語文S版六年級上冊第六單元第28課《赤壁之戰(zhàn)》同步練習(xí).doc

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語文S版六年級上冊第六單元第28課《赤壁之戰(zhàn)》同步練習(xí)姓名:_____________年級:____________學(xué)號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題（共9題，共45分）1、給下列句子加上標(biāo)點符號隔江炮響______四下火船齊到______但見三江面上______火逐風(fēng)飛______一派通紅______漫天徹地______【考點】【答案】，；，；，；，；，；?！窘馕觥扛艚陧?，四下火船齊到，但見三江面上，火逐風(fēng)飛，一派通紅，漫天徹地。2、查字典“?！卑床渴撞樽址☉?yīng)查______部，再查______畫，組詞______。【考點】【答案】巾；11；帷幔【解析】“?！卑床渴撞樽址☉?yīng)查巾部，再查11畫，組詞帷幔。怎樣才能迅速而準(zhǔn)確地從字典中找到這個字呢?這里向你介紹三種最常用的查字法。一種是音序查字法。另一種是部首查字法。還有一種是筆畫查字法。3、把下列詞語補(bǔ)充完整。拈弓______不計______波濤______【考點】【答案】搭箭；其數(shù)；洶涌【解析】拈弓搭箭：拈：用手指夾、捏。一手握弓，一手把箭放在弦上，準(zhǔn)備射出。不計其數(shù)：沒法計算數(shù)目。形容很多。波濤洶涌：形容風(fēng)云大變，有事情要發(fā)生。4、多音字組詞提dī______tí______將jiāng______jiàng______【考點】【答案】提防；提拔；將軍；將領(lǐng)【解析】提dī〔～防〕小心防備。tí垂手拿著有環(huán)、柄或繩套的東西：～壺。將jiāng快要：～要。jiàng軍銜的一級，在校以上，泛指高級軍官：～領(lǐng)。5、我是拼音小能手____________試卷第4頁共4頁 ______秘書脫身雌雄【考點】【答案】mìshū；tuōshēn；cíxióng【解析】秘書：是一些政黨或政府機(jī)構(gòu)中的主要行政官。脫身：抽身。逃出險境。雌雄：雛雞的雌雄難以分辨。6、寫出近義詞大作—______洶涌—______遙望—______【考點】【答案】大起；猛烈；遠(yuǎn)望【解析】大作：稱人作品的敬詞。洶涌：水勢翻騰上涌。形容波浪又大又急。遙望：向遙遠(yuǎn)的地方望，形容離自己比較遠(yuǎn)。7、寫出反義詞迎風(fēng)______漸進(jìn)______逃避______【考點】【答案】順風(fēng)；急進(jìn)；面對【解析】迎風(fēng)：就是面對著風(fēng)吹的方向迎風(fēng)飛翔。順風(fēng)，行進(jìn)的方向跟風(fēng)向一致。漸進(jìn)：指逐步前進(jìn)、發(fā)展。急進(jìn)，急于改革和進(jìn)取的，快速前進(jìn)。逃避：逃跑；逃而脫離。面對，指面對面或仿佛面對面。8、形近字組詞船______煙______沿______咽______【考點】【答案】船幫；煙火；沿襲；咽喉【解析】船的偏旁為舟字旁，沿為三點水旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分，不要弄混；煙為火字旁，咽為口字旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分。9、按拼音寫漢字shāngyìtóuxiángdīfáng__________________【考點】【答案】商議；投降；提防【解析】商議：指為了對取得一致意見而進(jìn)行討論。投降：停止抵抗，向?qū)Ψ角?。提防：防水堤。堤：洪期以前，要加固~。二、語言表達(dá)（共7題，共35分）10、縮句①原來黃蓋深知水性。試卷第4頁共4頁 ②黃蓋軍中將領(lǐng)韓當(dāng)冒煙突火來攻水寨?！究键c】【答案】①黃蓋知水性。②韓當(dāng)攻水寨。【解析】縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。11、擴(kuò)句①曹操回觀營寨。②黃蓋跳?！究键c】【答案】①曹操回觀岸上營寨。②黃蓋跳在小船上?！窘馕觥繑U(kuò)句，又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。12、把肯定句改成雙重否定句①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②孩子們都喜歡他?！究键c】【答案】①如果我們選擇居住，就不能不考慮適合的條件。②孩子們沒有不喜歡他的?！窘馕觥堪芽隙ň涓臑榉穸ň浞浅：唵?，直接在表示肯定的詞語前加否定詞即可。如果說肯定句是數(shù)學(xué)中的正數(shù)，否定句是負(fù)數(shù)，那么雙重否定句就是“負(fù)負(fù)相乘得正”，雙重否定句不僅可以表達(dá)肯定的意思，而且，其肯定的語氣較原來更加強(qiáng)烈，“不得不”、“怎能不”、“非不”、“不能不”等。13、把陳述句換成把字句①樹木擋住了風(fēng)沙。②外祖父送給了鶯兒一幅墨梅?！究键c】【答案】①樹木把風(fēng)沙擋住了。②外祖父把一幅墨梅送給了鶯兒?！窘馕觥筷愂鼍渑c“被”、“把”字句所表達(dá)的意思基本相同，但句式變了，使用的場合和效果也有差別。把字句：要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行者，就將句中執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“把”字和被執(zhí)行者，即成把字句。被字句：要強(qiáng)調(diào)被執(zhí)行者，就將句中的被執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“被”字和執(zhí)行者，即成被字句。14、將下列陳述句改成反問句①我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。②我們不能被困難嚇倒?！究键c】【答案】①我們怎么能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動呢？②我們怎么能被困難嚇倒呢？【解析】陳述句改為反問句的方法：a.將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。b.將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。c.在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。d.句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。15、解釋下列詞語①商議：試卷第4頁共4頁 ②脫身：【考點】【答案】①商議：指為了對取得一致意見而進(jìn)行討論。②脫身：抽身。逃出險境?！窘馕觥可套h：指為了對取得一致意見而進(jìn)行討論。脫身：抽身。逃出險境。16、用下列詞語造句①穩(wěn)重②飛奔【考點】【答案】①他辦事非常穩(wěn)重。②時間快到了，他抓起背包，向著車站方向飛奔而去?！窘馕觥糠€(wěn)重：是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是成熟男人的標(biāo)志。飛奔：指奔跑著的車子。飛快、迅速的奔騰而出，可以是寫人跑出來，也可以寫動物沖出來。三、簡答題（共2題，共10分）17、仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？【考點】【答案】實施計策，黃蓋傳書愿降；曹操中計，喜接黃蓋降書?！窘馕觥窟@道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的立即與掌握，在讀懂課文的基礎(chǔ)上，掌握作者的寫錯意圖，多看課下注釋，這道題目就迎刃而解了。18、讀課文《赤壁之戰(zhàn)》，交流回答《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文讀起來和我們以前學(xué)習(xí)的課文有什么不同？【考點】【答案】本文是古典文學(xué)原著的節(jié)選，文言詞較多，朗讀起來比現(xiàn)代白話文要困難些。【解析】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，學(xué)生在了解課文的基礎(chǔ)上，掌握本課的思想感情，這道題回答起來就很容易了。試卷第4頁共4頁