人教部編版二年級下冊第四單元考試語文試卷.doc

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人教部編版二年級下冊第四單元考試語文試卷姓名:_____________年級:____________學號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題（共1題，共5分）1、給下列句子加上標點符號。(1)這可是免費的特快列車呀()(2)那深水只是小狗撒的一泡尿()【考點】【答案】(1)這可是免費的特快列車呀(!)(2)那深水只是小狗撒的一泡尿(。)【解析】略二、現(xiàn)代文閱讀（共4題，共20分）2、課外閱讀小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。一只說:“我長大后,一定要出息成敏捷的兔子,永遠脫去這無比沉重的甲殼!”一只說:“不,我要做一只大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個只有我說了算的王國?！庇忠恢徽f:“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾位互議短長,滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成了兔子、大象和小金魚似的。只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他:“小弟,你的理想是什么?準備變成什么呢?”誰知,這只小烏龜語出驚人,他回答說:“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”1.本文有()個自然段。2.連一連,再讀一讀。3.選擇填空。(1)下列詞語與文中“出息成”意思相近的是（）。A.出去B.決裂C.變成(2)那幾只小烏龜分別想變成（）、（）、（）,小烏龜?shù)艿芟Ｍ约耗軌虺蔀橐恢?A)。A.真正的烏龜B.小金魚試卷第3頁共3頁 C.兔子D.大象【考點】【答案】1、(6)2、3、(C)(C)、(D)、(B)【解析】略3、課內(nèi)閱讀我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。1.短文中__________(誰)總想把“我”吃掉。2.文中介紹了()、()、()三種小伙伴。A.屎殼郎B.螳螂C.蒼耳D.天牛3.通過讀文,你認為:“我”__________(喜歡不喜歡)當一只小蟲子?！究键c】【答案】1、螳螂2、(A)、(B)、(D)3、喜歡【解析】略4、《我是一只小蟲子》中,“我”要處處小心:不要被(①)刺痛屁股,不要被(③)和螳螂吃掉,不要被(②)的尿淹到,不要被屎殼郎撞傷,不要被天牛頂?shù)?。做一只小蟲子真不容易啊!(填序號)_________________________________________________________【考點】【答案】①蒼耳②小狗③小鳥【解析】略5、《彩色的夢》中手拉手的_____________、唱著歌的_____________、蘋果般的_____________，使大自然充滿靈性?！究键c】【答案】雪松小鳥太陽【解析】略三、書面表達（共1題，共5分）6、寫話展示臺試卷第3頁共3頁 仔細看圖,想一想:小蟲子、螞蟻和蝴蝶在做什么?它們會說些什么?心情怎樣?請你來寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替。答案示例早上,小螞蟻找到一個蛋殼,它叫來好朋友小蟲子和小蝴蝶。小螞蟻叫它們看一下蛋殼能用來做什么。小蝴蝶看了看說:“我們把它做成蹺蹺板吧!”小螞蟻和小蟲子說:“好。”于是,它們就玩起了蹺蹺板。它們玩得很高興。【考點】【答案】示例早上,小螞蟻找到一個蛋殼,它叫來好朋友小蟲子和小蝴蝶。小螞蟻叫它們看一下蛋殼能用來做什么。小蝴蝶看了看說:“我們把它做成蹺蹺板吧!”小螞蟻和小蟲子說:“好?！庇谑?它們就玩起了蹺蹺板。它們玩得很高興。【解析】略四、連線題（共1題，共5分）7、連一連?！究键c】【答案】【解析】略五、排序題（共1題，共5分）8、連詞成句,并在句末加上標點符號。(用序號排列)(1)①趴在②我們③挖地道④沙灘上(2)①特別②我的③有意思④小伙伴【考點】【答案】②①④③。②④①③?！窘馕觥柯栽嚲淼?頁共3頁