湖北省武漢中學(xué)2022-2023學(xué)年高二5月月考生物Word版

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武漢中學(xué)2022-2023學(xué)年度高二5月月考生物試卷一、單選題1．某興趣小組將某生長狀態(tài)相同的植物進行不同處理，結(jié)果如下圖。下列說法錯誤的是（????）A．該興趣小組研究的主要目的是探究植物激素對頂端優(yōu)勢的影響B(tài)．要證實內(nèi)源生長素維持了頂端優(yōu)勢，至少要進行A、B、C三個實驗C．D和E實驗說明生長素運輸抑制劑和細胞分裂素作用的原理相同D．此實驗可知，生長素和細胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢中表現(xiàn)為相抗衡的作用2．在植物的抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。(注:相對電導(dǎo)率可反映細胞膜受損程度，細胞膜受損越大，相對電導(dǎo)率越大。）下列分析正確的是A．植物細胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力B．本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對電導(dǎo)率C．因番茄品系710最低相對電導(dǎo)率低于品系704，故其對ABA反應(yīng)敏感性更大D．圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進作用3．如圖1是微型電壓表測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置圖；圖2是神經(jīng)纖維某處由靜息電位→動作電位→靜息電位的膜電位變化曲線，該過程中存在Na＋外流和K＋內(nèi)流現(xiàn)象。下列敘述正確的是（　?。〢．圖1測得的電位相當(dāng)于圖2中BD段的電位B．圖2中C和E點神經(jīng)纖維膜上Na＋

1的跨膜運輸速率相同C．圖2中Na＋外流和K＋內(nèi)流現(xiàn)象最可能發(fā)生在FG段D．由圖2曲線走勢可以得出興奮的傳導(dǎo)是單向的4．如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（????）A．若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B．若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素C．若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液D．若該器官為性腺，則①可能是促甲狀腺激素釋放激素，②可表示性激素5．下圖表示機體特異性免疫的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是（????）A．免疫反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈B．艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病C．細胞a只能為B淋巴細胞，細胞b只能為細胞毒性T細胞D．細胞c只能為漿細胞，細胞d只能為細胞毒性T細胞6．下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡圖。圖中①②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路，下列說法錯誤的是（????）A．不同于③，⑤的作用途徑為體液運輸B．若損傷①②，則不能產(chǎn)生尿意，能完成排尿反射C．若損傷②③，則不能產(chǎn)生尿意，不能完成排尿反射D．若損傷③④，則不能產(chǎn)生尿意，不能完成排尿反射7．為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，對西黃松老齡生態(tài)系統(tǒng)（未砍伐50~250年）和幼齡（砍伐后22年）生態(tài)系統(tǒng)的有機碳庫及年碳收支進行檢測，結(jié)果見下表，據(jù)表分析以下結(jié)論正確的是碳量西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量（g/m2）凈初級生產(chǎn)力（g/m2·年）消費者和分解者的呼吸（g/m2·年）老齡12730470440幼齡1460360390生產(chǎn)者活生物量：某一時刻單位面積內(nèi)實存生產(chǎn)者的有機物總量

2凈初級生產(chǎn)力：生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率A．西黃松老齡群落每平方米有30克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育和繁殖B．儲存在生產(chǎn)者活生物量中的碳最終均會以CO2的形式返回大氣中的CO2庫C．西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力小于老齡群落D．根據(jù)年碳收支分析，西黃松老齡群落不能降低大氣碳總量8．下列敘述與所給的概念模型不相符的是（????）A．若該圖表示能量流動，則E可表示羊攝入的能量，F(xiàn)可代表羊同化的能量，G、H可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入的能量和羊糞便中的能量B．若該圖表示誘變育種，則E可表示誘變因素，F(xiàn)可代表處理材料，G、H可說明變異的不定向性C．若該圖表示無氧呼吸，則E可表示葡萄糖，F(xiàn)可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸D．若該圖表示體液免疫，則E可表示抗原和淋巴因子，F(xiàn)可代表B細胞，G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞9．下圖表示某林區(qū)在遭受大火燒毀后草本植物、灌木和喬木植物的恢復(fù)情況。有關(guān)敘述正確的是（????）A．林區(qū)恢復(fù)過程中物種多樣性程度不斷提高，抵抗力穩(wěn)定性不斷增強B．該地區(qū)植物類群的變化情況是草本植物被灌木取代，灌木又被喬木取代C．1996年該地區(qū)的草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)D．該過程屬于次生演替，是原有物種的恢復(fù)過程10．為了測定食性相似的甲、乙、丙三種水生動物的種群數(shù)量變化，某同學(xué)進行了三組實驗（每種動物初始數(shù)量相等，培養(yǎng)液的體積為30mL且飼養(yǎng)條件相同），過程及結(jié)果如下：組1：甲、乙分別在兩個容器中飼養(yǎng)，甲種群數(shù)量變化如圖曲線A組2：甲、乙在同一容器中飼養(yǎng)，數(shù)量變化分別如圖曲線B、F組3：乙、丙在同一容器中飼養(yǎng)，形成上、下層分布，一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1的少，曲線如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（????）

