紅旗學(xué)校學(xué)校章程

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紅旗學(xué)校學(xué)校章程目??錄?　　第一章總則　　第二章?辦學(xué)理念與學(xué)校文化　　第三章?學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制　　第四章教育教學(xué)管理　　第五章學(xué)生　　第六章教職工　　第七章學(xué)校資產(chǎn)　　第八章學(xué)校與家庭、社會(huì)　　第九章附則?　　第一章?總則　　第一條??為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革，依法建立現(xiàn)代學(xué)校制度，切實(shí)保障廣大教職工與學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》的要求,按照“合法性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性、人本性”的原則，制定本章程?！　〉诙l??學(xué)校中文全稱為青島西海岸新區(qū)紅旗學(xué)校，英文表述為HuangdaoHongDeSchool，法定住所地址為黃島區(qū)泰發(fā)路，郵政編碼為266400，微信公眾號(hào)為：青島西海岸新區(qū)紅旗學(xué)校。

1　　第三條??學(xué)校由青島市黃島區(qū)教育體育局舉辦，經(jīng)青島市黃島區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位?！　W(xué)校為實(shí)施九年制義務(wù)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。　　第四條?學(xué)校是面向社區(qū)招生，招生對(duì)象為學(xué)校招生區(qū)域內(nèi)適齡兒童和六年級(jí)畢業(yè)生。設(shè)計(jì)規(guī)模為九個(gè)年級(jí)54個(gè)班級(jí)?！　〉诙?辦學(xué)理念與學(xué)校文化　　第五條?辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)思想　　辦學(xué)宗旨：創(chuàng)辦適合的教育，為學(xué)生幸福生活奠基　　辦學(xué)理念：以德立校，和美育人　　辦學(xué)思想：因?yàn)樾蕾p，所以精彩；各美其美，成就最好；因你，我走向遠(yuǎn)方　　第六條?辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)愿景　　辦學(xué)目標(biāo)：建教育生態(tài)和美的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)青島市乃至全國(guó)九年一貫制示范學(xué)校?！　∞k學(xué)愿景：打造和美文化，建設(shè)幸福紅旗　　第七條?學(xué)校精神、價(jià)值理念　　學(xué)校精神：我不付出，誰(shuí)來(lái)收獲　　價(jià)值理念：和而不同、各美其美、美美與共、成就最好　　第八條?校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)　　校風(fēng)：知行合一，亦德亦能　　教風(fēng)：進(jìn)德修業(yè)，愛(ài)生樂(lè)群

2　　學(xué)風(fēng)：明德博學(xué)，日進(jìn)綻美　　校訓(xùn)：弘毅廣才，崇文尚德　　第九條?培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、崇文尚德、勇于擔(dān)當(dāng)，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代公民。　　第十條校旗、?；?、紀(jì)念日　　校旗為白底、紅底各一面，正中央是學(xué)校校徽，下面是中英雙語(yǔ)的校名。??　　?；盏暮诵氖恰暗隆弊值淖凅w；橙紅色、海洋藍(lán)、高山綠為三原色，橙紅色代表陽(yáng)光，海洋藍(lán)代表夢(mèng)想，高山綠代表成長(zhǎng)。徽標(biāo)外圓上方是漢語(yǔ)“青島西海岸新區(qū)紅旗學(xué)?！保路绞菍W(xué)校英文譯名“QingdaoWestCoastNewAreaHongdeSchool”?！　』諛?biāo)凸顯變形的“德”字，詮釋了紅旗人將始終秉承“以德立校和美育人”的辦學(xué)理念，瞄準(zhǔn)“立德樹(shù)人”的教育目標(biāo)不放松，從“德”開(kāi)始，精心、愛(ài)心、誠(chéng)心并舉，用日積月累的點(diǎn)滴進(jìn)步，一以貫之地追求“知行合一，亦德亦能”的教育目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦為學(xué)生終身發(fā)展奠基的新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，徽標(biāo)中“心”的變體還是西海岸新區(qū)海岸線的輪廓，突出了地域特色?！　⌒Ｃ芍袊?guó)著名書法家，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)硬筆書法委員會(huì)副主任、楷書委員會(huì)委員，全國(guó)政協(xié)委員盧中南先生書寫。　　第十一條?學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。　　第三章?學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制　　第十二條??學(xué)校與弘文學(xué)校實(shí)施一體化辦學(xué)，秉承“和合共進(jìn)，追求卓越”的發(fā)展愿景，實(shí)施“三統(tǒng)一”（

3共同的文化凝聚、共同的制度約束、共同的評(píng)價(jià)導(dǎo)向）、“五同步”（堅(jiān)持教育科研、教師培訓(xùn)、課程建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)踐活動(dòng)同步），依靠辦學(xué)“協(xié)同力”，促進(jìn)兩?！半p提升”?！　〉谑龡l?學(xué)校組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建堅(jiān)持以師生為導(dǎo)向，積極創(chuàng)造以學(xué)生為本、以教育教學(xué)為中心、以質(zhì)量為目標(biāo)的文化。盡可能壓縮學(xué)校組織結(jié)構(gòu)層級(jí)，減少無(wú)效勞動(dòng)，使師生的需求以最快的速度得以反應(yīng)。結(jié)合九年一貫制學(xué)校辦學(xué)體制，實(shí)行九年一貫“136”管理方略，采用責(zé)任制管理為主的扁平化運(yùn)行與項(xiàng)目中心管理并行方式，堅(jiān)持九年貫通、全程視野、整分結(jié)合、矩陣管理。即一個(gè)決策系統(tǒng)：黨總支部、校務(wù)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)為校級(jí)管理決策機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)辦公會(huì)為常設(shè)機(jī)構(gòu)，按編制設(shè)置校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；三個(gè)支持系統(tǒng)：校務(wù)部（后勤服務(wù)部）、小學(xué)部、中學(xué)部；六個(gè)執(zhí)行系統(tǒng)：辦公室、教導(dǎo)處（小學(xué)、中學(xué)）、總務(wù)處、學(xué)生成長(zhǎng)中心、督導(dǎo)評(píng)價(jià)中心為中層管理機(jī)構(gòu)。在矩陣管理結(jié)構(gòu)中，學(xué)校構(gòu)建學(xué)部（年級(jí)）與學(xué)科共同對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)的機(jī)制，每一個(gè)人都不僅屬于某一個(gè)部門，應(yīng)該顧全大局，將有利于學(xué)校大局、有利于把事情辦好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。建立學(xué)生、教師、家長(zhǎng)民主管理組織?！　〉谑臈l??學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)主持學(xué)校全面工作，中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)校黨總支委員會(huì)發(fā)揮政治核心作用，教職工通過(guò)教職工代表大會(huì)參與學(xué)校的民主管理?！　⌒ｉL(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校?！　「毙ｉL(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作?！　〉谑鍡l??校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé)：　　（一）全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、法律、行政規(guī)章、政策。執(zhí)行上級(jí)教育行政主管部門的決定和指示；

