四川省江油中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第三次階段考試日語(yǔ)題 Word版含解析

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2023屆高三年級(jí)綜合檢測(cè)（三）日語(yǔ)試卷考試時(shí)間：120分鐘滿分：150分注意事項(xiàng)：1、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2、作答時(shí)，務(wù)必將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷及草稿紙上無(wú)效。3、考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共7小題；每小題2分，滿分14分）聽(tīng)下面7段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しましたかA.6か月　　　　　　　　B.9か月　　C.12か月1.正しいのはどれですか。A.今弟は私と背が同じぐらいです。B.今弟は私より高くなりました。C.両親は背が高くなりました。2.妻はどの順?lè)切肖蓼工.本屋→スーパー→八百屋B.スーパー→八百屋→本屋C.スーパー→本屋→八百屋3.男の人はどうして困っていますか。A.お金を無(wú)くしましたからB.カードを無(wú)くしましたからC.財(cái)布を忘れましたから4.男の人はいつ生まれましたか。A.4月21日B.4月27日C.7月21日5.女の人はどれがほしいですか。

1A.お菓子B.パソコンC.帽子6.女の子は今からどうしますか。A.15分間練習(xí)します。　B.15分間休みます。C.コーヒーを飲みます。7.この女の人は今、何をしていますか。A.中國(guó)語(yǔ)の勉強(qiáng)をしています。B.日本語(yǔ)會(huì)話の勉強(qiáng)をしています。C.パソコンを勉強(qiáng)しています。第二節(jié)（共8小題；每小題2分，滿分16分）聽(tīng)下面4段錄音，每段錄音后有2個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。8.食堂には何がありますか。A.サラダB.親子丼C.ラーメン9.女の人の教室は何階にありますか。A.1階B.3階C.2階10.男の人は大學(xué)の時(shí)どんな運(yùn)動(dòng)をしていましたか。A.バスケットボールB.水泳C.ジョギング11.女の人はどんな運(yùn)動(dòng)をしようと思っていますか。A.ジョギングB.水泳C.テニス12.男の人はどうして顔色が悪いのですか。A.頭が痛いからB.風(fēng)邪を引いたからC.寢不足だったから13.女の人は男の人に何をしたほうがいいと言っていますか。A.冷たいものを飲みます。B.薬を飲みます。C.病院に行きます。14.今日は何日ですか。A.5日B.10日C.20日15.男の人は來(lái)月の5日に何をしますか。A.実家に帰ります?！　　.本を借ります?！.本を貸します。第二部分日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共40小題；每小題1分，滿分40分）

2從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.最近少し太りましたから、食事＿＿＿気を付けている。A.をB.がC.でD.に【答案】D【解析】【詳解】句意“因?yàn)樽罱悬c(diǎn)胖，所以在注意飲食。”本題考查助詞「に」的用法?！浮藲荬颏膜堡搿箲T用表達(dá)?！袱恕贡硎咀⒁獾膶?duì)象，動(dòng)作的對(duì)象。故選D。2.こんなに薄い參考書(shū)は5萬(wàn)円__________するなんて高いよ。A.もB.やC.とD.か【答案】A【解析】【詳解】句意為“這么薄的參考書(shū)要五萬(wàn)日元，真貴啊！”本題考察助詞用法?！笖?shù)量詞＋も」，強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣等，意為“竟然……之多”。故選A。3.太郎、何時(shí)に空港に行く＿＿＿お父さんに聞きなさい。A.かB.がC.もD.は【答案】A【解析】【詳解】句意：太郎，問(wèn)一下爸爸幾點(diǎn)去機(jī)場(chǎng)。本題主要考查「疑問(wèn)詞＋か」表示不確定的用法?！负螘r(shí)に空港に行く」為疑問(wèn)句，所以句尾加疑問(wèn)助詞「か」。故選A。4.食事の習(xí)慣＿＿＿、出身地が分かる。A.からB.にはC.までD.でも【答案】A【解析】【詳解】句意為‘從飲食習(xí)慣可以看出出身地?！?。