3A．組1實驗中，第40天時乙的種群密度為20只/mLB．組1實驗中，甲的種群數(shù)量變化主要由出生率死亡率決定C．甲、乙競爭的結(jié)果是甲占優(yōu)勢，乙處劣勢，乙、丙競爭的結(jié)果未表現(xiàn)兩者相互抑制D．自然界中類似于組3的生物分布狀況，有利于動物充分利用食物等生活資源11．下列有關(guān)細胞工程應(yīng)用的分析，不正確的是（????）A．愈傷組織細胞分裂旺盛，經(jīng)誘變處理，有利于最終獲得突變個體B．通過體細胞核移植技術(shù)形成的組織器官可用于組織器官的移植C．利用植物體細胞雜交技術(shù)培育出的雜種植物屬于有性生殖D．利用植物組織培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙提高產(chǎn)量12．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。以下敘述正確的是(　　)A．碳元素以二氧化碳的形式從D傳遞到A和FB．D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈C．圖中包含了7條食物鏈D．B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食13．啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的，其工業(yè)化生產(chǎn)流程包括發(fā)芽→焙烤→碾磨→糖化→蒸煮→發(fā)酵→消毒→終止等基本環(huán)節(jié)，其中發(fā)酵分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個階段。下列說法錯誤的是（????）A．提高焙烤溫度可使后期發(fā)酵效果更佳B．糖化的目的是使淀粉分解形成糖漿C．蒸煮的目的是終止糖化過程并滅菌D．后發(fā)酵階段是在低溫、密閉的環(huán)境中進行的14．生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，其中利用微生物發(fā)酵技術(shù)獲得目標產(chǎn)物的方法已在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。高密度發(fā)酵是指在普通發(fā)酵基礎(chǔ)上，通過菌株優(yōu)化、調(diào)控發(fā)酵條件，使菌種大量生長繁殖，產(chǎn)生更多代謝產(chǎn)物的技術(shù)。下列敘述錯誤的是（????）A．發(fā)酵條件的改變會影響微生物的生長繁殖以及代謝途徑B．菌株均可通過誘變育種、單倍體育種、基因工程育種等進行優(yōu)化C．調(diào)控的發(fā)酵條件包括發(fā)酵溫度、pH、溶氧量、營養(yǎng)物質(zhì)等D．利用發(fā)酵技術(shù)除了獲得代謝產(chǎn)物外，還可獲得微生物本身15．野生型大腸桿菌能夠在基本培養(yǎng)基中生長，突變菌株A和突變菌株B由于不能自己合成某些營養(yǎng)素，而不能在基本培養(yǎng)基上生長?？茖W(xué)工作者利用菌株A和菌株B進行了如下兩個實驗。實驗一：將菌株A和菌株B混合后，涂布于基本培養(yǎng)基上，結(jié)果如圖1；實驗二：將菌株A和菌株B分別置于U型管的兩端，中間由過濾器隔開。加壓力或吸力后，培養(yǎng)液可以自由流通，但細菌細胞不能通過。經(jīng)幾小時培養(yǎng)后，將菌液A、B分別涂布于基本培養(yǎng)基上，結(jié)果如圖2。下列推測錯誤的是（????）