4　?。ǘ┙M織起草學(xué)校章程、學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，經(jīng)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施，將學(xué)校發(fā)展愿景與教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一管理，動(dòng)員各方實(shí)現(xiàn)學(xué)校共同的愿景，領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)年和學(xué)期的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)?！　。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，推行民主管理，打造優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)；完善內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)，理清工作流程，簡(jiǎn)化管理環(huán)節(jié)，細(xì)化常規(guī)，提高科學(xué)決策能力；建立并完善教職工崗位責(zé)任制，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。　?。ㄋ模┴?fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出決策?！　。ㄎ澹┤尕?fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?！　。└鶕?jù)國(guó)家有關(guān)的法律和政策，抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)。制定教職工專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件?！　。ㄆ撸┌凑諊?guó)家有關(guān)政策和規(guī)定，建立學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度；管理、使用校舍設(shè)施設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。　?。ò耍┤尕?fù)責(zé)學(xué)校的安全工作?！　。ň牛┌l(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。　?。ㄊ┡c國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校建立姊妹學(xué)校，建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有實(shí)質(zhì)性合作項(xiàng)目的校際合作關(guān)系，承辦國(guó)內(nèi)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)際交流。通過(guò)創(chuàng)新尋求學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。

5　　第十六條?學(xué)校黨總支是黨在學(xué)校的基層組織，是團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)教職工完成黨在學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的政治核心。學(xué)校黨總支，下設(shè)小學(xué)部、中學(xué)部、校務(wù)部三個(gè)支部，全面負(fù)責(zé)黨務(wù)工作?！　W(xué)校黨總支要充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織的作用，按照參與決策、推動(dòng)發(fā)展、監(jiān)督保障的要求，為全面落實(shí)“立德樹(shù)人”育人目標(biāo)、實(shí)施素質(zhì)教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。主要職責(zé)是：　?。ㄒ唬┬麄骱蛨?zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外干部群眾，努力完成教育教學(xué)任務(wù)?！　。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)師德教育和學(xué)生德育工作。　?。ㄈ┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做好干部的培養(yǎng)、教育、選拔、管理和監(jiān)督等工作?！　。ㄋ模﹨⑴c學(xué)校重大問(wèn)題的決策，支持、保證和監(jiān)督校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，共同辦好學(xué)校?！　。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織，支持其根據(jù)各自的章程獨(dú)立開(kāi)展適合各自群體特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)教育教學(xué)管理及素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

6　　學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。根據(jù)區(qū)局教育工會(huì)、學(xué)校黨總支的中心工作，研究制定學(xué)校工會(huì)工作。依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，履行工會(huì)“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”四項(xiàng)社會(huì)職能，協(xié)助黨政對(duì)會(huì)員進(jìn)行思想政治教育，全面推行校務(wù)公開(kāi)；依照法律規(guī)定通過(guò)教職工大會(huì)或者其他形式，組織教職工參與學(xué)校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。關(guān)心教職工生活和身體健康，搞好教職工困難補(bǔ)助，做好退休教職工工作?！　W(xué)校婦委會(huì)，根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)工作要求，結(jié)合學(xué)校中心工作，參與學(xué)校有關(guān)婦女兒童重大問(wèn)題的決策。加強(qiáng)對(duì)婦女職工的思想政治教育，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員廣大婦女職工努力完成本職工作,?維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)推動(dòng)有關(guān)方面為婦女兒童服務(wù)，督促做好婦女兒童衛(wèi)生保健工作，搞好計(jì)劃生育工作。深入調(diào)查研究，及時(shí)反映婦女職工的意見(jiàn)、建議和要求，發(fā)揮婦委會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用?！　W(xué)校團(tuán)委會(huì)要傳達(dá)貫徹學(xué)校黨總支和上級(jí)團(tuán)委的決議、指示，組織指導(dǎo)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)；發(fā)展新團(tuán)員，做好學(xué)生入團(tuán)工作；深入了解團(tuán)員和青年的思想情況，配合德育處做好學(xué)生思想教育。?　　學(xué)校少先隊(duì)要認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)工作的指示精神，根據(jù)學(xué)校的中心工作有針對(duì)性、實(shí)效性地組織少先隊(duì)員開(kāi)展生動(dòng)活潑的系列教育活動(dòng)；定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員順利開(kāi)展少先隊(duì)工作；有計(jì)劃地培訓(xùn)各級(jí)隊(duì)干部，指導(dǎo)隊(duì)干部獨(dú)立開(kāi)展工作，培養(yǎng)其工作能力。

7　　學(xué)校建立以學(xué)生為主體的學(xué)生代表大會(huì)制度，是學(xué)生會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，是學(xué)生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，行使下列職權(quán)：一是聽(tīng)取并審議學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作報(bào)告；二是選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；三是制定及修訂學(xué)生會(huì)章程以及其他重要規(guī)章制度；四是審議學(xué)生代表大會(huì)提案辦理情況報(bào)告；五是討論學(xué)校涉及學(xué)生切身利益的規(guī)章制度和改革方案，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。學(xué)生代表大會(huì)代表由各年級(jí)的學(xué)生直接選舉產(chǎn)生。學(xué)生代表大會(huì)在閉會(huì)期間，其職責(zé)由其常設(shè)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)履行?！　W(xué)生申訴調(diào)解委員會(huì),要及時(shí)調(diào)解處理師生申訴和意見(jiàn)建議，保障學(xué)生合法權(quán)益，調(diào)解委員會(huì)要有廣泛的代表性和權(quán)威性,成員須經(jīng)學(xué)生代表大會(huì)通過(guò)?！　W(xué)生自治管理委員會(huì)以學(xué)生自主管理為宗旨，由樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)，有特長(zhǎng)、有能力的非共青團(tuán)、大隊(duì)委員會(huì)委員的學(xué)生組成，為學(xué)生民主管理組織。學(xué)生自治管理委員會(huì)分別隸屬學(xué)校共青團(tuán)委員會(huì)和大隊(duì)委員會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)衛(wèi)生部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、體育部、安全部、紀(jì)律部、禮儀部、愛(ài)心部九個(gè)職能部門，是學(xué)生參與學(xué)校管理的有效職能部門，參與日常行為規(guī)范、校園環(huán)境、文體活動(dòng)、校園文化建設(shè)管理等。學(xué)生自治管理委員會(huì)的主要任務(wù)是：一是制定和修訂學(xué)生自治管理委員會(huì)章程、制度。二是參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織。三是對(duì)學(xué)校的管理尤其是共青團(tuán)、少先隊(duì)的管理提出意見(jiàn)或建議。四是參與團(tuán)委、少先隊(duì)管理，監(jiān)督檢查學(xué)生行為規(guī)范，協(xié)助團(tuán)委和大隊(duì)委員會(huì)做好學(xué)生管理工作?！　〉谑邨l??學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。教職工代表大會(huì)按照黨的路線、方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)，行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過(guò)。具體包括職能如下：　?。ㄒ唬徸h通過(guò)《學(xué)校章程》《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》等學(xué)校重大規(guī)章制度。聽(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告；聽(tīng)取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議。

