蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc

ID:83116825

大?。?9.00 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2023-10-24

上傳者:151****5281
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc_第1頁
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc_第2頁
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc_第3頁
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc_第4頁
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc_第5頁
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc_第6頁
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc_第7頁
資源描述:

《蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷(一).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷姓名:_____________年級(jí):____________學(xué)號(hào):______________題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共1題,共5分)1、引號(hào)用法,選擇下面句子引號(hào)的用法。A.表示直接引用的話。B.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定。D.表示突出強(qiáng)調(diào)。E.用來引用成語、諺語、歇后語等。(1)地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。(________)(2)在喜怒無常的海洋面前,人民只能“望洋興嘆”。(________)【考點(diǎn)】【答案】BE【解析】略二、填空題(共2題,共10分)2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)吳王()準(zhǔn)備出兵攻打楚,()他只看到自己國(guó)家的軍事實(shí)力比楚國(guó)強(qiáng)大。(2)大臣們認(rèn)為攻打楚國(guó)()取勝的希望很大,()()其他諸侯國(guó)乘虛而入,后果﹙﹚不堪設(shè)想。()大臣們都不同意吳王的主張?!究键c(diǎn)】【答案】(1)之所以是因?yàn)椋?)雖然但是如果因此【解析】略3、(題文)認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫漢字。xīshēngfáng’àilíngchénhéxiéyǔnnuòyǐnmán()()()()()()【考點(diǎn)】【答案】犧牲妨礙凌晨和諧允諾隱瞞【解析】略三、語言表達(dá)(共7題,共35分)4、課文寫真。(1)____________,流水不腐。從善如流,____________。近水識(shí)魚性,__________________。欲知山中事,__________________。試卷第7頁共7頁 (2)《學(xué)會(huì)合作》為了說明合作的重要,舉了兩個(gè)例子:①_________________________②__________。學(xué)了這篇文章,我想到“_________________________”、“_________________________”等關(guān)于合作的名言警句。(3)“西塞山前白鷺飛,____________________?!北憩F(xiàn)了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了漁父的生活環(huán)境。(4)“常記_____________,_____________。興盡晚回舟,______________。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,_____________________?!敝械恼嬲屧~人“沉醉”的,又豈止是醇厚的美酒?【考點(diǎn)】【答案】(1)戶樞不蠹嫉惡如仇近山識(shí)鳥音須問打柴人(2)交響樂團(tuán)的演奏外國(guó)教育家的實(shí)驗(yàn)人心齊泰山移一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫(3)桃花流水鱖魚肥(4)溪亭日暮沉醉不知?dú)w路誤入藕花深處驚起一灘鷗鷺【解析】略5、成語詩歌大放送。?我很喜歡旅游,每到一處總免不了感慨一番。登上長(zhǎng)城我情不自禁地想起了___________、___________、__________等成語;乘船蕩舟西湖,我不禁想起了“____”等古詩句;來到海攀上了泰山,我想起了“____”等詩句?!究键c(diǎn)】【答案】成語略畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小【解析】略6、按照要求寫句子。(1)“誰敢來勸阻我,我就處死他!”?用上“誰……誰”句式。___________________________________(2)聽了少年這番話,吳王恍然大悟。(用不同的詞序組成2個(gè)句子)A____________________________________________________________B______________________________________________________________(3)“怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。”這樣自問自答的句子我也會(huì)寫:__________________________________________________________________________________________________________________________【考點(diǎn)】【答案】(1)誰敢來勸阻他,他就處死誰?。?)少年這番話,吳王聽了恍然大悟。吳王聽了少年這番話,恍然大悟?!窘馕觥柯?、課外積累。請(qǐng)將你平時(shí)讀過的書或文章按類別介紹給大家(1)唐詩:《________》《________》。(2)宋詞:《________》《________》。(3)外國(guó)文學(xué)作品:《________》《________》。試卷第7頁共7頁 (4)我國(guó)名著或名人傳記:《________》《________》?!究键c(diǎn)】【答案】略【解析】略8、根據(jù)詞語之間意蘊(yùn)的搭配說出一個(gè)成語。(1)忘本三國(guó)演義洛陽劉禪(___________)(2)孫悟空太上老君煉丹踢翻(___________)(3)魚湖面皺紋ABCC(___________)(4)歲寒三友畫畫自信蘇軾(___________)【考點(diǎn)】【答案】樂不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹【解析】略9、中國(guó)成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉幾個(gè)嗎?【考點(diǎn)】【答案】自相矛盾狐假虎威畫蛇添足掩耳盜鈴【解析】略10、讀句子,根據(jù)所學(xué)知識(shí)在句中橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。1.祖國(guó)浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國(guó)”的美譽(yù)。瞧,張志和《漁歌子》中的“_________,?”