3本題考查助詞?！袱椤箍梢员硎九袛嗟囊罁?jù)；「には」表示存在的地點(diǎn)；「まで」表示①極端的事例，譯為“連…”,②時(shí)間或者空間的終點(diǎn)；「でも」表示①大概的例子，以暗示不拘泥于此，其他類似例子也可。常常用于勸誘，②極端的例子，譯為“連…也…”,③疑問(wèn)詞接でも表示全面肯定?！帮嬍沉?xí)慣”屬于看出出身地判斷的依據(jù)，故選A。5.頂上に近づけば近づく＿＿＿、空気が薄くなる。A.までB.ほどC.ばかりD.さえ【答案】B【解析】【詳解】句意為‘越接近山頂，空氣就越稀薄?！?。本題考查「ほど」的用法?！袱郅伞贡硎驹健剑硎景殡S著某件事的進(jìn)行,其他事物也跟著進(jìn)行；「さえ」表示極端的事例，在表示極端例子的時(shí)候，有“出乎意料之外”的意思。如：日曜日さえ休めない。（本來(lái)周日應(yīng)該是休息的，但是竟然不能休息）；「まで」表示①極端的事例，譯為“連…”,②時(shí)間或者空間的終點(diǎn)；「動(dòng)詞た形＋ばかり」表示某一動(dòng)作、現(xiàn)象剛剛發(fā)生，或表示一個(gè)動(dòng)作完成后還沒(méi)有過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間。相當(dāng)于中文中的“剛剛”“剛…”。根據(jù)句意，故選B。6.友達(dá)を＿＿＿、パーティーを開(kāi)きました。A.まなんでB.まねいてC.ならんでD.いそいで【答案】B【解析】【詳解】句意為：邀請(qǐng)朋友開(kāi)了派對(duì)。本題考查單詞。「まなぶ」學(xué)ぶ學(xué)習(xí)；「まねく」招く邀請(qǐng)；「ならう」習(xí)う學(xué)習(xí)；「いそぐ」急ぐ加快，著急根據(jù)題意，故選B。7.日本料理を＿＿＿、あの店がおすすめです。A.食べたければB.食べたいならC.食べたくてD.食べたいと【答案】B

4【解析】【詳解】句意為‘如果想吃日本料理的話，推薦那家店。’。本題考查假定?！袱胜椤垢鶕?jù)對(duì)方的言談或者交談時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)陳述自己的意見(jiàn)或想法,本題后續(xù)推薦店鋪屬于自己意見(jiàn)；「と」表示假定時(shí)，用于客觀真理、常識(shí)、習(xí)慣等；「ば」表示假定，只要滿足前項(xiàng)，后項(xiàng)就會(huì)發(fā)生。「て形」可以表示因果關(guān)系、先后順序等。故選B。8.ぜんぜん聞こえないから、もっと大きい聲で話して。A.たいB.ないC.ほしいD.あげる【答案】C【解析】【詳解】句意為：完全聽(tīng)不見(jiàn)，希望你說(shuō)話的聲音可以更大一點(diǎn)。本題考察［てほしい］表示希望對(duì)方做某事。［Ⅴます+たい］表示主觀愿望意為“想要......”。［～てあげる］表示為他人做某事。根據(jù)題意，故選C。9.＿＿＿時(shí)には、泣いてもいいんだよ。A.泣くB.泣きたいC.泣いているD.泣いた【答案】B【解析】【詳解】句意：想哭的時(shí)候，哭出來(lái)也沒(méi)關(guān)系。本題考查意志表達(dá)?！袱郡ぁ骨敖觿?dòng)詞「ます」連用形表示想要做……。故選B。10.今年の梅雨には、雨＿＿＿雨はほとんど降らなかったです。A.のようなB.らしいのC.のようにD.らしい【答案】D【解析】【詳解】句意為‘今年的梅雨季節(jié)幾乎沒(méi)下過(guò)像樣的雨?！１绢}考查典型性。

5「名詞+のような+名詞」表示舉例、比喻等；「名詞+らしい+名詞」如果前后是一個(gè)名詞時(shí)，表示典型性，可以翻譯成“像樣的...”、“具有...特征的...”。本題為像樣的雨，屬于典型性，故選D。11白雪姫は肌が雪＿＿＿白くて、とても美しいです。A.のようなB.みたいなC.そうにD.のように【答案】D【解析】【詳解】句意：白雪公主肌膚像雪一樣白，非常地美麗。本題考查助動(dòng)詞「ようだ」的活用?！袱瑜Δ馈贡硎颈扔鳌⑴e例、推測(cè)。接續(xù)：名詞＋の＋ようだ；二類形容詞＋な＋ようだ；動(dòng)詞簡(jiǎn)體、一類形容詞簡(jiǎn)體＋ようだ「ようだ」修飾動(dòng)詞、形容詞時(shí)要變成「ように」；修飾名詞時(shí)要變成「ような」。「みたいだ」和「ようだ」的用法一樣，區(qū)別是「みたいだ」前面接續(xù)名詞和二類形容詞時(shí)不需要加「の」和「な」。修飾動(dòng)詞、形容詞、名詞時(shí)的活用與「ようだ」一樣，分別變成「みたいに」「みたいな」。根據(jù)「ようだ」「みたいだ」的接續(xù)規(guī)則，故選D。12.日本では卵を＿＿＿まま食べるというのは本當(dāng)ですか。A.生でB.生のC.生なD.生【答案】B【解析】【詳解】句意：在日本生吃雞蛋是真的嗎？本題主要考查形式名詞「まま」的用法，可翻譯為：...著；即：后項(xiàng)是在前項(xiàng)狀態(tài)或前項(xiàng)行為的結(jié)果所形成的持續(xù)狀態(tài)中進(jìn)行的。既然是名詞，前者也是名詞，名詞之間加「の」。故選B。13.オンライン授業(yè)は通學(xué)時(shí)間がないので時(shí)間を＿＿＿ことができる。A.節(jié)約B.節(jié)約したC.節(jié)約するD.節(jié)約して【答案】C【解析】【詳解】句意為‘網(wǎng)課不用花費(fèi)路上的時(shí)間，所以可以節(jié)約時(shí)間’。