8　　（三）聽(tīng)取校長(zhǎng)的年度工作報(bào)告、學(xué)年工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃。審議通過(guò)學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案和年度經(jīng)費(fèi)決算方案。聽(tīng)取工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議?！　。ㄋ模彶橥ㄟ^(guò)教職工聘任制、考核辦法和教職工績(jī)效工資實(shí)施方案、獎(jiǎng)懲辦法及其他與教職工的切身利益密切相關(guān)的重大改革方案、制度或措施，提出意見(jiàn)和建議。　?。ㄎ澹徸h學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告。討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)?！　。┰u(píng)議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，提出表?yè)P(yáng)、批評(píng)或獎(jiǎng)懲的意見(jiàn)、建議?！　。ㄆ撸┚S護(hù)教職工的合法權(quán)益。通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見(jiàn)和建議?！　。ò耍┙搪毠ご泶髸?huì)的意見(jiàn)和建議，以會(huì)議決議的方式做出。　　學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益?！　〉谑藯l??學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的“一個(gè)決策系統(tǒng)”下設(shè)有“三個(gè)支持系統(tǒng)”和“六個(gè)執(zhí)行系統(tǒng)”，具體設(shè)置及職責(zé)如下：　　（一）三個(gè)支持系統(tǒng)，即：校務(wù)部、小學(xué)部、中學(xué)部。　　校務(wù)部負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)、后勤等服務(wù)工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處室工作，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航；負(fù)責(zé)學(xué)生德育與管理工作。下設(shè)辦公室、總務(wù)處、督導(dǎo)評(píng)價(jià)中心、學(xué)生成長(zhǎng)中心?！　⌒W(xué)部全面負(fù)責(zé)小學(xué)1—6年級(jí)的教育教學(xué)工作、小學(xué)教師管理與培訓(xùn)、小學(xué)生的常規(guī)管理與教育評(píng)價(jià)等工作；下設(shè)教導(dǎo)處。

9　　中學(xué)部全面負(fù)責(zé)中學(xué)7—9年級(jí)的教育教學(xué)工作、中學(xué)教師管理與培訓(xùn)、中學(xué)生的常規(guī)管理與教育評(píng)價(jià)等工作。下設(shè)教導(dǎo)處。　　小學(xué)部與中學(xué)部，以學(xué)部、年級(jí)、樓座為單位成立兩個(gè)學(xué)部、四個(gè)學(xué)段、九個(gè)年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，主要任務(wù)是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教師的聰明才智，群策群力，打造團(tuán)隊(duì)精神，凝聚參與教育教學(xué)工作的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，追求團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。主要做好制定和落實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案、開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)、評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)工作等工作?！　。ǘ┝鶄€(gè)執(zhí)行系統(tǒng)，即：辦公室、教導(dǎo)處（小學(xué)、中學(xué)）、總務(wù)處、學(xué)生成長(zhǎng)中心、督導(dǎo)評(píng)價(jià)中心?！　∞k公室負(fù)責(zé)全校行政協(xié)調(diào)、學(xué)校內(nèi)部人事管理和對(duì)外接待工作?！　〗虒?dǎo)處（小學(xué)、中學(xué)）負(fù)責(zé)管理小學(xué)、中學(xué)的師資建設(shè)、教學(xué)、校本教研、督導(dǎo)、課程實(shí)施與管理、建立健全學(xué)校教育教學(xué)管理制度和質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系等工作?！　】倓?wù)處負(fù)責(zé)管理學(xué)校物資、基建、預(yù)算、財(cái)務(wù)開(kāi)支等后勤保障工作和校舍安全維修工作以及餐飲服務(wù)工作?！　W(xué)生成長(zhǎng)中心為學(xué)生創(chuàng)造豐富且擁有吸引力的學(xué)校生活，形成有特色的班級(jí)建設(shè)，指導(dǎo)班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作和學(xué)生德育工作。負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作和安全教育工作，對(duì)班級(jí)管理與學(xué)生的行為養(yǎng)成情況進(jìn)行檢查、反饋、評(píng)價(jià)；做好學(xué)生的考勤、考核、獎(jiǎng)懲、操行評(píng)定、評(píng)選“三好學(xué)生”等工作；設(shè)立小學(xué)部、中學(xué)部德育管理處，負(fù)責(zé)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作；做好家委會(huì)工作?！　《綄?dǎo)評(píng)價(jià)中心負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)工作的督查、反饋、評(píng)價(jià)、通報(bào)。

10　　以上各機(jī)構(gòu)組成學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，要各司其職，通力合作，不斷提升管理效能，確保政令暢通，各項(xiàng)工作圓滿完成?！　。ㄈW(xué)校日常工作的管理、協(xié)調(diào)和執(zhí)行，通過(guò)行政辦公會(huì)議進(jìn)行，由校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)負(fù)責(zé)人、中層以上干部。主要任務(wù)是校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和校務(wù)會(huì)議的決定，布置階段性、日常性和突發(fā)性的工作任務(wù)，明確任務(wù)要求，研究完成任務(wù)的方法，檢查、總結(jié)完成的情況。學(xué)校行政辦公會(huì)議一般為每周一次，必要時(shí)可臨時(shí)召開(kāi)或變動(dòng)日程。會(huì)議可根據(jù)議事內(nèi)容決定與會(huì)人員?！　〉谑艞l?學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等學(xué)校常設(shè)機(jī)構(gòu)，分別依法行使權(quán)力?！　。ㄒ唬W(xué)校根據(jù)青島市《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的意見(jiàn)》，建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)，積極發(fā)揮其在學(xué)校民主決策中的作用?！　⌒?wù)委員會(huì)委員組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表、專家學(xué)者、政府部門人員、律師、社會(huì)知名人士，總?cè)藬?shù)為單數(shù)，一般在11—15人左右，其中學(xué)校方面代表原則上不超過(guò)二分之一?！　⌒?wù)委員會(huì)主任由校長(zhǎng)兼任。校務(wù)委員會(huì)由校長(zhǎng)召集，由校務(wù)委員會(huì)成員輪流主持?！　W(xué)校校務(wù)委員會(huì)主要職能：做好學(xué)校改革與發(fā)展的理論與實(shí)踐研究，為學(xué)校有關(guān)改革發(fā)展的重大事項(xiàng)的決策提供依據(jù)。負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)重大決策，對(duì)各處室工作推進(jìn)情況進(jìn)行督查與評(píng)估，為學(xué)校發(fā)展提出意見(jiàn)建議。

