人教版語文五年級下冊第七單元測試卷（一）.doc

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人教版語文五年級下冊第七單元測試卷姓名:_____________年級:____________學號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、選擇題（共2題，共10分）1、下列句子在描寫人物時主要采用了什么方法?A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．動作描寫D．肖像描寫E．細節(jié)描寫F．神態(tài)描寫①倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。________②這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。________③“您說得很對。先生，您說得很對。您請稍等一會兒——我送您出去，先生。好吧——再見，先生，再見。”________④黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者是誰，這樣放誕無禮。________⑤他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。________【考點】【答案】C；D；A；B；E【解析】略描寫方法按人物描寫概括為：A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．動作描寫D．肖像描寫E．細節(jié)描寫F．神態(tài)描寫等。解答時要結(jié)合句子①倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。屬于動作描寫。②這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。屬于肖像描寫。③“您說得很對。先生，您說得很對。您請稍等一會兒——我送您出去，先生。好吧——再見，先生，再見。”屬于語言描寫。④黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者是誰，這樣放誕無禮。屬于心理描寫。⑤他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。屬于細節(jié)描寫。2、給下面劃線字選擇正確的解釋①A．病，身體不舒適B．快，迅速C．恨眼疾手快________積勞成疾________疾惡如仇________②A．美好B．奇巧，神奇妙不可言________妙計________妙用________③A．用交通工具裝B．年C．記在書報上三年五載________記載________裝載________④A．欲望B．將要C．想要暢所欲言________搖搖欲墜________試卷第8頁共8頁 欲壑難填________【考點】【答案】B；A；C；A；B；B；B；C；A；C；B；A【解析】略這是一道“一字多義”的練習題。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思。①A．病，身體不舒適B．快，迅速C．恨眼疾手快:形容做事機警敏捷。疾：快，迅速。積勞成疾：因長期工作，勞累過度而生了病。疾：病，身體不舒適。疾惡如仇：憎恨壞人壞事就像憎恨仇人一樣。疾：恨。妙不可言：形容好得難以用文字、語言表達。妙：美妙。?妙計：妙：奇巧，神奇。妙用：妙：奇巧，神奇。三年五載載：年。記載載：記在書報上。裝載載：用交通工具裝。暢所欲言：快地把要說的話都說出來。欲：想要。搖搖欲墜：形容十分危險，很快就要掉下來，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺。欲：將要。欲壑難填：形容欲望象深谷一樣，很難填滿。指貪心重，沒法滿足。欲：欲望；二、填空題（共6題，共30分）3、按要求寫四字詞語。(1)描寫人物外貌的____________(2)描寫人物神態(tài)的____________(3)描寫人物品質(zhì)的____________(4)文質(zhì)彬彬(ABCC式)____________【考點】【答案】(1)虎背熊腰儀表堂堂(2)目瞪口呆滿面春風(3)大公無私堅韌不拔(4)小心翼翼得意揚揚【解析】略4、給下面的字組詞.然后換個偏旁組成新字再組詞。鈔()______()熔()______()稍()______()瞟()______()【考點】【答案】示例:鈔票抄抄寫熔化溶溶解稍微梢樹梢瞟一眼漂漂亮【解析】略5、看拼音，寫詞語。tōngróngqìpàiqīngshuǎng（）（）（）huīhuángxiéshǒusōusuǒ（）（）（）【考點】【答案】通融氣派清爽輝煌攜手試卷第8頁共8頁 搜索【解析】略6、唱反調(diào)（寫出句子中劃線詞的反義詞）。①這道題很好做。________老師教育我們要做個好孩子。________②那個老人走了。________這次用老法子不行了。________媽媽昨天買的菜太老了。________【考點】【答案】難；壞；??；新；嫩【解析】略本題主要考查學生對反義詞的辨析情況，有助于學生更深刻的認識和理解語句。先理解結(jié)合意境詞義再寫反義詞。①這道題很好做。（難）老師教育我們要做個好孩子。（壞）②那個老人走了。（?。┻@次用老法子不行了。（新）媽媽昨天買的菜太老了。（嫩）7、選擇句子中恰當?shù)脑~語。①小嘎子已有些________（沉悶）不住氣。②嚴監(jiān)生的病重得________（一連三天接二連三）不能說話。③那目光仔細________（搜查搜索）刷子李的全身。④他一聽這些話，態(tài)度________（稍微微妙）改了一點兒。⑤王熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的________（打量估量）了一回?！究键c】【答案】沉；一連三天；搜索；稍微；打量【解析】略選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。搜查：指搜索檢查。搜索：仔細尋找。稍微：表示數(shù)量少或程度淺。微妙：指深奧玄妙;精深復雜，難以捉摸。打量：仔細看；端詳。