6本題考查句型。「動(dòng)詞基本形ことができる」：表示能、會(huì)做……。故選C。14.日本で信號(hào)がない道には「__________」という交通標(biāo)識(shí)がよく見(jiàn)えます。A.止めるB.止まるC.止めろD.止まれ【答案】D【解析】【詳解】句意為“在日本，沒(méi)有信號(hào)燈的路上，經(jīng)常看到‘停下來(lái)’的交通標(biāo)識(shí)?！薄钢工幛搿顾麆?dòng)詞，指人為動(dòng)作使正在動(dòng)的事物停止；「止まる」自動(dòng)詞，一般指電視、汽車(chē)、機(jī)器等等，沒(méi)有人操作，自己停了；「止めろ」是「止める」的命令形，它是他動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)命令某個(gè)人讓車(chē)子停下；「止まれ」是「止まる」的命令形，它是自動(dòng)詞，側(cè)重于車(chē)子自己停下來(lái)，在日本大馬路上隨處可見(jiàn)。故選D。15.來(lái)週、ここでは町を（　?。┤窕顒?dòng)があります。A.美しいB.美しくてC.美しくなるD.美しくする【答案】D【解析】【詳解】句意：下周，在這里開(kāi)展讓城市變美麗的活動(dòng)。本題考查搭配?！袱颉工搿贡硎救藶楦淖?。「になる」表示事物自然變化。故選D。16.それ以上は＿＿＿と思ったが、最後までやってみたいです。A.無(wú)理B.無(wú)理なC.無(wú)理にD.無(wú)理だ【答案】D【解析】【詳解】句意：雖然覺(jué)得再繼續(xù)就很勉強(qiáng)了，但是還是想嘗試做到底。本題考查固定搭配?！袱取贡硎疽玫貎?nèi)容，前接簡(jiǎn)體形。故選D。17.地震が起こった時(shí)、ちょうどお風(fēng)呂に＿＿＿ところだった。

7A.入ってあるB.入れておくC.入っているD.入れている【答案】C【解析】【詳解】句意為‘發(fā)生地震的時(shí)候，我正在洗澡?！１绢}考查固定短語(yǔ)及句型?！袱L(fēng)呂に入る」固定短語(yǔ)。洗澡，泡澡的意思?！浮皮い毪趣长恧坤盲俊贡硎緞?dòng)作正在進(jìn)行。故選C。18.彼はびっくりして、手に持っているカップを落として＿＿＿。A.きたB.いったC.しまったD.おいた【答案】C【解析】【詳解】句意為‘他嚇了一跳，手里的杯子掉了。’本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞?！竀＋てくる」表示在空間上由遠(yuǎn)及近的動(dòng)作；「V＋ていく」表示在空間上由近及遠(yuǎn)的動(dòng)作；「V＋てしまう」完成體，一般表示該動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果是令人不愉快的事情；「V＋ておく」表示為做某種準(zhǔn)備而有意識(shí)地進(jìn)行動(dòng)作，“事先”。故選C。19.分からないことがあれば、まず自分で調(diào)べて＿＿＿ください。A.きてB.いてC.あってD.みて【答案】D【解析】【詳解】句意為‘如果有不明白的地方，請(qǐng)先自己調(diào)查。’。本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞?！袱皮い搿耿俦硎緺顟B(tài)的持續(xù)，前面多為自動(dòng)詞、②表示正在做某事、③表示習(xí)慣。句式為「～を他動(dòng)詞ている」「～が自動(dòng)詞ている」；「てある」表示某個(gè)人有意識(shí)地做了某事之后，動(dòng)作的結(jié)果一直持殘留到現(xiàn)在。固定句型為「～が他動(dòng)詞てある」；「ていく」①表示以某個(gè)時(shí)間為基準(zhǔn)，變化繼續(xù)發(fā)展或?qū)⒛承袨閯?dòng)作繼續(xù)下去，常與「今後も、これから」等詞搭配使用,②動(dòng)作的先后順序,做完某種動(dòng)作以后，再去③事物的消失、模糊；