11　?。ǘW(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會(huì)，是校內(nèi)教師開(kāi)展教育科研與人才培養(yǎng)的學(xué)術(shù)組織。在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)乎咨詢、評(píng)議作用?！　W(xué)術(shù)委員會(huì)主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)審議學(xué)校教學(xué)與科研發(fā)展規(guī)劃，組織與指導(dǎo)學(xué)校各級(jí)各類課題的申報(bào)、實(shí)施與結(jié)題鑒定工作，教學(xué)研究成果的評(píng)定與推廣，依托校本培訓(xùn)做好人才培養(yǎng)工作，負(fù)責(zé)各級(jí)教學(xué)與科研類優(yōu)秀教師的推薦，對(duì)學(xué)校教育改革與發(fā)展提出建議。　?。ㄈW(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。　　學(xué)校成立三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由該班學(xué)生家長(zhǎng)選舉5名家長(zhǎng)組成，其中1名為主任；級(jí)部家委會(huì)由本級(jí)部的班級(jí)家委會(huì)成員組成，其中1名為主任；校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由各班家長(zhǎng)委員會(huì)主任組成。校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長(zhǎng)1名，由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員選舉產(chǎn)生?！　W(xué)校要為家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作提供必要的條件，設(shè)立辦公場(chǎng)所，組織家長(zhǎng)委員會(huì)委員輪流駐校辦公。與校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任協(xié)商，定期召開(kāi)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員參與教育教學(xué)管理活動(dòng)，使家長(zhǎng)中的骨干能夠及時(shí)、具體地了解學(xué)校的發(fā)展及工作情況，集中反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題?！　W(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員享有以下權(quán)利：

12一是獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見(jiàn)；二是監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理，提出意見(jiàn)和合理化建議，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)；三是作為其他家長(zhǎng)的代言人，對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議，向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)；四是在家長(zhǎng)委員會(huì)換屆時(shí)，有選舉和被選舉權(quán)；五是監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)的工作?！　W(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員需盡以下義務(wù)：一是理解學(xué)校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子；二是積極支持參與學(xué)校、班級(jí)舉行的重大教育活動(dòng)，提高學(xué)校、班級(jí)科學(xué)管理水平；三是聽(tīng)取和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長(zhǎng)公開(kāi)個(gè)人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。四是主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同解決辦學(xué)中的困難?！　〉诙畻l?學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)做出決定并組織實(shí)施。學(xué)校黨總支發(fā)揮監(jiān)督保障作用。　?。ㄒ唬┬?wù)會(huì)議為黨政聯(lián)席會(huì)議或校長(zhǎng)辦公會(huì)，是學(xué)校決策機(jī)構(gòu)常設(shè)機(jī)構(gòu)，由黨總支書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)研究、決定學(xué)校工作重大事項(xiàng)。校務(wù)會(huì)議一般兩周召開(kāi)一次，由校長(zhǎng)召集并主持，采取“集體研究、校長(zhǎng)決定”的方式議決事項(xiàng)。參加人數(shù)不少于應(yīng)到會(huì)人數(shù)的三分之二。　?。ǘ┬?wù)會(huì)議議題主要由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)提出，由學(xué)校辦公室匯總，提交校長(zhǎng)審定。黨組織書記、副書記、工會(huì)主席可以對(duì)校長(zhǎng)辦公會(huì)提出建議議題。學(xué)校有關(guān)部門經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審查同意，可以提出議題。

13　?。ㄈW(xué)校重大事項(xiàng)包括：黨的方針、政策，上級(jí)會(huì)議精神、決議、指示的貫徹執(zhí)行；學(xué)校辦學(xué)章程、發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、總結(jié)、校長(zhǎng)任期目標(biāo)、改革方案、規(guī)章制度的制定或修訂；招生工作；學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、人事安排、教師隊(duì)伍建設(shè)；教職工聘任、獎(jiǎng)懲、考核、職稱評(píng)審、工資、待遇分配方案；年度經(jīng)費(fèi)預(yù)決算方案、重要基建項(xiàng)目、大額經(jīng)費(fèi)收支、大宗儀器設(shè)備、物品的購(gòu)置、資產(chǎn)處置、對(duì)外合同的簽訂、招標(biāo)項(xiàng)目；校園及師生安全；因公出國(guó)（境）訪問(wèn)及涉外校際交流；涉及學(xué)校、師生發(fā)展的其他重大事項(xiàng)?！　。ㄋ模┬?wù)會(huì)議主要程序：　　一是根據(jù)上級(jí)黨組織和教育行政部門的要求和學(xué)校實(shí)際，在調(diào)研基礎(chǔ)上形成初步工作方案?！　《菍?duì)初步工作方案廣泛征求意見(jiàn)，必要時(shí)需聽(tīng)取專家意見(jiàn)，或舉行專門論證。按規(guī)定需經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)等討論通過(guò)的事項(xiàng)，在校務(wù)會(huì)議決策前必須組織召開(kāi)相應(yīng)會(huì)議專門聽(tīng)取意見(jiàn)?！　∪钦匍_(kāi)校務(wù)會(huì)議。按照民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，在與會(huì)人員充分討論、發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)集中大多數(shù)人的意見(jiàn)做出正確決定。會(huì)議出現(xiàn)重大意見(jiàn)分歧時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步調(diào)查研究后再作決定。對(duì)必須進(jìn)行表決的事項(xiàng)，贊成票超過(guò)應(yīng)到會(huì)人員的三分之二方可通過(guò)。　　四是根據(jù)管理權(quán)限，須報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)的重大事項(xiàng)要按規(guī)定程序報(bào)批后方可實(shí)施。對(duì)學(xué)校職權(quán)之外的學(xué)校行政工作重大事項(xiàng)，應(yīng)請(qǐng)示上級(jí)主管部門，按照上級(jí)主管部門的意見(jiàn)辦理?！　⌒?wù)會(huì)議必須有完整記錄，并按有關(guān)規(guī)定歸檔保存?！　。ㄎ澹┓矊俳搪毠ご泶髸?huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議?！　〉诙粭l??學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。

