涓戠煶璇句歡PPT課件

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上傳者:勝利的果實(shí)
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審石文化1.

1丑石賈平凹2.

2作者簡(jiǎn)介賈平凹Wā,原名賈平娃,我國(guó)當(dāng)代著名作家,長(zhǎng)篇小說(shuō)《廢都》,1988年以長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》獲美國(guó)飛馬文學(xué)獎(jiǎng)。作品被翻譯成英法、日、韓文版及港臺(tái)版本。現(xiàn)為西安市文聯(lián)專職作家陜西丹鳳人,1952年出生,著有小說(shuō)集、散文集、詩(shī)集近30部,3.

3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀理清文章思路,了解作者的寄意,理解課文所揭示的道理。托物寄意2、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的方法。3學(xué)習(xí)丑石的不屈于誤解、寂寞的生存的偉大精神。4.

4一、梳理課文1、將課文劃分前后兩部分。2、描寫了丑石的哪些“丑”與哪些“美”?3、本文用了什么寫法?4、找出表達(dá)主題的句子和哲理語(yǔ)句。5、生字詞注音請(qǐng)利用5分鐘時(shí)間快速閱讀課文,思考討論以下問(wèn)題,并在書本上劃出相關(guān)語(yǔ)句。5.

5請(qǐng)為紅色字加上拼音:鏨掮浣庇覆繁衍綠苔翹望膝蓋隕石憧憬zànqiánhuànbìxītáiqiáoy?ny?nchōng6.

6解釋下列詞語(yǔ):鏨:掮:浣:翹望:憧憬:庇覆:鑿石頭或金屬的小鑿子用肩扛抬起頭來(lái)望向往遮蔽、掩護(hù)洗7.

7閱讀(1—4自然段)1、找出形象寫出丑石外觀丑陋的語(yǔ)句。2、丑石的無(wú)用表現(xiàn)在哪些方面?3、第四自然段是寫丑石的“丑”還是“美”?8.

8外形丑陋:黑黝黝的臥在那里,牛似的模樣沒(méi)有實(shí)用價(jià)值:壘山墻極不規(guī)則;壓鋪臺(tái)階也不行;洗石磨石質(zhì)太細(xì);不細(xì)膩,不可以“刻字雕花”;不光滑,不可以“浣紗捶布”;丑石的“丑”9.

9第四自然段是寫丑石的“丑”還是“美”?寫它的丑,因?yàn)檫B孩子爬上去望月,都要摔下來(lái)。遺憾——討厭10.

10請(qǐng)閱讀(6—15自然段)1、你怎樣理解“眼光立即就拉直了”中的“拉直”?2、“不久便來(lái)了車,小心翼翼的將它運(yùn)走了”中的“小心翼翼”說(shuō)明了什么?眼光是無(wú)形的東西,拉直將無(wú)形化為有形,表達(dá)生動(dòng)、形象。作用是活靈活現(xiàn)地寫出了科學(xué)家那種意外的驚喜和全神貫注的神情。說(shuō)明人們對(duì)這塊丑石是非常愛護(hù)、珍惜的,與我們對(duì)丑石的態(tài)度形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。11.

11丑石的“美”是塊隕石….是一件了不起的東西。補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光,我們的先祖或許仰望過(guò)它,它給了他們光明、向往、憧憬。那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。請(qǐng)閱讀(6—15自然段)12.

121、當(dāng)?shù)弥笫羌瞬黄鸬臇|西時(shí),奶奶的臉和“我”都紅了,為什么?2、怎樣理解“丑到極處,便是美到極處”?表明奶奶和“我”因只看到丑石的外形,卻忽略了它內(nèi)在的價(jià)值而自責(zé)、慚愧。a.事物丑到極處,沒(méi)什么可相比的,這便成了它獨(dú)特的個(gè)性,這種個(gè)性也是一種美。b.本文要說(shuō)明什么是真正的美。丑石雖有補(bǔ)天發(fā)熱閃光的經(jīng)歷,卻又默默無(wú)聞,不以外貌取悅于人,不屈于誤解與寂寞,這才是真正的美。13.

13作者寫丑石的故事,就是為了要贊丑石的不屈于誤解、寂寞的生存的偉大精神,那么,作者為什么在課文第一部分寫丑石的“丑”呢?(先)丑石的“丑”(后)丑石的“美”(抑)(揚(yáng))突出了丑石的價(jià)值,表現(xiàn)了中心反映對(duì)丑石由表及里,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的認(rèn)識(shí)過(guò)程14.

14欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法遺憾討厭、咒罵、嫌棄驚奇贊美抑揚(yáng)丑到極處,便是美到極處.不屈于誤解、寂寞的生存的偉大15.

15丑石的“偉大”在文中指什么?不屈于誤解,寂寞的生存的偉大16.

16除了作者的感悟外,你還從丑石身上獲得什么啟發(fā)?(請(qǐng)寫在作業(yè)本上,三項(xiàng)啟發(fā)以上,越多越好)17.