為我們展示了一幅濃郁江南風(fēng)味的春景圖;夏日,“_________,也傍桑陰學(xué)種瓜”流露出農(nóng)村兒童的天真情趣;“_________,霜葉紅于二月花”點(diǎn)出了秋天的無限風(fēng)光;在一片銀裝素裹的冬日世界里,我們更會(huì)由衷地贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來,”。2.社會(huì)和大自然是一本書,一本無字的書,所以說,“_________l5.吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬,_________”的故事巧妙地勸阻了吳王攻楚,我也會(huì)想到這樣寓言故事類八字成語,如“_________,_________”;讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞,我會(huì)聯(lián)想到成語“”。6.在書中,我們認(rèn)識(shí)了很多人:被日本人民稱為“_________”“_________”的聶將軍;法國(guó)的_________一家巧施妙計(jì)保護(hù)情報(bào);揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家_______?!究键c(diǎn)】【答案】1.西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥童孫未解供耕織停車坐愛楓林晚千樹萬樹梨花開2.讀萬卷書美妙絕倫3.顧茅廬大觀園祝家莊4.鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土5.黃雀在后鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利火眼金睛6.活菩薩中日友誼的使者伯諾德夫人斯帕拉捷【解析】略四、現(xiàn)代文閱讀(共5題,共25分)11、閱讀平臺(tái)敬重卑微(1)我讀到一篇英國(guó)課文,講的是螞蟻。(2)螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。(3)當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。(4)每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jíjǐ)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。(5)()沒有抱成團(tuán)的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族()會(huì)全軍覆滅。(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。試卷第7頁共7頁 (7)敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外衣,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?(8)世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tīdī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)?!?】畫去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟!?】在第(5)、(8)自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。【3】將“比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號(hào)的句子,但意思不變。_______________________________________【4】讀第(4)、(5)自然段,按要求回答問題。(1)第(4)自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“____________________________”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。(2)第(5)自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識(shí),結(jié)合短文內(nèi)容回答)____________________________________________(3)螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神?!?】”我”為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)_______________________________【6】讀了這篇文章,你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請(qǐng)選一個(gè)方面,用簡(jiǎn)要的幾句話寫下來。_________________________【考點(diǎn)】【答案】1、jítī2、如果……就……不是……而是……3、比起螞蟻,我們沒有什么理由言渺小、說卑微。4、■尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。我仿佛看見洶涌的火山在燒,__________一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路?!鑫浵伻绻紗为?dú)地離開火海,將無一幸免;抱成團(tuán)以后,外面的螞蟻可能被火燒死,但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團(tuán)是一種保護(hù)措施,所以說是一種智慧。協(xié)作精神和自我犧牲精神5、敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。6、我想到了抗洪戰(zhàn)士,他們不顧危險(xiǎn),為了人民的生命財(cái)產(chǎn),不怕苦,不l1、仿照例子寫詞語。金燦燦亮閃閃_____________________________2、這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。________、_______、________、_______、等詞語寫出了景物的色彩美和形態(tài)美。3、用“-------”畫出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把__________比作了________。4、“_________”、“__________”等心理描寫,表達(dá)了作者_(dá)____________之情。5、我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗,三亞在我國(guó)的____省,有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客,如___________、_____________、____________等?!究键c(diǎn)】【答案】1、綠油油紅通通試卷第7頁共7頁 2、藍(lán)天大海白鷗椰樹沙灘藍(lán)藍(lán)的碧玉般玉屑銀末般金燦燦3、海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。_________把細(xì)沙比作玉屑、銀末4、擔(dān)心誰都想喜愛5、海南桂林山水杭州西湖蘇州園林?安徽黃山臺(tái)灣日月潭承德避暑山莊【解析】略13、中國(guó)魂①精衛(wèi)填海,何等的();愚公移山,何等的();后羿射日,何等的();大禹治水,又是何等的()!中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情,蘊(yùn)涵著人定勝天的哲理。