8「てみる」表示嘗試做某事。自己嘗試調(diào)查，故選D。20.ねえ、私の書(shū)いた絵をぜひ誰(shuí)にも＿＿＿ください。A.見(jiàn)せなくてB.見(jiàn)られないでC.見(jiàn)せないでD.見(jiàn)られなくて【答案】C【解析】【詳解】句意：喂，請(qǐng)不要把我的話給任何人看。本題主要考查動(dòng)詞「見(jiàn)せる」的用法?！刚l(shuí)にNを見(jiàn)せる」：給誰(shuí)看...?！袱胜い扦坤丹ぁ梗赫?qǐng)不要做什么。根據(jù)「疑問(wèn)詞＋も＋否定」可說(shuō)明后項(xiàng)為否定。故選C。21.他人に頼り＿＿＿のはよくないから、自分でやったほうがいい。A.すぎるB.あうC.なおすD.だす【答案】A【解析】【詳解】句意：太依賴別人不好，還是自己做比較好。本題主要考查復(fù)合動(dòng)詞的用法?！竸?dòng)詞ます去ます＋すぎる」：超過(guò)了一定限度，太...，過(guò)于...；「動(dòng)詞ます去ます＋合う」：相互做...；「動(dòng)詞ます去ます＋直す」：重新做...；「動(dòng)詞ます去ます＋出す」：突然...起來(lái)；根據(jù)題意及以上解釋，可排除BCD。故選A。22.駅で誰(shuí)かにスーツケースを＿＿＿しまって、困ったことがある。A.間違えてB.間違えさせてC.間違えられてD.間違いて【答案】C【解析】【詳解】句意“曾經(jīng)有過(guò)在車(chē)站被某人弄錯(cuò)了旅行箱的困惑經(jīng)歷。”本題考查動(dòng)詞被動(dòng)態(tài)。

9因?yàn)榍懊嬗袀€(gè)表示動(dòng)作涉及對(duì)象的「に」，所以先排除A。B是使役態(tài)，表示“我讓某人弄錯(cuò)?！辈缓项}意。C是被動(dòng)態(tài)，表示“被某人弄錯(cuò)?！盌是錯(cuò)誤變形。故選C。23.ハワイでも行って、＿＿＿休みたいんだ。A.すぐB.がっかりC.のんびりD.やはり【答案】C【解析】【詳解】句意：我想去夏威夷，悠閑地休息一下。本題考查副詞詞義?！袱工啊沽⒖?，馬上。「がっかり」失望。「のんびり」悠閑地?！袱浃悉辍构唬€是。故選C。24.海外旅行に行く時(shí)は、経験者からの＿＿＿が一番參考になります。A.アイディアB.アルバイトC.アルバムD.アドバイス【答案】D【解析】【詳解】句意：去海外旅行的時(shí)候，來(lái)自有經(jīng)驗(yàn)的人的建議會(huì)變成最好的參考。本題考查外來(lái)語(yǔ)?！弗ⅴぅ钎％ⅰ瓜敕ǎ饕狻！弗ⅴ毳啸ぅ取勾蚬?，兼職?！弗ⅴ毳啸唷瓜鄡?cè)?！弗ⅴ丧啸ぅ埂菇ㄗh，意見(jiàn)。故選D。25.うちにはかわいい犬が＿＿＿います。A.2頭B.2本C.2匹D.2個(gè)【答案】C【解析】【詳解】句意：我們家有兩只可愛(ài)狗。本題考查量詞的用法?！割^」：形容大動(dòng)物的數(shù)量，如：獅子，老虎等?！副尽梗盒稳菁?xì)長(zhǎng)物數(shù)量，如：鉛筆，雨傘等。

10「匹」：形容小動(dòng)物數(shù)量。如：貓，狗等?！?jìng)€(gè)」：形容物體的個(gè)數(shù)，如：蘋(píng)果，西瓜等。故選C。26.甲：李さんは來(lái)月中國(guó)に転勤するつもりです。乙：へーえ、＿＿＿ことは聞いていないよ。A.こんなB.そんなC.こうD.そう【答案】B【解析】【詳解】句意：甲：小李打算下個(gè)月去中國(guó)工作。乙：誒，我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)呢。本題考查指示代詞的用法?！袱长螭省姑枋鍪挛锏臓顟B(tài)和程度，而這個(gè)事物是靠近說(shuō)話人的?！袱饯螭省归g接描述人或事物的狀態(tài)和程度，而這個(gè)事物是靠近聽(tīng)話人的或聽(tīng)話人之前說(shuō)過(guò)的?！袱长Α埂斑@樣……”“如此……”，用于與說(shuō)話人相關(guān)的事情?！袱饯Α埂澳菢印?，用于與聽(tīng)話人相關(guān)的事情。故選B。27.甲：よく寫(xiě)った。自分で撮ったの？乙：ううん、友達(dá)に撮って__________のだ。A.くれたB.もらったC.あげたD.やった【答案】B【解析】【詳解】句意：甲：拍得不錯(cuò)啊，自己拍的？乙：不，讓朋友幫忙拍的。てくれる，他人給我（方）做了某事；てもらう，請(qǐng)他人幫忙做某事；てあげる，給他人做某事；てやる：給比自己地位低的人做某事。28.小野先生は僕の小學(xué)校時(shí)代のことを覚えて__________いるとは思わなかった。A.くださってB.いただいてC.さしあげてD.やって【答案】A【解析】【詳解】考察授受動(dòng)詞?！杆摔纤饯恕皮欷?くださる」表示別人為我做了某事。「私は他人に～～てあげる?差し上げる」表示我為別人做某事?！杆饯纤摔摔椤皮猡椁?いただく」我請(qǐng)別人做某事。我真是沒(méi)想到小野老師居然記得我小學(xué)時(shí)候的事情。