估量：根據(jù)某些情況，對事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。8、看拼音，寫詞語liánxīchuānsuōguījufěnshuā________________________________sāoluànmiáotiaoshǒupàbāofu試卷第8頁共8頁 ________________________________【考點】【答案】憐惜；穿梭；規(guī)矩；粉刷；騷亂；苗條；手帕；包袱【解析】略本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字，掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“憐、梭、矩、騷、袱”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。三、語言表達（共3題，共15分）9、給下列句子排序。()刷子李干活還有一個規(guī)矩。()他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。()每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。()每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。()此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細搜索刷子李的全身。【考點】【答案】15243【解析】略10、兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈。兩個人三抓兩撓，揪在了一起。(把兩句話合成一句話)_________________________________【考點】【答案】兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，三抓兩撓，揪在了一起?！窘馕觥柯?1、要把墻刷得又白又勻很不容易。(改為感嘆句)__________________________________【考點】【答案】要把墻刷得又白又勻可真不容易??！【解析】略四、現(xiàn)代文閱讀（共4題，共20分）12、課內(nèi)閱讀我最棒。一語未了(leｌiào)，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客?！摈煊窦{罕道：這些人個個皆斂(liǎnjiǎn)聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系(jìxì)誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠杈；項下戴著赤金盤螭瓔路圈；裙邊系(jìxì)著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋鍛窄裉杖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?！?】畫掉文中加點字的不正確讀音?！?】按要求寫詞語。(1)“納罕”的近義詞是。試卷第8頁共8頁 (2)“放誕”的反義詞是。【3】在賈母面前，眾人_____、____________，王熙鳳卻____________?！?】請用“______”畫出描寫王熙鳳衣著的句子，用“”畫出描寫王熙鳳外貌的句子?！?】寫寫“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的意思。__________________________________________【考點】【答案】【1】畫掉的讀音：lejiǎnjìxì【2】(1)納悶(2)規(guī)矩【3】斂聲屏氣恭肅嚴整放誕無禮【4】頭上戴著……撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼……笑先聞。【5】(她的)威嚴隱含在溫和的面容里而不顯露，紅紅的嘴唇還沒張開，就好像聽到了(她的)笑聲?！窘馕觥俊?】略【2】略【3】略【4】略【5】略13、金錢的魔力真大。(改為反問句)______________________________________【考點】【答案】難道金錢的魔力不大嗎？【解析】略14、閱讀下文，回答問題我的母親我的母親，有些傻。那時候家里窮，所以父親才娶了她。母親相貌很丑，又傻乎乎的，所以奶奶和父親都特別不喜歡她，不知什么原因，人們都叫她“傻秀才”。母親生下我之后，我被外祖父抱去撫養(yǎng)，而父親和奶奶從此就不讓母親歇一會兒，常常叫她去割草。不論春夏秋冬，母親整天忙碌在田野上、山坡上。當從別人口中得知“傻秀才”是自己母親時，我心里總不是滋味。每次我遇到她時，她總是對我傻笑，而我卻和小伙伴一起捉弄她，時常把她割的草撒在地上，而且嘴里不停地喊她“瘋秀才、傻秀才”，可她從沒把這當一回事。當我考取初中時，她格外高興。她一看見我，就迅速放下手中的活，拿著鐮刀，直起腰，站在地邊或田埂上對我笑。她為自己有一個好孩子高興，而我卻視而不見。記得有一次，放學路上，小伙伴們喊我“小秀才”，嘲笑我有“傻秀才”這樣的母親。我聽著實在心煩，就去追打他們，但他們?nèi)硕啵盐肄舻乖诘厣?。這時，“傻秀才”恰巧割草回來，看到被打的是我，竟不顧一切地撲了上來。不料，小伙伴們把她摔倒在地，再次向我撲來。這時，她舉起了鐮刀，大聲嘶嚷，好像要拼命似的……這時，我才第一次覺得母親好可憐，為了自己的兒子——一個未曾開口喊她一聲“媽媽”的兒子，她……可惜不久，母親因病去世了。一如她那“傻秀才”的奢侈封號，她的葬禮很“奢侈”——一口白棺材和一把伴了她十多年的鐮刀……母親就這樣默默地、滿含深情地愛了我十五年，而我喊她“媽媽”只有十五天。她的這份深情，我將怎樣回報呢？（1）短文中畫線的句子中第一個引號表示________，第二個引號表示________，破折號表示________。（2）從短文中找出下列詞的近義詞。面貌——________非常——________熟視無睹——________試卷第8頁共8頁 （3）把最后一段中畫線的句子改為陳述句。________（4）談談你對最后一段話的理解。