14　　學(xué)校依法實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，健全重要部門、崗位的權(quán)力監(jiān)督與制約機(jī)制，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；學(xué)校配置資源以及實(shí)施干部選拔任用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、崗位聘任、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)、選拔活動(dòng),要制定具體實(shí)施規(guī)則,確保過(guò)程和結(jié)果公開(kāi)透明,自覺(jué)接受利益相關(guān)方監(jiān)督。校內(nèi)面向師生提供管理或者服務(wù)的部門,要全面公開(kāi)辦事依據(jù)、條件、要求、過(guò)程和結(jié)果,提供優(yōu)質(zhì)、高效、便利的服務(wù)。　　同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校信息，開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)欄，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，以多種方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，廣泛征求意見(jiàn)和建議，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督?！　〉诙l?學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校逐步建立并完善校史室、榮譽(yù)室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！　〉诙龡l?學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益?！　W(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)，機(jī)構(gòu)分別設(shè)在少先隊(duì)和工會(huì)，嚴(yán)格按照相關(guān)程序受理學(xué)生和教師的申訴事件?！　W(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)構(gòu)。通過(guò)勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解；通過(guò)人民調(diào)解委員會(huì)，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解?！　〉诙臈l?學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

15　　學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理?！　〉诙鍡l?學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議?！　〉谒恼?教育教學(xué)管理　　第二十六條??學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制?！　∧昙?jí)主任（組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等?！　〗萄薪M長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織本學(xué)科教師在學(xué)科干部引領(lǐng)下進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?！　湔n組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本備課組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成學(xué)校和年級(jí)組交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?！　〉诙邨l??學(xué)校實(shí)行“文潤(rùn)玉成”的德育管理體系和“一生一策”教育策略，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，把立德樹(shù)人作為學(xué)校的首要任務(wù)。

16　　學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全體教職工參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。按照循序漸進(jìn)和講求實(shí)效的原則，科學(xué)構(gòu)建九年貫通“文潤(rùn)玉成”德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道，改進(jìn)德育方法，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程；充分研究學(xué)生，有教無(wú)類，一生一策，提高學(xué)生教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，要重視一年級(jí)和起始學(xué)科學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，逐一梳理落實(shí)不同年級(jí)應(yīng)該強(qiáng)化的不同習(xí)慣，逐步培養(yǎng)形成良好的行為習(xí)慣?！　W(xué)校加強(qiáng)以樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的公民意識(shí)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確的行使權(quán)利，依法維護(hù)自身合法利益，并尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?！　W(xué)校要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織與開(kāi)展，加強(qiáng)各種學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦能力、體驗(yàn)各種生活、進(jìn)行個(gè)性化發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。　　第二十八條??學(xué)校各班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力創(chuàng)建“一班一特色”的班級(jí)品牌。各班要加強(qiáng)班級(jí)精神文化、組織文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、課程文化、網(wǎng)絡(luò)文化等的建設(shè)，創(chuàng)建科學(xué)、民主、創(chuàng)新、開(kāi)放、可持續(xù)發(fā)展的班級(jí)文化建設(shè)生長(zhǎng)機(jī)制，打造充滿個(gè)性特色的班級(jí)文化，達(dá)到以“文化”促“養(yǎng)成”，以“文化”促“發(fā)展”，以文化育人的班級(jí)目標(biāo)，凸顯“我的文化，我的班”的完美教室特色，讓教室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。　　學(xué)校要重視班主任的選拔、配備與培養(yǎng)。確立以學(xué)生為中心、以學(xué)生為主體的班主任教育管理觀。遵循班主任崗位優(yōu)先的原則安排人事崗位，每班設(shè)一名班主任，按照《紅旗學(xué)校班主任工作手冊(cè)》，負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作，并協(xié)調(diào)其他教師共同開(kāi)展班級(jí)學(xué)生德育和教學(xué)工作?！　W(xué)校要注重班主任梯隊(duì)建設(shè)，年輕教師實(shí)施班主任跟崗培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)班主任隊(duì)伍可持續(xù)、專業(yè)化發(fā)展。

17　　第二十九條??在學(xué)生管理中，學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自主、自律的能力和團(tuán)結(jié)合作、互相關(guān)心的良好品質(zhì)。學(xué)校建立學(xué)生會(huì)及各種社團(tuán)組織，保障學(xué)生的自主管理和學(xué)生的合法權(quán)益?！　W(xué)校要鼓勵(lì)并有效組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力、組織能力，提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、合作精神，開(kāi)拓學(xué)生視野?！　〉谌畻l??學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，注重國(guó)家課程的校本化實(shí)施，全面安排基礎(chǔ)型課程，注重拓展性、活動(dòng)型課程的開(kāi)發(fā)。積極開(kāi)發(fā)校本課程，強(qiáng)化全校師生員工課程建設(shè)與課程開(kāi)發(fā)的主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)校課程科學(xué)化、規(guī)范化、系列化的建設(shè)，推動(dòng)選修課程、學(xué)生社團(tuán)機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)幼小銜接、小初銜接的研究，積極建設(shè)“引橋”課程，建立“經(jīng)典誦讀”“一科一品”“足球”特色課程體系，并逐步形成具有“九年一貫”獨(dú)具特色的課程體系。力求實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生“具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、自主學(xué)習(xí)的能力，有一樣藝術(shù)特長(zhǎng)、精兩種體育項(xiàng)目、會(huì)三項(xiàng)科技制作”的課程目標(biāo)。使學(xué)生身心志趣發(fā)展、快樂(lè)健康成長(zhǎng)。　　學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)?！　〉谌粭l?學(xué)校采用班級(jí)授課制，探索選課走班的個(gè)性化教學(xué)和分層教學(xué)新模式。

