位，每個(gè)辦公室創(chuàng)建一個(gè)職工小家第2頁(yè)，由年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)組織辦公室全體成員，取家名、理家事、訂家訓(xùn)、正家風(fēng)、變家貌。2、少兒小家建設(shè)由大隊(duì)輔導(dǎo)員

3、左自才負(fù)責(zé)。以中隊(duì)（班）為單位，每中隊(duì)（班）創(chuàng)建一個(gè)少兒小家，由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織班隊(duì)干部及全班同學(xué)，取家名、理家事、訂家訓(xùn)、正家風(fēng)、變家貌。四、活動(dòng)要求1、小家建設(shè)各項(xiàng)內(nèi)容要求結(jié)合自身特色和實(shí)際、創(chuàng)建目標(biāo)及理念，群策群力、集思廣益，力求新穎獨(dú)特，富有文化氣息、激勵(lì)作用和長(zhǎng)效機(jī)制。2、小家創(chuàng)建活動(dòng)將與本期第五周教室布置一并進(jìn)行檢查評(píng)比，還將適時(shí)舉辦小家特色活動(dòng)展示及小家建設(shè)研討會(huì)。3、教工會(huì)將制作統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)牌，展示小家創(chuàng)建活動(dòng)中選定的相關(guān)內(nèi)容，長(zhǎng)期懸掛在教室、辦公室門(mén)上。附：職工小家少兒小家標(biāo)識(shí)牌樣式二0一二年九月十六日辦公室名：年級(jí)組

4、（藝體辦公室）教室名：年級(jí)（）班（中隊(duì)）小家名：全家福（照片由學(xué)校統(tǒng)一組織）小家座右銘：以人為本以德為先以和為貴以博為榮以心換心以校為家家訓(xùn)：家風(fēng)：家事第2頁(yè)