心肺復(fù)蘇ppt課件

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時(shí)間:2022-11-10

上傳者:勝利的果實(shí)
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心肺復(fù)蘇(cardiopulmonaryresuscitation,CPR)主講者:陳易學(xué)號:20176315樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1三心跳驟停的原因四心跳驟停的臨床表現(xiàn)*五心跳驟停的嚴(yán)重后果02二概念六心肺復(fù)蘇術(shù)*一流行病學(xué)七課堂小結(jié)與思考目錄

2教學(xué)目標(biāo)1.掌握心臟驟停的臨床表現(xiàn);2.掌握基礎(chǔ)生命支持C-A-B(胸外按壓-打開氣道-人工呼吸)步驟;3.掌握復(fù)蘇成功的標(biāo)志;4.熟悉心臟驟停的概念及原因。1.學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)心臟驟停;2.能規(guī)范進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生樹立“時(shí)間就是生命”的觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。技能目標(biāo)情感目標(biāo)知識目標(biāo)

3難點(diǎn)重點(diǎn)1.胸外心臟按壓的深度,頻率;2.胸外心臟按壓與人工呼吸之比。如何正確實(shí)施胸外心臟按壓。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

4一位老人過馬路時(shí),突發(fā)意識喪失,心臟驟停,突然倒地,引發(fā)眾人圍觀,這時(shí)你應(yīng)該如何對這名患者進(jìn)行救護(hù)?

5一流行病學(xué)據(jù)美國心臟協(xié)會統(tǒng)計(jì),80%的心臟驟停發(fā)生在家中,通常在意外發(fā)生時(shí),周圍的人從打“120”到得到救助要超過5分鐘。如果能在急救人員到達(dá)之前的幾分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇,將大大提高患者的存活率。但由于民眾不懂得相關(guān)的急救知識,往往容易錯(cuò)過最初4~6分鐘的急救“黃金時(shí)間”。

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8三心跳驟停的原因冠心病,心肌病變,主動脈疾病?。窒息,觸電,藥物過量,溺水,麻醉,手術(shù),創(chuàng)傷。非心源性疾病心源性原因

9四心跳驟停的臨床表現(xiàn)1)突然意識喪失,面色死灰?;2)瞳孔散大?;3)呼吸停止或成喘息樣呼吸?;4)大動脈搏動消失;5)心前區(qū)搏動及心音消失?;6)皮膚蒼白或發(fā)紺;7)傷口不出血。

10?為什么?爭分奪秒,立即搶救,時(shí)間就是生命!

11五心跳驟停的嚴(yán)重后果5~10秒—意識喪失,突然倒地;30秒—可出現(xiàn)全身抽搐;60秒—瞳孔散大,自主呼吸逐漸停止;4分鐘—開始出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡;8分鐘—“腦死亡”“植物狀態(tài)”。

12復(fù)蘇效果4分鐘內(nèi)進(jìn)行復(fù)蘇者,可能一半人被救活;4--6分鐘內(nèi)進(jìn)行復(fù)蘇者,10%被救活;超過6分鐘存活率僅4%;超過10分鐘存活率幾乎為0。

1314溺水的急救心肺復(fù)蘇怎么做呢?

1415那些年,電視劇中錯(cuò)誤的心肺復(fù)蘇知識

1516一切姿勢不正確的心肺復(fù)蘇都是在蹭吻、亂摸,耍流氓!如何正確實(shí)施心肺復(fù)蘇呢?

16評估判斷第一步C-A-B第三步安置體位第二步▲六心肺復(fù)蘇術(shù)▲胸部按壓(C,compression)▲開放氣道(A,airway)▲人工呼吸(B,breathing)

17第一步:評估判斷1.意識:輕拍重喊

18第一步:評估判斷2.頸動脈搏動:判斷循環(huán):觸摸頸動脈搏動(5秒左右)頸動脈位置:氣管與頸部胸鎖乳突肌之間的溝內(nèi)。方法:一手食指和中指并攏,置于患者氣管正中部位,男性可先觸及喉結(jié)然后向一旁滑移約2-3cm。

19第一步:評估判斷3.呼吸:看胸廓起伏注意:判斷時(shí)間5-10秒,避免不必要的延誤(找聽診器反復(fù)聽心音、量血壓、接ECG、檢查瞳孔等?)。

20第一步:評估判斷患者沒有意識后立即呼救

21第二步:安置體位頸部無損傷,去枕平臥硬板床,頭頸軀干位于同一條直線上。

22第三步:C-A-B▲胸部按壓(C,compression)1按壓部位:胸骨中下1/3處定位方法:1)兩乳頭連線的中點(diǎn);2)沿肋弓下緣滑向胸骨劍突,胸骨切跡上兩橫指。

23第三步:C-A-B2.手法:雙手平行重疊,十指交叉掌根接觸胸壁;五指過度背伸,肘關(guān)節(jié)伸直雙肩雙臂與胸骨垂直;3.按壓幅度:≥5cm,頻率:≥100次/min放松時(shí)使胸廓充分回位,但掌跟不要離開胸壁,按壓應(yīng)平穩(wěn)。

24第三步:C-A-B▲開放氣道(A,airway)1.體位:去枕平臥頭偏向一側(cè),取下義齒、清除口鼻分泌物。

25第三步:C-A-B▲開放氣道(A,airway)2.打開氣道的方法:(1)仰頭抬頦法(無頸部損傷者):左手小魚際置于患者前額,用力加壓,使頭后仰,另一手的示、中指抬起下頦,使下頜尖、耳垂與水平面垂直,以暢通氣道。

26第三步:C-A-B(2)托下頜法(適用于頸部損傷者★):把手放置患者頭部2側(cè),肘部在患者躺的平面上,握緊下頜角,用力向上托下頜,并同時(shí)用2拇指把口唇分開。注意:托頜法因其難以掌握和實(shí)施,常常不能有效的開放氣道,還可能導(dǎo)致脊髓損傷,因而不建議基礎(chǔ)救助者采用。

27第三步:C-A-B▲人工呼吸?(B,breathing)口對口:口對口→?“正?!蔽鼩狻徛禋猓?秒以上),胸廓明顯抬起。注意:(1)口完全包住患者口唇,防止漏氣;(2)吹氣時(shí)捏鼻,呼氣時(shí)松鼻;(3)連續(xù)吹氣:2口;(4)吹氣與呼氣時(shí)間相等;(5)有效指征:胸廓起伏;(6)潮氣量500-600ml。

28第三步:C-A-B胸外按壓和人工呼吸之比:15:1五組胸外按壓為一個(gè)循環(huán)

29胸外按壓的有效指標(biāo):(5組胸外按壓后)1.大動脈能觸摸到搏動;2.口唇漸轉(zhuǎn)紅潤;3.散大瞳孔縮小;4.可出現(xiàn)自主呼吸。

30七課堂小結(jié)與思考

31七課堂小結(jié)與思考請找出下圖中操作錯(cuò)誤的地方

32七課堂小結(jié)與思考假如是你,在街上看見猝死的異性人,你有勇氣去做人工呼吸嗎?

33THANKS

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