1129.お客様、お席にご案內(nèi)＿＿＿。どうぞこちらへ。A.にしますB.なさいますC.いたしますD.になります【答案】C【解析】【詳解】句意為‘客人，我?guī)胱?。?qǐng)這邊坐?！?。本題考查敬語(yǔ)。自謙的句型為：「お+動(dòng)1/動(dòng)2去ます形+する?いたす」?「ご+動(dòng)3去する+する?いたす」；尊他的句型為：「お+動(dòng)1/動(dòng)2去ます形+になる?なさる」?「ご+動(dòng)3去する+になる?なさる」。我?guī)ьI(lǐng)客人入座，屬于我的動(dòng)作要使用自謙，故選C。30.お客：社長(zhǎng)さんは何時(shí)に＿＿＿?！∩鐔T：はい、そろそろ戻ると思います。A.お戻りしますかB.お戻っていただきますかC.お戻りになりますかD.お戻ってくださいますか【答案】C【解析】【詳解】句意：客人：社長(zhǎng)幾點(diǎn)回來(lái)？員工：馬上就回來(lái)了。本題主要考查敬語(yǔ)的使用：BD沒(méi)有該說(shuō)法；A為自謙語(yǔ)，B為尊他語(yǔ)。社長(zhǎng)地位比說(shuō)話人高，故說(shuō)話人應(yīng)用尊他語(yǔ)，表示對(duì)社長(zhǎng)的尊敬。故選C。31.「これ、__________どうぞ。」「あつ、うれしい！ありがとうございます?！笰.失禮ですがB.しばらくですがC.さっそくですがD.つまらないものですが【答案】D【解析】【詳解】句意為“這個(gè)是沒(méi)什么價(jià)值的東西，請(qǐng)收下。----太開(kāi)心了，謝謝你?！薄甘ФYですが」失禮了，先告辭了；「しばらくですが」好久不見(jiàn)，久違了；「さっそくですが」立刻，馬上；「つまらないものですが」沒(méi)有價(jià)值，不值錢(qián)。

12故選D。32.私たちは自然の＿＿＿でおいしい空気や水に恵まれて、美しい風(fēng)景を楽しんでいます。A.ところB.つもりC.はずD.おかげ【答案】D【解析】【詳解】句意為‘多虧了自然，我們有了美味的空氣和水，享受著美麗的風(fēng)景?！?。本題考查形式名詞?！袱趣长怼梗旱攸c(diǎn)；「動(dòng)詞基本形つもりだ」：打算……；「～はずだ」：表示推測(cè)得出的結(jié)果，應(yīng)該……；「～おかげで」：多虧了。故選D。33.弟は財(cái)布を＿＿＿家を出て、晝ご飯も食べられなかった。A.持たないでB.持たなくてC.持たないD.持てなくで【答案】A【解析】【詳解】句意為‘弟弟沒(méi)帶錢(qián)包就出門(mén)了，連午飯都沒(méi)吃上?！绢}考查固定語(yǔ)法?！袱胜い恰贡硎景殡S狀態(tài)，不做前項(xiàng)而做后項(xiàng)；「なくて」表示原因理由。故選A。34.若い＿＿たくさんの経験を積んだほうがいいと思います。A.うちでB.うちにC.うえでD.うえに【答案】B【解析】【詳解】句意：我覺(jué)得還是趁著年輕多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)比較好。本題主要考查形式名詞的用法：「うちに」：趁...的時(shí)候；「うえで」：...之后；在...方面...；「うえに」：既...又...。根據(jù)題意：趁著年輕多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

13故選B。35.コンピューターの使い方＿＿＿、質(zhì)問(wèn)がある方は手を挙げてください。A.についてB.にとってC.によってD.につれて【答案】A【解析】【詳解】句意：關(guān)于電腦的使用方法有疑問(wèn)的請(qǐng)舉手。本題考查句型?！袱摔膜い啤埂瓣P(guān)于”，關(guān)于……的見(jiàn)解，想法等?！袱摔趣盲啤埂皩?duì)于……來(lái)說(shuō)”，后接評(píng)價(jià)性內(nèi)容?！袱摔瑜盲啤耿俜智闆r討論“根據(jù)……而不同”；②原因；③表方式手段等。「につれて」“隨著……變化而變化”。故選A。36.夏＿＿＿、各地で花火大會(huì)が行われる。AというB.といえばC.といってD.として【答案】B【解析】【詳解】句意：提起夏天，各地都會(huì)舉辦焰火大會(huì)。本題主要考查固定詞組以及格助詞的使用。「N1というN2」：前面的名詞是對(duì)后面名詞的解釋；「Nといえば」：說(shuō)起...，提到...就...；「Nとして」：作為...；「といって」：?jiǎn)为?dú)沒(méi)有該語(yǔ)法，但「といっては」：表傳聞，要說(shuō)...。根據(jù)題意與以上解釋，一提到夏天，各地都會(huì)舉辦焰火大會(huì)。故選B。37.箸の材料や形は地域＿＿＿異なります。A.によってB.にとってC.にたいしてD.にかんして【答案】A【解析】【詳解】句意為‘筷子的材料和形狀因地區(qū)而異?！?。本題考查句型?！袱摔趣盲啤箤?duì)于…來(lái)說(shuō)，后續(xù)接評(píng)價(jià)、判斷；

