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1、★精品文檔★寫話和習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)7/7★精品文檔★小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1.看圖時(shí)能細(xì)致觀察，展開想象2.說話時(shí)能巧用詞語，豐富表達(dá)3.寫話時(shí)能語句通順，完整生動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)看圖說話教學(xué)難點(diǎn)：說得清楚、完整、有趣，寫得連貫、清楚教學(xué)過程及設(shè)計(jì)：一、談話激趣，訓(xùn)練鋪墊師：喜歡聽故事嗎？老師給大家?guī)硪粋€(gè)小游戲，如果你能順利過關(guān)，獎(jiǎng)勵(lì)就是一個(gè)小故事哦！投影圖片，教師講故事師：一天早上，樂樂給爺爺捶背，爺爺笑了師：喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？師：那你有辦
2、法讓它變得更生動(dòng)有趣嗎？師：誰能把剛才我們的過關(guān)小游戲中的詞語用進(jìn)故事里？請(qǐng)?jiān)谛〗M里說一說，比比誰用得多！學(xué)生分小組嘗試說話師：小朋友們真能干！當(dāng)我們適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┰~語以后，故事就描述得更生動(dòng)有趣了今天，我們來進(jìn)行一次看圖編故事的活動(dòng)，這可是大家最厲害的本領(lǐng)，有信心嗎？二、看圖指導(dǎo)，說話訓(xùn)練1．方法指導(dǎo)：師：誰來提醒大家觀察的步驟？生：先觀察天氣和環(huán)境，再觀察主要的人物在干什么2.出示圖片：師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫，想一想，然后連起來跟小組的同學(xué)說一說生觀察后小組交流指名看圖說話，了解要求：師：其他的小朋友專心聽，待會(huì)兒來評(píng)一評(píng)指
3、名評(píng)價(jià)，提示：說得完整嗎？清楚嗎？有趣嗎？有沒有印象特別深的詞語、句子？3.教師根據(jù)學(xué)生說話及評(píng)價(jià)相機(jī)板書師：同學(xué)們積累的詞語真多！你能在講故事的時(shí)候也用上這些詞語嗎？自己看著圖說一說三、學(xué)法梳理，看圖寫話師：精彩的故事如果寫下來，你就成為小小作家啦！讓我們先來看看今天寫的要求看清楚，想仔細(xì)巧用詞，有順序?qū)懲旰?，讀一讀又通順，又有趣學(xué)生讀一讀師：剛才大家看圖說話很精彩，現(xiàn)在請(qǐng)你把這個(gè)故事寫下來吧！怎么說的就怎么寫，不會(huì)寫的字可以用拼音代替學(xué)生看圖寫話教師巡視并對(duì)學(xué)生疑難作個(gè)別指導(dǎo)指名讀一讀寫的話，作激勵(lì)性評(píng)價(jià)師：這節(jié)課同學(xué)們可
4、認(rèn)真啦！你記住怎樣看圖寫話了嗎？學(xué)生再讀寫話要求師:同學(xué)們，下課后請(qǐng)繼續(xù)寫好看圖寫話，看看誰能獲得最多的紅絲帶和大蘋果，成為真正的寫話大王！回家以后，別忘了把這個(gè)有趣的故事講給爸爸媽媽聽，讓他們也來分享你的快樂和成長(zhǎng)！看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)寫話興趣2.學(xué)會(huì)按一定的順序觀察圖畫教難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生能夠把話說清楚完整；一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，今天老師要和大家進(jìn)行一個(gè)比賽，你們敢不敢？生：敢！師：先來說比賽規(guī)則老師和同學(xué)們進(jìn)行4輪比賽，每輪比賽的獲勝的一方得到一顆星同學(xué)們獲勝，每人得到一個(gè)小獎(jiǎng)品；老師獲勝，全班唱一首歌師：想得
5、到我的獎(jiǎng)品嗎？生：想！師：好的！得到獎(jiǎng)品很容易，只要你眼睛認(rèn)真看，耳朵認(rèn)真聽，再積極舉手發(fā)言，就一定能得到！二、熱身比賽之前，我們先來熱熱身，等下就能夠比的更盡興了！老師這里有一幅圖，你能從這幅圖上找到詞語嗎？我先找到了一個(gè)：“太陽”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)7/7★精品文檔★你找到了什么？師：還有其他的你們沒有看到的嗎？請(qǐng)看小女孩的嘴巴，你找到了什么？我還找到了一個(gè)：開心！你們還能找這樣的詞語嗎？師:通過剛才小小的熱身，我感到大家真是太厲害了！下面我們要開始正式的比賽了，準(zhǔn)備好了嗎？生：準(zhǔn)備好
6、了！三、第一輪比賽：寫詞語別著急，有的同學(xué)已經(jīng)開始拿筆了但是有的同學(xué)很會(huì)聽，他要聽清楚老師到底要讓大家寫什么，然后才動(dòng)手寫，戰(zhàn)勝董老師剛才我們聽到了很多和這幅圖有關(guān)的詞語，請(qǐng)你和老師在兩分鐘之內(nèi)，比賽寫剛才聽到的詞語，看誰寫的多只要你們中有一個(gè)比我寫的多，就算你們贏提醒大家，不會(huì)寫的字可以用拼音代替但是，一定要保證寫的很工整、漂亮等下我們跟著音樂，音樂開始，大家就開始寫，音樂停，第一輪比賽就結(jié)束比賽開始！師：時(shí)間到！老師寫了6個(gè)找最多的一個(gè)同學(xué)反饋，并請(qǐng)他大聲讀出來自己的答案公布比賽結(jié)果你們真厲害，把老師打敗了，贏得了第一顆星
7、！四、第二輪比賽：我是“詞語美容師”師：不要驕傲呀！還有第二輪呢，會(huì)說詞語、寫詞語，不算什么董老師還會(huì)別的，我會(huì)做“詞語美容師”把詞語說的更具體，更美比如說：太陽，我會(huì)說“紅紅的太陽”你會(huì)說嗎？師：咱們第二輪比賽：我是“詞語美容師”董老師和同學(xué)們輪流做“詞語美容師”，直到有一方說不出來為止說不出來的為失敗！師：我先開始！“紅紅的太陽”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)7/7★精品文檔★誰來說？生：藍(lán)藍(lán)的大海師：我再說一個(gè)：可愛的小女孩生：師：老師也想不起來了誰來幫幫我？完了，這一輪董老師又輸了，你們贏了
8、，第二輪大家獲勝！得到一顆星！把掌聲送給自己吧！五、第三輪比賽：連詞成句師：第二關(guān)你們也戰(zhàn)勝了老師，我真佩服你們！接下來進(jìn)行第三關(guān)：連詞成句先來聽比賽規(guī)則，請(qǐng)用上你美容過的詞語說句子，全班最少有6個(gè)人能說出通順的句子，就能獲得勝利！認(rèn)真看圖：大家看，小女孩旁邊的是什么？生：蝴