18　　教師要嚴(yán)格落實(shí)《山東省教學(xué)規(guī)范》，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，用新的科研成果不斷完善與改進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)，狠抓落實(shí)，提高質(zhì)量。教師學(xué)期初根據(jù)課標(biāo)科學(xué)制定本學(xué)科學(xué)期教育教學(xué)課程綱要；教學(xué)過(guò)程中，要全面關(guān)注備課、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)等教學(xué)“五環(huán)節(jié)”；?認(rèn)真研究學(xué)情，制定“一生一策”方案，指導(dǎo)學(xué)生做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化、最大化發(fā)展；要合理安排學(xué)生作息時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間。按照上級(jí)規(guī)定布置的學(xué)生課后作業(yè)，內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，保證學(xué)業(yè)適量。學(xué)校不統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料?！　h語(yǔ)言文字是學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字?！　〉谌l?教師要注重課堂教學(xué)改革的研究與探討，實(shí)施“生本愉悅高效”課堂教學(xué)。以學(xué)?！皢?wèn)題研學(xué)，多元聯(lián)動(dòng)”課堂教學(xué)主模式及“三段式”翻轉(zhuǎn)課堂模式為依托，各學(xué)科要積極研究，實(shí)現(xiàn)學(xué)校課堂教學(xué)的“三級(jí)建?！保纬杉t旗學(xué)校課堂教學(xué)“三級(jí)建?！闭n堂教學(xué)體系。　　課堂教學(xué)要貫穿“先學(xué)后教、以學(xué)定教、順學(xué)而教”原則，采取小組合作方式，進(jìn)行啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式、合作式教學(xué)，不斷提高教學(xué)效益。具體來(lái)說(shuō)，要以夯實(shí)“四基”（夯牢基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本能力，具有基本思想（包括思路和方法等）、擁有基本生活經(jīng)驗(yàn)）為目標(biāo)，通過(guò)“六個(gè)回歸”，落實(shí)六字訣（回歸以課本為中心的課程資源，落實(shí)一個(gè)“融”字；回歸“四基”“六清”，落實(shí)一個(gè)“測(cè)”字；回歸常規(guī)，落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字；回歸中考，落實(shí)一個(gè)“準(zhǔn)”字；回歸育人，落實(shí)一個(gè)“真”字；回歸“四風(fēng)”，落實(shí)一個(gè)“干”字”），努力打造“六實(shí)”課堂（樸實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)、充實(shí)、真實(shí)、落實(shí)）。

19　　教師的教學(xué)形式要尊重學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)生的興趣及認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)課程開(kāi)發(fā)、教材整合、教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式更新，努力讓教室成為學(xué)生最喜歡的地方之一，讓課堂教學(xué)成為學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一，追求素質(zhì)教育與優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)。學(xué)校要組織教師積極推進(jìn)教學(xué)改革，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?！　〉谌龡l??學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與集備你的運(yùn)動(dòng)技能。　　學(xué)校通過(guò)體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。　　學(xué)校建立衛(wèi)生室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，創(chuàng)建校園無(wú)煙學(xué)校?！　〉谌臈l??學(xué)校建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備兼職教師（努力實(shí)現(xiàn)專職心理教師的配備）開(kāi)展工作。各學(xué)科教師要自覺(jué)在學(xué)科教學(xué)中遵循心理健康教育規(guī)律，建立起以專、兼職心理健康教育教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，關(guān)注每一位學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r?！　〉谌鍡l?學(xué)校設(shè)立校園節(jié)日，每月一節(jié)，依托校園活動(dòng)，構(gòu)建系列化、立體化、綜合性的教育體系。具體節(jié)日設(shè)置為：三月文明禮儀節(jié)、四月“開(kāi)卷有益”讀書節(jié)、五月“無(wú)限可能，人人出彩”藝術(shù)節(jié)、六月“感恩母校”感恩節(jié)，九月尊師節(jié)，十月國(guó)慶節(jié)，十一月健康節(jié)（體育節(jié)、足球節(jié)），十二月科技節(jié)，一月民俗節(jié)，在校園節(jié)日中，為學(xué)生搭建參與、展示的平臺(tái)，通過(guò)主題班會(huì)、征文、黑板報(bào)、手抄報(bào)、競(jìng)賽活動(dòng)、演講、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生提能力、長(zhǎng)本領(lǐng)，并在月度強(qiáng)化訓(xùn)練中，促進(jìn)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

20　　第三十六條??學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，提高教師的信息化水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，探索大數(shù)據(jù)時(shí)代教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和管理方式的改變，尊重學(xué)生差異，創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)?！　〉谌邨l??學(xué)校構(gòu)建基于學(xué)校、基于自我、基于學(xué)生、基于課堂、基于問(wèn)題的教科研導(dǎo)向機(jī)制，營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，使草根教科研成為學(xué)校教科研的主要方式；構(gòu)建校際教科研合作組織，搭建教科研互動(dòng)平臺(tái)，共享教科研成果；堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)，形成全面、系統(tǒng)、多元的評(píng)價(jià)體系，以及時(shí)反饋調(diào)整教學(xué)，將評(píng)價(jià)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程；積極構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，大力推廣教科研成果，鼓勵(lì)教師著書立說(shuō)，學(xué)校每?jī)赡觊_(kāi)展一屆優(yōu)秀教科研成果評(píng)選，對(duì)先進(jìn)研究成果和經(jīng)驗(yàn)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。　　第五章?學(xué)生　　學(xué)生是指取得學(xué)校入學(xué)資格，具有學(xué)籍的受教育者，享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育權(quán)等權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育義務(wù)等義務(wù)?！　〉谌藯l?學(xué)校實(shí)施小學(xué)、初中階段九年一貫制義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校招生區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實(shí)行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校招生區(qū)內(nèi)的新生，不得入校就讀?！　〉谌艞l?學(xué)生依法依規(guī)享有下列權(quán)利：　?。ㄒ唬┫碛蟹?、法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利；　?。ǘ﹨⒓咏逃虒W(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，按教師的要求使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書、音像資料；

21　?。ㄈ┰谒枷肫返隆⒕C合素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后，獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；　?。ㄋ模?duì)學(xué)校、教師侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益事項(xiàng)提出申訴或依法提起訴訟；對(duì)學(xué)校給予的處分不服時(shí)，向?qū)W生申訴調(diào)解委員會(huì)提出申訴；　?。ㄎ澹?duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；　　第四十條??學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)　?。ㄒ唬┞男蟹煞ㄒ?guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)，勤學(xué)修德，慎思篤行，完成學(xué)業(yè)；　　（二）熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，尊師敬友；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和權(quán)益；　?。ㄈW(xué)生應(yīng)按照《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的管理制度和行為規(guī)范要求；學(xué)會(huì)用謙恭的態(tài)度與人交往，具有良好的溝通能力和健全的對(duì)話人格，學(xué)會(huì)換位思考；擁有感恩之心，并以感恩的態(tài)度回報(bào)社會(huì)與他人；獨(dú)立思考，具有自己的想法，勇于面對(duì)挫折，樂(lè)于參與；在追求學(xué)業(yè)好成績(jī)的同時(shí)，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能并形成習(xí)慣?！　。ㄋ模┏袚?dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；　　（五）愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；　　（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。　　第四十一條??學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