14「によって」表示①被動(dòng)態(tài)的主體、②根據(jù)…不用而不同，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的搭配「～によって、～が違う」，③根據(jù)，由于；「にかんして」關(guān)于，主要是圍繞事物本身而言；「に対して」對(duì)于，表示動(dòng)作的對(duì)象、目標(biāo)，即后續(xù)對(duì)所面向的行為以及態(tài)度產(chǎn)生某種作用②與...相對(duì)、與...相反。本題為根據(jù)地區(qū)的不同，材料、形狀等是不同的，故選A。38.病気がすっかり治って、外にでも出られる＿＿＿。A.ことになったB.ことにしたC.ようになったD.ようにした【答案】C【解析】【詳解】句意：病完全治好了，能去外面了。本題主要考查固定語(yǔ)法的區(qū)別：「ことになる」：第三方或者團(tuán)體的決定；「ことにする」：自己決定做什么；「ようになる」：變得怎么樣，表示能力行為狀態(tài)的變化；「ようにする」：表示為達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)前項(xiàng)而做某事。根據(jù)題意，病治好了變得能外出了，是一種行為自然而然的變化。故選C。39.鈴木：林さんはいつ日本へ旅行に行きますか。林：仕事が忙しいですから、＿＿＿まだ分かりません。A.行くかB.行かないかC.いつかどうかD.いつ行くか【答案】D【解析】【詳解】句意：林先生什么時(shí)候去日本旅行呢。工作太忙了，還不知道什么時(shí)候去呢。本題考查選項(xiàng)理解。「いつ行くか」什么時(shí)候去呢?！感肖胜い共蝗??！感肖谷?。故選D。40.日本を構(gòu)成する四つの大きな島の中で一番北にあるのは＿＿＿です。A.本州B.四國(guó)C.九州D.北海道

15【答案】D【解析】【詳解】句意“構(gòu)成日本的四大島里，最北邊的是北海道?！北绢}考查日本文化常識(shí)。日本領(lǐng)土主要由北海道、本州、四國(guó)、九州4個(gè)大島和其他7200多個(gè)小島嶼組成，被稱為“千島之國(guó)”。其中最北邊的是北海道。故選D。第三部分閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（一）最近の日本人は、①日本を捨てたのでしょうか。日本特有の文化よりも海外の文化の方がよく知っているという若者が増えているのです。海外への憧れが非常に大きくなってきているようです。それはおそらく30年以上前から少しずつ始まってきたようです。80年代や90年代は、アメリカ系のファッションが流行しました。人々はアメリカ人のように髪を染め始め、楽な感じの服裝を好んだのです。（　ア?。?000年に入ると、②韓國(guó)がとても流行しました。韓國(guó)のアイドルが日本にやってきて、それは綺麗で可愛(ài)いので人々はすぐに真似をしました。その後、2020年に渡るまでファッションに至らず、韓國(guó)の食品なども流行しました。そして、現(xiàn)在は、中國(guó)の化粧品や食品が流行りつつあります（正在）。人々は「ワンホン（網(wǎng)紅）」を意識(shí)して化粧をしたり、服を著るようになってきました。このように、日本人は現(xiàn)在海外に強(qiáng)い憧れを持っています。憧れを持つのは良いことですが、日本のいいところも忘れないでほしいです。41.文中の「①日本を捨てた」と思う理由として、正しいものはどれか。A.日本人がみんな海外に行ってしまったから。B.日本人がみんな國(guó)籍を変えたから。C.日本人がみんな海外に憧れているから。D.日本人がみんな日本語(yǔ)を忘れてしまったから。42.文中の（　ア　）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.だからB.それでC.するとD.そして43.文中の「②韓國(guó)がとても流行しました」の理由として正しいものはどれか。