17學(xué)習(xí)《丑石》這篇文章,你得到了什么啟示?1、表面上平淡無(wú)奇,不代表自身沒(méi)有價(jià)值。2、我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的時(shí)候,不能只看外在的東西、表面現(xiàn)象,而是要深入下去,發(fā)掘他的內(nèi)在美。3、是金子總會(huì)發(fā)光的,不必在意一時(shí)一地他人的誤解與譏諷。18.

18課文告訴我們(參考):認(rèn)識(shí)事物不可限于表面,而應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)?!安磺谡`解,寂寞的生存的偉大”內(nèi)在美重于外在美。生活中并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一樣?xùn)|西存在于世上,必有它的存在價(jià)值。人不可貌相,海水不可斗量世有伯樂(lè)然后有千里馬”在被人誤解時(shí)應(yīng)該怎么調(diào)整好心態(tài)19.

19“丑石”告訴我:●我們?cè)谠u(píng)價(jià)他人時(shí),不要只看到外在的東西、表面的現(xiàn)象,而是應(yīng)該深入下去,發(fā)覺其內(nèi)在的美?!裼袝r(shí)我們不必太在意一時(shí)一地他人的誤解與譏諷,是金子,總會(huì)發(fā)光的?!窀嬖V我們這樣一個(gè)生活哲理:大美不言,自在自為?!袢藗儼。瑸槭裁纯偸窃跊](méi)有發(fā)現(xiàn)一件渺小的事物的偉大前,總是那么的鄙視他,甚至厭惡他呢?可見認(rèn)識(shí)美的路程有多么漫長(zhǎng),又有多么曲折?●丑石的命運(yùn)何嘗不是人的命運(yùn)?一個(gè)真正有大智大才的人,也許僅僅由于外在的所謂丑便遭埋沒(méi),遭排擠。伯樂(lè)何在?難道沒(méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn),這個(gè)人便要永遠(yuǎn)默默無(wú)聞嗎?悲哉!20.

20作者的心聲“有好多人才,遺憾地常常不被人們發(fā)掘和理解,反而遭到冷嘲熱諷,甚至打擊迫害,但他們可貴的是并不懊喪和沉淪,愈是忍受著寂寞和委屈,自強(qiáng)不息。”“我很高興,丑石一樣的眾多的人才被社會(huì)重視,我興奮得要振臂歡呼!”21.

21二、情境拓展(任選一題作答)1、你曾經(jīng)遇到過(guò)伯樂(lè)嗎?能否分享一下你的相關(guān)經(jīng)歷?2、當(dāng)被別人誤解、忽視的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做?3、在我們周圍存在哪些事物外表看來(lái)毫不起眼,甚至是丑陋的,但他們的實(shí)質(zhì)是美的、偉大的?22.

22曾為中國(guó)多家頂級(jí)雜志拍攝封面及全版彩頁(yè),受邀上中國(guó)中央電視臺(tái)多個(gè)節(jié)目接受專訪。為法國(guó)多家著名時(shí)尚雜志拍攝封面;曾出席過(guò)諸多大牌時(shí)裝秀;為法國(guó)多種名牌產(chǎn)品擔(dān)任代言人。國(guó)際名模呂燕2000年,在世界超級(jí)模特大賽中獲得亞軍。先后簽約多家國(guó)際模特經(jīng)紀(jì)公司。23.

231234524.

24拓展知識(shí)中國(guó)歷史上有西施、貂嬋、貴妃、昭君四大美女中國(guó)古代還有“四大丑女”:鐘離春、嫫母(軒轅黃帝的賞識(shí),并娶她為妻)、孟光(梁鴻舉案齊眉長(zhǎng))和阮女。她們出名,可不僅僅是因?yàn)槌螅撬齻兊拿赖潞拓暙I(xiàn)。鐘離春,齊國(guó)無(wú)鹽縣人,丑到何等程度?雙眼下凹,長(zhǎng)腰粗腿,雞胸駝背,皮膚漆黑。因貌丑,四十歲尚未出嫁。但鐘離春天生聰慧、才藝過(guò)人,后因國(guó)事冒死上諫,連好色的齊宣王都愛慕不已,為求終日相伴,竟封其為齊國(guó)皇后。請(qǐng)大家利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集這類人物的事跡,并寫下你對(duì)他們的一兩點(diǎn)看法。25.

25《丑石》《母雞》主題通過(guò)對(duì)丑石的描寫,贊美不屈于誤解,寂寞生存的品格,同時(shí)告訴我們認(rèn)識(shí)事物不可限于表面,而應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。通過(guò)描寫帶雛的母雞,贊揚(yáng)它的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦,從而贊美母親的偉大寫法托物寄意,欲揚(yáng)先抑托物寄意,欲揚(yáng)先抑三、比較閱讀課文《丑石》和老舍《母雞》,思考下表的問(wèn)題。P5126.

26作業(yè):除了作者的感悟外,你還從丑石身上獲得什么啟發(fā)?(請(qǐng)寫在作業(yè)本上,三項(xiàng)啟發(fā)以上,越多越好)27.

27作業(yè):片段練習(xí)請(qǐng)用欲揚(yáng)先抑的寫作手法寫一個(gè)片段。(字?jǐn)?shù)不限)28.

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