22　　學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。　　第四十二條??學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。　　第四十三條??學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步明顯的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案?！　W(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分?！　〉谒氖臈l??學(xué)校餐廳中午為學(xué)生提供午餐，要確?！鞍踩?、營(yíng)養(yǎng)、口味”供餐；教育學(xué)生愛(ài)護(hù)餐具，節(jié)約糧食，講就餐禮儀，并開(kāi)發(fā)食育課程?！　〉谒氖鍡l??學(xué)校建立學(xué)生資助體系，保障特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難影響學(xué)業(yè)，為在學(xué)習(xí)和生活中遇到其他特殊困難的學(xué)生提供必要的幫助?！　〉谒氖鶙l??學(xué)校小學(xué)部充分發(fā)揮少代會(huì)作用，設(shè)立少先隊(duì)大隊(duì)維權(quán)部，初中部建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生?！　W(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與民主管理，通過(guò)選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)和健康人格。　　第四十七條??學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督?！　〉谒氖藯l??為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：　?。ㄒ唬┢降葘?duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

23　?。ǘ┳鹬貙W(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害?！　。ㄈ┳鹬貙W(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私?！　。ㄋ模┎坏梅欠ㄊ绽U學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。　?。ㄎ澹┎坏秒S意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽(tīng)取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，并舉行聽(tīng)證?！　〉诹??教職工　　教職工在學(xué)校從事教學(xué)、交流活動(dòng)或者接受頂崗培訓(xùn)、在職學(xué)習(xí)等教育的其他人員，依據(jù)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)定和合同約定，享有相應(yīng)的權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)。　　第四十九條??學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度?！　〗處煴仨毦邆洹吨腥A人民共和國(guó)教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具備勝任教師工作的專業(yè)知識(shí)與技能。明確自己和所在團(tuán)隊(duì)課程開(kāi)發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造獨(dú)具特色的精品課程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

24　　學(xué)校教職工包括教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、職員和工勤人員，學(xué)校實(shí)行教職工聘任合同制。校長(zhǎng)根據(jù)區(qū)教育局核定的學(xué)校編制數(shù)額和其他規(guī)定，公布聘用崗位、崗位職責(zé)、應(yīng)聘條件、聘期、聘用程序及崗位工資待遇，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。根據(jù)教職工的聘任意向及考核情況，擇優(yōu)聘用教職工，并簽訂聘用合同及其他文件。　　第五十條?教師享有下列權(quán)利：　　（一）開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；　?。ǘ﹨⒓咏逃虒W(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；　?。ㄈ┲笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；　?。ㄋ模┌磿r(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；　　（五）通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；對(duì)不公平待遇或處分有申訴權(quán)；　　（六）按規(guī)定使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像及其他教育教學(xué)公共資源；　?。ㄆ撸﹨⒓舆M(jìn)修或者其他形式的培訓(xùn)，公平獲得自身發(fā)展所需的機(jī)會(huì)和條件；　?。ò耍┓煞ㄒ?guī)規(guī)定的其他權(quán)利?！　〉谖迨粭l?教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)　　（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)；　　（二）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

25　?。ㄈ?shù)立正確的學(xué)生觀，主動(dòng)承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任，關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康和可持續(xù)發(fā)展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展而有個(gè)性的發(fā)展；　　（四）弘揚(yáng)愛(ài)心和責(zé)任心，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展；　?。ㄎ澹┎坏脤?duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的言行；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；　　（六）教師要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，注重職業(yè)規(guī)劃，加強(qiáng)自我反思，踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平，尋找富有樂(lè)趣的教育人生；　?。ㄆ撸﹫?jiān)持開(kāi)放教育，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)構(gòu)建起育人網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生的教育工作；　?。ò耍┚S護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和權(quán)益；　　第五十二條?其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。　　第五十三條?學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)生研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)?！　〉谖迨臈l?學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難?！　〉谖迨鍡l?學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力?！　〗處煈?yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

26　　第五十六條?學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效績(jī)效考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)?！　W(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)樹(shù)先等的首要內(nèi)容?！　〉谖迨邨l?學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?！　W(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。　　第五十八條?學(xué)校建立教師自主管理組織，搭建教師民主管理的基本架構(gòu)和治理結(jié)構(gòu)。成立教職工代表大會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、項(xiàng)目中心和學(xué)部、樓座、級(jí)部團(tuán)隊(duì)，實(shí)行教師自治、民主管理，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)?！　〉谖迨艞l?學(xué)校成立申訴調(diào)解委員會(huì)，建立教職工權(quán)益的保障機(jī)制、申訴機(jī)構(gòu)及程序。對(duì)于違反《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的教職工，學(xué)校根據(jù)具體情節(jié)予以處理或報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門處理?！　〉诹畻l?學(xué)校依法維護(hù)退離休教職工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)退休教職工的管理工作?！　〉谄哒??學(xué)校資產(chǎn)　　第六十一條??學(xué)校資產(chǎn)指的是學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計(jì)量的各種資源的總和。學(xué)校資產(chǎn)的表現(xiàn)形式主要包括：固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、對(duì)外投資、無(wú)形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)。對(duì)學(xué)校資產(chǎn)所形成的權(quán)利，簡(jiǎn)稱產(chǎn)權(quán)。

27　　學(xué)校開(kāi)辦資金為人民幣1.2億元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括財(cái)政補(bǔ)助收入，為全額撥款事業(yè)單位?！　〉诹l??學(xué)校資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)屬全民所有，由國(guó)家授權(quán)學(xué)校使用，受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、設(shè)施、儀器、圖書資料歸學(xué)校專用，未經(jīng)教育行政部門或國(guó)有資產(chǎn)管理部門批準(zhǔn)，不能改變其用途?！　W(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和非法使用學(xué)校名稱等無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法向侵權(quán)者提出立即停止侵權(quán)的要求，必要時(shí)可向侵權(quán)者的上級(jí)部門反映，要求賠償，直至向法院起訴?！　?duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償?！　〉诹龡l??學(xué)校的設(shè)備、物資實(shí)行統(tǒng)一建立賬目、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的資產(chǎn)管理體制。建立健全資產(chǎn)采購(gòu)、配置、使用和處置等管理制度。學(xué)校維護(hù)資產(chǎn)安全完整，防范資產(chǎn)損失，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值，通過(guò)成本分擔(dān)、績(jī)效評(píng)價(jià)等方式提高資產(chǎn)配置效率?！　W(xué)校向教職工學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患?！　W(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)?！　〉诹臈l??學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