16A.日本人アイドルが韓國(guó)で人気が出たから。B.有名人が韓國(guó)に行って紹介したから。C.韓國(guó)のアイドルが日本にやってきたから。D.韓國(guó)と日本は仲がよかったから。44.日本で流行った國(guó)の順?lè)钦筏い猡韦悉嗓欷?。A.アメリカ→韓國(guó)→中國(guó)B.アメリカ→中國(guó)→韓國(guó)C.韓國(guó)→アメリカ→中國(guó)D.中國(guó)→アメリカ→韓國(guó)45.今の日本人の若者に対して、筆者が言いたいことは何か。A.海外に憧れを持ってよかった。B.海外に憧れを持ってはいけない。C日本のいいところにもっと関心を寄せてほしい。D.日本のいいところにもっと関心を寄せなくてもいい?！敬鸢浮?1.C42.D43.C44.A45.C【解析】【分析】本篇閱讀主要在說(shuō)，從三十年前開(kāi)始，日本人就非常憧憬海外的文化。第二段主要在說(shuō)日本的八九十年代流行美國(guó)潮流；進(jìn)入2000年后，在日本流行韓國(guó)潮流，到2020年甚至連韓國(guó)的食品在日本都很流行；現(xiàn)在的日本正在流行中國(guó)的化妝品和食品。文章最后作者呼吁日本人不要忘記了本土擁有的好的東西?！?1題詳解】后文「日本特有の文化よりも海外の文化の方がよく知っているという若者が増えているのです。海外への憧れが非常に大きくなってきているようです。それはおそらく30年以上前から少しずつ始まってきたようです?！乖谡f(shuō)日本的年輕人對(duì)國(guó)外文化的了解勝過(guò)國(guó)內(nèi)文化，而且非常憧憬國(guó)外。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)符合原文。故選C?！?2題詳解】「80年代や90年代は、アメリカ系のファッションが流行しました。人々はアメリカ人のように髪を染め始め、楽な感じの服裝を好んだのです。（　ア　）、2000年に入ると、②韓國(guó)がとても流行しました。韓國(guó)のアイドルが日本にやってきて、それは綺麗で可愛(ài)いので人々はすぐに真似をしました。その後、2020年に渡るまでファッションに至らず、韓國(guó)の食品なども流行しました。そして、現(xiàn)在は、中國(guó)の化粧品や食品が流行りつつあります（正在）。人々は「ワンホン（網(wǎng)紅）」を意識(shí)して化粧をしたり、服を著るようになってきました?！拐问前磿r(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)的，所以括號(hào)處需要填寫(xiě)一個(gè)表示先后順序的連詞，結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)有表示先后順序的用法。故選D。

17【43題詳解】「韓國(guó)のアイドルが日本にやってきて、それは綺麗で可愛(ài)いので人々はすぐに真似をしました。」韓國(guó)的偶像來(lái)到日本，因?yàn)樗麄兤燎規(guī)洑?，所以有很多人模仿。?duì)應(yīng)C項(xiàng)，故選C?！?4題詳解】「80年代や90年代は、アメリカ系のファッションが流行しました。人々はアメリカ人のように髪を染め始め、楽な感じの服裝を好んだのです。（　ア　）、2000年に入ると、②韓國(guó)がとても流行しました。韓國(guó)のアイドルが日本にやってきて、それは綺麗で可愛(ài)いので人々はすぐに真似をしました。その後、2020年に渡るまでファッションに至らず、韓國(guó)の食品なども流行しました。そして、現(xiàn)在は、中國(guó)の化粧品や食品が流行りつつあります（正在）。人々は「ワンホン（網(wǎng)紅）」を意識(shí)して化粧をしたり、服を著るようになってきました。」結(jié)合原文，八九十年代在日本流行的是美國(guó)潮流，進(jìn)入2000年后，韓國(guó)潮流在日流行直到2020，現(xiàn)在、日本流行中國(guó)的化妝品、食品等。所以順序是美國(guó)、韓國(guó)、中國(guó)。故選A。【45題詳解】結(jié)合最后一段「このように、日本人は現(xiàn)在海外に強(qiáng)い憧れを持っています。憧れを持つのは良いことですが、日本のいいところも忘れないでほしいです?！贡砻髯髡咴诳隙ㄈ毡救算裤絿?guó)外的同時(shí)也希望日本人更不要忘記日本本土的好的地方，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，故選C。（二）笑顔は多くの人に①良い効果をもたらします。常に笑顔でいる人を見(jiàn)ると、自分まで嬉しくなったという體験をしたことがある人は少なくないはずです。笑顔の力は本當(dāng)にすごいものであると言えるでしょう。同じ言葉を発する時(shí)でも、表情が違うと全く違うように聞こえてしまうことがあります。（　ア?。?、名前を呼ばれた時(shí)です?！袱亭āⅳ沥绀盲取稹黏丹蟆工群簸肖欷繒r(shí)、笑顔で「何？」と答えると、相手は安心して用件を伝えることができます。しかし、②ムッとした表情で「何？」と答えると、相手は「この人態(tài)度が悪いな?！工人激ぁ櫎び∠螭摔胜盲皮筏蓼い蓼?。表情が違うだけでそんなに印象が変わるのか、と不思議に思う人もいることでしょう。しかし、これは紛れもない事実、つまり本當(dāng)のことなのです。そのため、どんな時(shí)もできるだけ笑顔でいることが、③他人とうまく付き合っていくコツなのです。④笑顔の力はとても素晴らしいです。笑顔一つで、周りを幸せに出來(lái)るのですから。46.文中の「①良い効果」とはどのようなことか。A.相手が安心できる。B.相手が嫌な思いをする。C.相手が自分を好きになる。D.相手が仲良くしてくれる。