②一代又一代,有浪淘不盡的風(fēng)流人物,有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍,不必欽佩()那“王師北定中原日,_________________”的胸懷與悲愴,不必喟嘆()那“飛流直下三千尺,_________________”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。③自古以來,中國(guó)人有天下為公的理想,有舍生取義的凜然正氣,有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié);中國(guó)人有“_________________不能淫,_________________不能移,_________________不能屈”的處世哲學(xué);中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情,有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄;中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。④這一切,在中華民族這片神圣的土地上,表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的_________________民族魂_________________魯迅先生就說過_________________自古以來我們就有埋頭苦干的人有拼命苦干的人_________________有舍身求法的人_________________有為民請(qǐng)命的人_________________這就是中國(guó)人的脊梁_________________是的,中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡,那樣的樸實(shí),但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功,舉世矚目;奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起,又令世人刮目相看……這些都說明了中國(guó)發(fā)展速度之快,說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩!⑤這就是我們的國(guó)魂,這就是我們不屈的國(guó)魂,我們千年不衰的國(guó)魂!1.把下列詞語分別填入短文第①自然段的括號(hào)里。執(zhí)著勇敢堅(jiān)毅睿智2.在第②自然段的括號(hào)里填上相應(yīng)的人名,在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩句。3.補(bǔ)全短文第③自然段的名言,這是[孔子孟子](用“????”選擇)的名句,說的正是中國(guó)人的“骨氣”。4.為短文第④自然段畫“_________________”的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。5.這些詩句都是英雄們留下的,請(qǐng)補(bǔ)充完整。(1)人生自古誰無死,_________________。(2)先天下之憂而憂,_________________。6.第④自然段中畫“_________________”的句子中省略號(hào)省略了什么呢?請(qǐng)你再寫出一個(gè)?!究键c(diǎn)】【答案】1.堅(jiān)毅執(zhí)著勇敢睿智2.陸游家祭無忘告乃翁李白疑似銀河落九天3.富貴貧賤威武孟子4.“”:“,,,,……。”5.(1)留取丹心照汗青(2)后天下之樂而樂試卷第7頁共7頁 6.省略了中國(guó)取得的成就。示例:世博會(huì)的隆重舉辦,讓世界嘆為觀止;國(guó)慶閱兵的雄壯武風(fēng),向世界展示了強(qiáng)國(guó)氣勢(shì)【解析】略14、閱讀短文,完成練習(xí)。雪雪下得又密又急。他把地面的雪卷起來,對(duì)著小屋拋過去。但是雪片不肯進(jìn)到屋里,只是把小屋蓋了起來,像一層厚毛毯似的,保護(hù)著小屋,不讓它受寒冷的襲擊。這段話運(yùn)用了______的修辭手法,文中“他”指的是______,“它”指的是??!究键c(diǎn)】【答案】擬人風(fēng)小屋【解析】略15、課內(nèi)閱讀。三亞落日(節(jié)選)三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。1.選文寫到了______、__________、__________、__________等景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。__________、__________、__________、__________等詞語寫出了景物的色彩美和形態(tài)美。2.用“__________”畫出文中的一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把_____比做了__________。3.“”“誰都想”等心理描寫,表達(dá)了作者對(duì)三亞落日景物的之情。4.聯(lián)系全文,作者把落日分別比做?、__________、?!究键c(diǎn)】【答案】1.海水白鷗椰子樹海灘藍(lán)藍(lán)潔白挺拔搖曳2.挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。樹冠碧玉3.真讓人擔(dān)心喜愛4.快樂的孩童大紅燈籠跳水員【解析】略五、信息匹配(共2題,共10分)16、劃去不一類的一個(gè)。(1)東海南海上海黃海渤海(2)公路鐵路馬路山路信息高速公路【考點(diǎn)】【答案】(1)上海(2)信息高速公路【解析】略17、在正確的讀音下畫“_____”,再用另一個(gè)讀音組詞。提供(gònggōng)___________望洋興嘆(xìngxīng)__________礦藏(cángzàng)__________情不自禁(jīnjìn)__________【考點(diǎn)】【答案】gōng供品xīng高興cáng寶藏jīn禁止【解析】略六、書面表達(dá)(共1題,共5分)18、習(xí)作。試卷第7頁共7頁 題目:那是一次_____的嘗試提示:“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,有一定的條理。450字左右?!究键c(diǎn)】【答案】略【解析】略七、句型轉(zhuǎn)換(共1題,共5分)19、按要求寫句子。1.早晨,初升的太陽照進(jìn)窗口,小鬧鐘不停地響著。(改為擬人句)2.火箭排出的氣體在空氣中凝成了濃濃的煙霧。(縮句)3.海洋是一座自然資源的寶庫。海洋是一座知識(shí)的寶庫。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)4.大自然留給我們?cè)S多啟迪:一群螞蟻抬著一只昆蟲,那是在告訴我們要同心協(xié)力;青青的竹子節(jié)節(jié)都是空心,那是在告訴我們要虛心;,。(品讀句子,補(bǔ)寫句子)5.唐僧無奈地對(duì)悟空說:“我再饒你這一次,但不可再行兇了?!?改為不用引號(hào)的句子,使意思不變)【考點(diǎn)】【答案】1.示例:早晨,初升的太陽跳進(jìn)了窗口,小鬧鐘敞開嗓門歡唱起來。2.氣體凝成了煙霧。3.海洋既是一座自然資源的寶庫,又是一座知識(shí)的寶庫。4.示例:石灰粉刷的潔白墻壁那是在告訴我們要留清白在人間5.唐僧無奈地對(duì)悟空說,他再饒悟空這一次,但悟空不可再行兇了?!窘馕觥柯园?、修改病句(共1題,共5分)20、修改病句:(1)由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。(2)海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣?!究键c(diǎn)】【答案】(1)“利用海洋”和“開發(fā)海洋”顛倒一下位置。(2)“等”改為“和”?!窘馕觥柯栽嚲淼?頁共7頁

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
最近更新
更多
大家都在看
近期熱門
關(guān)閉