4A．菌株A和B的代謝產(chǎn)物不能改變彼此的遺傳特性B．混合培養(yǎng)的菌株不一定都能在基本培養(yǎng)基上生長C．不同菌株間接觸后才可能交換遺傳物質(zhì)D．菌株A和菌株B含有相同的突變基因16．細菌X合成的tcel蛋白和tcil蛋白使其在與其他細菌的競爭中占優(yōu)勢，其中tcel蛋白是一種有毒性的分泌蛋白。研究人員利用野生型細菌X及其不同突變體進行了如下實驗：在固體培養(yǎng)基表面放置一張能隔離細菌的濾膜，將一種菌（下層菌）滴加在濾膜上后再放置第二張濾膜，滴加等量的另一種菌（上層菌），共同培養(yǎng)后，對上、下層菌計數(shù)得到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（????）A．實驗中的培養(yǎng)皿、固體培養(yǎng)基和濾膜均需要進行消毒處理B．對上、下層菌計數(shù)可以將濾膜菌體稀釋后采用血球計數(shù)板計數(shù)C．由甲、乙，丙三組結(jié)果可推測tcil蛋白能夠中和tcel蛋白的毒性D．野生型細菌X在與tcel—tcil雙突變體和tcel突變體的競爭中均占優(yōu)勢17．哺乳動物單倍體胚胎干細胞技術(shù)是遺傳學(xué)研究的新手段，可以獲得孤雌或孤雄單倍體胚胎干細胞，為研究基因功能提供了理想的細胞模型。下圖表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細胞的方法，下列說法錯誤的是（????）A．方法一中，研究人員需對實驗小鼠注射促性腺激素，從而獲得更多的卵母細胞B．用SrCl2溶液處理的作用是激活卵母細胞，得到孤雌單倍體胚胎干細胞C．獲得的孤雄單倍體胚胎干細胞需要去除細胞M中的雌原核D．若研究Y染色體上的相關(guān)基因功能，則應(yīng)用方法一得到胚胎干細胞18．人們可以運用植物體細胞雜交技術(shù)獲得抗線蟲病的雜種蘿卜一油菜植株，已知蘿卜具有抗線蟲病基因，而油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產(chǎn)。科研人員以蘿卜和油菜為親本進行體細胞雜交，以獲得抗線蟲病的雜種植株，具體操作流程如圖所示。下列說法錯誤的是（　?。?/p>

5A．過程③中施加的生長素的含量要高于細胞分裂素的B．對雜種植株接種胞囊線蟲進行個體水平上的鑒定C．可通過觀察是否含有葉綠體來對融合細胞進行初步篩選D．過程④中需要進行適當(dāng)?shù)墓庹找源龠M細胞中葉綠素的合成19．膀胱癌是泌尿系統(tǒng)最常見的腫瘤，研究者以膀胱癌細胞特異性表達的UBC蛋白作為靶蛋白，設(shè)計出多種基因，將其分別轉(zhuǎn)入不同噬菌體DNA上，并在子代噬菌體表面表達出可與UBC特異性結(jié)合的多肽，再根據(jù)圖1、2的操作進行篩選，其中第二次洗脫時加入含UBC單抗的洗脫液，以便獲取能與膀胱癌細胞特異性結(jié)合的小分子多肽。下列敘述正確的是（????）A．噬菌體與膀胱細胞共有的結(jié)構(gòu)是核糖體B．第一次洗脫的目的是除去多余的噬菌體C．兩次洗脫時均需進行攪拌以使噬菌體與UBC分離D．所獲得的小分子多肽也能與膀胱細胞特異性結(jié)合20．澳大利亞一對小姐弟被確認為全球第二對半同卵雙胞胎，發(fā)育成該對半同卵雙胞胎的受精卵形成過程如圖所示。圖3中染色單體分離后分別移向細胞的三個不同方向，從而分裂成A、B、C三個細胞，其中兩個細胞發(fā)育成姐弟二人。下列敘述錯誤的是（????）A．圖1表示卵子的異常受精過程，此時卵子發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期B．該卵子與2個精子受精，表明透明帶、卵細胞膜反應(yīng)未能阻止多精入卵C．若圖4細胞A中父系染色體組僅1個，則細胞C含2個父系染色體組D．這對小姐弟來源于母親的染色體一般相同，來源干父親的染色體可能不同二、綜合題21．（8分）如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程，丙和丁代表不同細胞，且圖中抗體1、抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)血糖濃度降低時，機體進行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧為_________________（用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示）。（2）分析圖示可推測，圖中D代表________，在生物體內(nèi)與D作用效果相同的激素還有__________，丙代表__________。（3）通過圖示可以看出，C和D之間通過______________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