________【考點】【答案】（1）特殊含義；意思相反；解釋說明（2）相貌；格外；視而不見（3）她的這份深情，我將無法回報。（4）略【解析】略（1）了解引號的作用：①表示特定稱謂②表示諷刺和否定③引用說的話④強調(diào)說明。依據(jù)句意可知，此處引號短文中畫線的句子中第一個引號表示特殊含義，第二個引號表示意思相反，破折號的作用有：聲音延長；解釋說明；轉(zhuǎn)化話題；語意未盡。依據(jù)句意可知破折號表示解釋說明。（2）本題主要考查學生對近義詞的辨析情況，有助于學生更深刻的認識和理解課文。先理解詞義再寫近義詞。面貌——比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài)。非?！?極。特別。熟視無睹——看慣了就像沒看見一樣。（3）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。故：她的這份深情，我將無法回報。（4）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。15、閱讀下文，回答問題這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。”（1）解釋文中劃線詞的意思。①攜：________。②標致：________。（2）王熙鳳說的幾句話表面上是稱贊________，實際上卻是在阿諛________，同時又安慰了________，做到了面面俱到。（3）這段語言描寫表現(xiàn)了王熙鳳________的性格特點?！究键c】【答案】（1）拉；漂亮，美麗（2）林黛玉長得美；賈母；迎春等嫡親孫女（3）圓滑、善于阿諛奉承【解析】略（1）詞語理解的考查。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。①攜：拉。②標致：漂亮，美麗。（2）這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。（3）評價人物性格要應做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。五、信息匹配（共1題，共5分）16、選詞填空。穿梭穿過(1)（_________）一條小巷，就是我們要找的地方。(2)五個侄子（_________）的過來陪郎中弄藥。兇猛猛烈(3)獅子是一種（________）的動物。試卷第8頁共8頁 (4)海風（_______）地吹著，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊?！究键c】【答案】穿過穿梭兇猛猛烈【解析】略六、書面表達（共2題，共10分）17、習作天地。一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他(她)的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。請選擇一個讓你印象深刻的人，運用課文中一些寫人的方法，寫出他(她)某一方面的特點。內(nèi)容要具體，語句要通順，不要寫錯別字。題目自定?！究键c】【答案】略【解析】略18、一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象。有的是自己的家人，有的是隔壁的鄰居，有的是售貨員阿姨，有的是警察叔叔，有的是郵遞員……請你選擇一個人，通過描寫發(fā)生在人物身上的具體、生動的事例來突出他（她）的特點。要求：①把事情的經(jīng)過寫清楚，語句通順，內(nèi)容連貫。②適當運用學過的描寫人物的方法，把文章寫得生動、有趣。突出人物的性格特征。③400字以上。【考點】【答案】略【解析】略從文章的題目看，這是一篇寫人的作文，寫人文章應請注意以下幾點：①要抓住人物的特點寫，并把人物所做的事具體地寫出來，用最能反映人物精神風貌的典型事例去刻畫人物；②注意寫好人物的外貌（包括容貌、衣著、神情等），語言，動作，特別是能反映人物特點的語言和行動，更要準確、細致的描寫；③心理活動是指一個人的思想活動。恰當?shù)男睦?、活動，可以更好地表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，突出中心思想；④如果是通過幾件事寫人的，可以采用詳寫一件事，略寫另幾件事的寫法，幾件事需并列寫的，則可按時間先后順序來寫。七、排序題（共1題，共5分）19、給下列句子排排隊。________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。________一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風，要下雨了。________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。【考點】【答案】5；2；1；7；6；4；3【解析】略連貫類題目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考慮層次間的銜接，其中應先找出相關聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎之上，再誦讀語段，檢查確定。細讀不難發(fā)現(xiàn)恰當?shù)呐判驗椋?217643。八、修改病句（共1題，共5分）20、修改病句試卷第8頁共8頁 ①《紅樓夢》是四大名著。________②一輩子還沒有縫過這么得意的衣服呢？________③小胖墩兒跳起來，立刻馬上后退兩步。________④他還給自己立下一個規(guī)矩，哪怕有白點，白刷不要錢。________【考點】【答案】①添加”之一”。②在“一輩子”之前加上主語“我”。③刪去“馬上”。④將“哪怕”換成“只要身上?！薄窘馕觥柯孕薷牟【?，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順，有一定條理。常見的病因有8種：A用詞不當；B詞語搭配不當；C用詞重復；④詞序顛倒；D用錯關聯(lián)詞語；E句子的意思不完整；F前后矛盾；G不合邏輯。①不合邏輯，添加“之一”。②缺主語，在“一輩子”之前加上主語“我”。③用詞重復，刪去“馬上”。④詞語搭配不當，將“哪怕”換成“只要身上?！痹嚲淼?頁共8頁