28　　第六十五條??學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開(kāi)?！　W(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整?！　〉诹鶙l??學(xué)校建立健全經(jīng)費(fèi)預(yù)決算機(jī)制。經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算方案和年度決算方案都應(yīng)提交教職工大會(huì)審議；并依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見(jiàn)，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督?！　〗⒇?cái)務(wù)公開(kāi)制度，定期將財(cái)務(wù)收支情況向全體教職工公布?！　〉诹邨l??認(rèn)真制定并執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃，分清資金渠道，嚴(yán)格掌握費(fèi)用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，合理、合法使用資金，財(cái)務(wù)支出要厲行節(jié)約，精打細(xì)算。嚴(yán)格控制校舍建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格伙食成本核算及成本管理。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究、行政辦公、基建后勤、食堂管理等各方面，建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理的管理制度?！　〉诹藯l??學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、財(cái)力集中、財(cái)權(quán)下放的財(cái)務(wù)管理體制，建立健全財(cái)務(wù)預(yù)決算、內(nèi)部控制管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)監(jiān)督等財(cái)務(wù)管理制度，控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，保證資金運(yùn)行安全。學(xué)校實(shí)施財(cái)務(wù)報(bào)告制度，依法依規(guī)公開(kāi)財(cái)務(wù)信息?！　〉诹艞l?學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)以國(guó)家投入為主，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)為輔，受教育者合理分擔(dān)培養(yǎng)成本；學(xué)校積極拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，鼓勵(lì)和支持各方面籌措事業(yè)發(fā)展資金；學(xué)校不得以任何名目實(shí)施收費(fèi)和代收費(fèi)。

29　　第七十條??學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，在尊重捐贈(zèng)者的意愿的前提下，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督?！　〉诎苏?學(xué)校與家庭、社區(qū)　　第七十一條??學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力?！　W(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員?！　W(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)、實(shí)踐等各類教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)?！　〉谄呤l??學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)?！　“嗉?jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由該班學(xué)生家長(zhǎng)選舉5名家長(zhǎng)組成，其中1名為主任；級(jí)部家委會(huì)由本級(jí)部的班級(jí)家委會(huì)成員組成，其中1名為主任；校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由各班家長(zhǎng)委員會(huì)主任組成。校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長(zhǎng)1名，由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員選舉產(chǎn)生。　　學(xué)校要為家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作提供必要的條件，設(shè)立辦公場(chǎng)所，組織家長(zhǎng)委員會(huì)委員輪流駐校辦公。與校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任協(xié)商，定期召開(kāi)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員參與教育教學(xué)管理活動(dòng)，使家長(zhǎng)中的骨干能夠及時(shí)、具體地了解學(xué)校的發(fā)展及工作情況，集中反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題?！　〉谄呤龡l??家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。

30　?。ㄒ唬W(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員享有以下權(quán)利：　　一是獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見(jiàn)；二是監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理，提出意見(jiàn)和合理化建議，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)；三是作為其他家長(zhǎng)的代言人，對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議，向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)；四是在家長(zhǎng)委員會(huì)換屆時(shí)，有選舉和被選舉權(quán)；五是監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)的工作?！　。ǘW(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員需盡以下義務(wù)：　　一是理解學(xué)校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子；二是積極支持參與學(xué)校、班級(jí)舉行的重大教育活動(dòng)，提高學(xué)校、班級(jí)科學(xué)管理水平；三是聽(tīng)取和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長(zhǎng)公開(kāi)個(gè)人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。四是主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同解決辦學(xué)中的困難?！　W(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助?！　〉谄呤臈l??學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)?！　W(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！　∫蠼處?，特別是班主任要廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，通過(guò)電話交流、班級(jí)博客、家校QQ群、家訪等工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

31　　每學(xué)期組織家長(zhǎng)開(kāi)展一次“教師滿意度”測(cè)評(píng)活動(dòng)，征求家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)任課教師的意見(jiàn)，并把家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)對(duì)教師的認(rèn)可度作為評(píng)聘教師的依據(jù)之一?！　〉谄呤鍡l??學(xué)校成立理事會(huì)，與社區(qū)及理事單位建立和發(fā)展長(zhǎng)期、全面、緊密合作關(guān)系的組織形式，代表學(xué)校與政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)組織開(kāi)展溝通與聯(lián)絡(luò)，致力于社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)，籌措學(xué)校教育發(fā)展資金，支持學(xué)校改革與發(fā)展事業(yè)。主要職責(zé)是:　　一是咨詢和建議。提供社區(qū)（社會(huì)）對(duì)教育的需求信息，提出完善學(xué)校管理和發(fā)展的建設(shè)性意見(jiàn)，反映學(xué)校服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議?！　《切麄骱蛥f(xié)調(diào)。宣傳學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會(huì)）之間關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，利用各種資源為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)服務(wù)?！　∪情_(kāi)放與服務(wù)。協(xié)助學(xué)校做好教育教學(xué)和資源開(kāi)放工作，為社區(qū)服務(wù)?！　〉谄呤鶙l??學(xué)校成立開(kāi)放教育中心，主動(dòng)向社區(qū)開(kāi)放教育資源，并由專人負(fù)責(zé)；制定相應(yīng)管理制度，實(shí)現(xiàn)資源共享。并通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)在社區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用。　　第七十七條??學(xué)校依靠社區(qū)、派出所共同開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園?！　〉谄呤藯l??學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展?！　〉谄呤艞l??學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

32　　充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮“品牌效應(yīng)”，不斷探索名校合作辦學(xué)新模式。重視與省內(nèi)外兄弟學(xué)校建立多種形式的教育合作關(guān)系，尋求優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享?！　W(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，聘請(qǐng)外籍教師和港澳臺(tái)地區(qū)教師，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化；加強(qiáng)國(guó)際文化理解教育，重視學(xué)生國(guó)際意識(shí)、國(guó)際交往能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。　　第九章?附則　　第八十條??學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行?！　〉诎耸粭l??本章程由學(xué)校教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過(guò)，并經(jīng)青島市黃島區(qū)教育體育局同意備案之日起實(shí)施。　　第八十二條??本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)?！　〉诎耸龡l?本章程的修改需由校務(wù)委員會(huì)或1/3以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過(guò)，報(bào)青島市黃島區(qū)教育體育局同意備案后生效。　　第八十四條本章程由校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。