6（4）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病。其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由_______（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于__________病。（5）如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞，其血糖調(diào)節(jié)能力不會完全喪失的原因是_________________。22．粟斑腹鹀（俗名紅腹麻雀）是一種世界性瀕危鳥類，多棲息于有矮樹的山坡草地等環(huán)境，主食植物種子，夏季也吃小型昆蟲。某地區(qū)由于修建車道、開墾耕地、火燒等原因?qū)е吕醢吒果c種群的生活環(huán)境破碎化，以斑塊形式存在（如圖）。為研究斑塊面積及周邊環(huán)境對栗斑腹鹀種群密度的影響，科研人員調(diào)查了該地區(qū)食物資源相似的4個斑塊（結(jié)果如下表）。請分析回答問題。1號斑塊2號斑塊3號斑塊4號斑塊面積/km20．41．20．21．1栗斑腹鹀/只106233（1）栗斑腹鹀在該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)中有可能位于____________________營養(yǎng)級。其采食后同化的碳元素，除通過呼吸作用釋放到無機環(huán)境中外，還可流向____________________和____________________體內(nèi)。（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在方框中畫出各斑塊中栗斑腹鹀種群密度柱狀圖________。（3）該地區(qū)栗斑腹鹀的種群密度約為_______________（保留整數(shù)）。在未來的一段時間內(nèi)，請推測每個斑塊的栗斑腹鹀個體數(shù)量______（填“會”或“不會”）發(fā)生變化，理由是________________________。隨著車流量的增加（假設(shè)其他環(huán)境因素不改變），請預(yù)測幾個斑塊的栗斑腹鹀數(shù)量和該地區(qū)的種群密度可能的變化趨勢是_____________。23．海洋細菌B可裂解DMSP（海水中的一種含硫有機物）產(chǎn)生生物毒性物質(zhì)丙烯酸，用以抵御纖毛蟲（一種單細胞動物）等捕食者。研究發(fā)現(xiàn)海洋細菌B的菌體表面存在一種可裂解DMSP的酶DL，研究人員將野生型B菌株和敲除DL基因的缺陷型b菌株進行熒光標記，然后分別與纖毛蟲共同培養(yǎng)，一段時間后，可觀察到纖毛蟲細胞內(nèi)的食物泡形成情況，結(jié)果如圖1、圖2。

7(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分劃分，纖毛蟲屬于_________。據(jù)圖1可知，纖毛蟲的種群數(shù)量變化呈現(xiàn)___________形增長。(2)據(jù)圖1中Ⅰ-IV組實驗結(jié)果推測，有DMSP時，野生型B菌體存活率__________缺陷型b菌株。在Ⅰ-IV組實驗中，Ⅱ組纖毛蟲種群的K值最小。綜合分析上述信息，請將下列選項排序，以解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因：野生型B菌株含有控制酶DL合成的基因→________→上述現(xiàn)象（用序號和箭頭填寫）。圖2中支持你所作解釋的證據(jù)是____________。a.纖毛蟲可獲得的食物資源減少b.野生型B菌株合成酶DLc.丙烯酸抑制纖毛蟲取食B菌株d.酶DL裂解DMSP產(chǎn)生丙烯酸(3)已知不含酶DL的海洋細菌A也是纖毛蟲的食物，為繼續(xù)探究細菌B抵御纖毛蟲捕食的機制，科研人員將野生型細菌B、缺陷型細菌b分別與細菌A按一定比例混合，再與纖毛蟲共同培養(yǎng)。一段時間后，統(tǒng)計培養(yǎng)液中不同細菌的數(shù)量，結(jié)果如圖3。（設(shè)細菌B數(shù)量/細菌A數(shù)量為S1，設(shè)細菌b數(shù)量/細菌A數(shù)量為S2）據(jù)圖推測。野生型細菌B在含有DMSP時，可以通過改變纖毛蟲的____________來降低被捕食幾率。(4)綜上所述，從群落或生態(tài)系統(tǒng)中任選一個層次，闡明化學(xué)信息的調(diào)節(jié)作用：___________。24．（18分）德爾塔變異株是目前新冠肺炎傳播的主要變異株。新型冠狀病毒和SARS病毒都會造成肺炎，如圖是SARS-CoVS蛋白特異性單克隆抗體的制備過程。研究該過程可為治療新冠帶來新希望?；卮鹣铝袉栴}：(1)若只考慮細胞兩兩融合，圖中甲理論上有_____種。(2)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基蝶呤阻斷。小鼠的淋巴細胞有上述兩種途徑，但一般不分裂增殖，小鼠的骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能通過D途徑不斷分裂增殖。根據(jù)該原理，在含甲的混合培養(yǎng)液中添加氨基蝶呤_____（填“能”或“不能”）篩選出A，原因是_____。

8(3)SARS-CoVS蛋白單克隆抗體_____（填“能”或“不能”）對新型冠狀病毒發(fā)揮作用，理由是_____。(4)為了進一步研究SARS-CoVS蛋白單克隆抗體X（以下簡稱抗體X）的效果及作用機制，科學(xué)家開展了如下實驗：實驗一：在體外將抗體X與SARS-CoVS蛋白混合，檢測抗體X對SARS-CoVS蛋白的親和力。實驗結(jié)果如下表所示。（注：KD值越小，抗體和蛋白的親和力越高；抗體Y為一種已知的SARS病毒的抗體。）抗體種類KD抗體X5．32×10-9M抗體Y1．95×10-9M實驗二：以一定濃度的SARS病毒感染小鼠；一天后向小鼠腹腔分別注射一定劑量的抗體X、Y；14天后測定小鼠存活情況和體重變化。實驗結(jié)果表明：抗體X的體內(nèi)治療效果優(yōu)于抗體Y。①實驗一結(jié)果表明：對SARS-CoVS蛋白親和力更高的抗體是_____。②分析實驗一和實驗二的結(jié)果差異，研究人員提出假說：抗體除了中和病毒活性之外，還可以通過和巨噬細胞表面的受體相結(jié)合，從而增強巨噬細胞的吞噬作用，進而清除被病毒感染的靶細胞。請以巨噬細胞、感染了SARS病毒的肺上皮細胞、細胞培養(yǎng)液、抗體X、抗體Y和無關(guān)抗體等為材料，設(shè)計實驗驗證上述假說。寫出實驗思路_____。

9武漢中學(xué)2022-2023學(xué)年度5月月考高二生物答案一、單選題1-5CDCBD6-10CBAAC11-15CBAB15-20DCDABC二、綜合題21．（每空1分，共計8分）（1）感受器乙→7→下丘腦→8→?。?）胰高血糖素腎上腺素、甲狀腺激素胰島B細胞（3）拮抗（4）抗體1自身免疫（5）血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相應(yīng)激素22．（16分）（1）第二、第三或第四（寫出前兩個即可）下一營養(yǎng)級生物分解者（3）18只/km2會①人類活動可能會導(dǎo)致栗斑腹鹀在各斑塊中流動②斑塊里有栗斑腹鹀出生或死亡③有些粟斑腹鹀遷出或遷入此地區(qū)（3分）2、3號斑塊的票斑腹鹀數(shù)量可能會進一步減少，甚至斑塊消失，它們有可能遷到遠離機動車道的1、4號斑塊，使其數(shù)量增加，也可能離開本地區(qū)遷徙到其他種群，使該地區(qū)種群密度整體下降（3分）23．（18分）(1)消費者S(2)高于b→d→c→a與野生型B菌株共培養(yǎng)時，有DMSP條件下纖毛蟲體內(nèi)帶熒光標記的食物泡少于無DMSP；與缺陷型b菌株共培養(yǎng)時，無此差異（4分）(3)捕食偏好(4)化學(xué)信息能夠調(diào)節(jié)海洋細菌A和B的比例關(guān)系，進而影響海洋生物的種間關(guān)系/化學(xué)信息的動態(tài)調(diào)節(jié)，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定（4分）24．（18分）(1)3/三(2)能雜交瘤細胞D途徑被氨基嘌呤阻斷后不能合成DNA，但可通過S途徑合成DNA，不斷分裂增殖(3)不能新冠病毒與SARS病毒的抗原不同，SARS-CoVS蛋白單克隆抗體只能與SARS-CoVS蛋白發(fā)生特異性結(jié)合

10(4)Y將巨噬細胞及感染了SARS病毒的肺上皮細胞分別加入A、B、C三組細胞培養(yǎng)液中，并向這三組培養(yǎng)液中分別加入無關(guān)抗體、抗體X和抗體Y，一段時間后檢測并比較肺上皮細胞的裂解百分比（6分）

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