1847.文中の（　ア?。─巳毪欷毪韦俗瞍膺m當(dāng)なものはどれか。A.だからB.たとえばC.つまりD.しかし48.文中の「②ムッとした表情」の感情とは以下のどれが最もふさわしい（合適）か。A.楽しいB.悲しいC.怒っているD.幸せだ49.文中の「③他人とうまく付き合っていくコツ」とはどのようなことか。A.相手の要求にしっかり応えることB.相手に安心するように言うことC.相手と話す時(shí)はよく考えた後で返事することD.どんな時(shí)も笑顔でいること50.文中の「④笑顔の力」とはどのような力があるか。A.どんなことでもうまくいくという力B.どんな時(shí)も悲しくならない力C.周りを幸せにできる力D.周りの希望を葉える力【答案】46.A47.B48.C49.D50.C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】笑容對(duì)很多人都有好處。看到經(jīng)常面帶笑容的人，自己也會(huì)變得很開(kāi)心，有這種體驗(yàn)的人應(yīng)該不在少數(shù)。可以說(shuō)笑容的力量真的很強(qiáng)大。即使是說(shuō)同一句話，如果表情不同，聽(tīng)起來(lái)也會(huì)完全不同。因此，無(wú)論何時(shí)都要盡量保持笑容，這是與他人順利相處的訣竅。笑容的力量非常強(qiáng)大。因?yàn)橐粋€(gè)笑容，就能給周?chē)娜藥?lái)幸福。【46題詳解】原文提到「常に笑顔でいる人を見(jiàn)ると、自分まで嬉しくなったという體験をしたことがある人は少なくないはずです?！?，由此可知看到經(jīng)常面帶笑容的人，自己也會(huì)變得很開(kāi)心，有這種體驗(yàn)的人應(yīng)該不在少數(shù)。根據(jù)選項(xiàng)會(huì)讓對(duì)方變得安心更合適，并不是可以讓對(duì)方變得喜歡自己，故選A。【47題詳解】本段話是舉例說(shuō)明前文提到的“可以說(shuō)笑容的力量真的很強(qiáng)大。即使是說(shuō)同一句話，如果表情不同，聽(tīng)起來(lái)也會(huì)完全不同?！?，故選B?！?8題詳解】原文提到「ムッとした表情で「何？」と答えると、相手は「この人態(tài)度が悪いな。」と思い、悪い印象になってしまいます。」，由此可知以一臉不悅地問(wèn)“什么?”，對(duì)方會(huì)認(rèn)為“這個(gè)人態(tài)度不好啊?！保粝虏缓玫挠∠?。所以指的是“生氣”的意思，故選C?！?9題詳解】原文提到

19「そのため、どんな時(shí)もできるだけ笑顔でいることが、他人とうまく付き合っていくコツなのです。」，由此可知因此，無(wú)論何時(shí)都要盡量保持笑容，這是與他人順利相處的訣竅，故選D?！?0題詳解】原文提到「笑顔一つで、周りを幸せに出來(lái)るのですから?！梗纱丝芍?yàn)橐粋€(gè)笑容，就能給周?chē)娜藥?lái)幸福，故選C。（三）音楽とは何ですか、と言われたら、音による會(huì)話だと答えることにしている。音を通してある人の感情や思想が聞く人に伝えられる。それが音楽である。こういう定義は①當(dāng)たり前のようだが、音楽はいつでもそういうものだとは限らない。私たちは、嬉しい時(shí)や悲しい時(shí)や、獨(dú)りで歌を歌うことがある。誰(shuí)に聞かせるわけでもない。會(huì)話の相手はそこにはいない。感情は獨(dú)りで流れていく。そういう歌も自分自身に対する語(yǔ)りかけで、やはり一種の會(huì)話だというなら、寺院や教會(huì)で歌われた歌はどうだろうか。（　ア　）それも神への呼びかけに違いないが、會(huì)話という言葉は必ずしも適當(dāng)ではない。狩りの太鼓なども、一方的に意味を伝えるのだから本當(dāng)の會(huì)話ではない。音楽に限らず、蕓術(shù)を鑑賞するというのは、他人の世界に觸れようとすることである。音や色や言葉によって他人を理解するといってもいい。人は果たして他人を本當(dāng)に理解できるかということは別にして、②それを理解しようとする努力のなかに、蕓術(shù)そのものの意味があると考えてもそう間違いはないと思っている。51.文章によれば、「音楽」とは何か。A.嬉しい時(shí)に聞いているものB.音だけでなく、視覚にもよるものC.人の感情や思想を他人に伝えるものD.いつも同じ形をしているもの52.文中の「①當(dāng)たり前」とあるが、どんな意味か。A.不思議B.當(dāng)然C.當(dāng)惑D.迷惑53.文中の（　ア?。─巳毪欷毪韦俗瞍膺m當(dāng)なものはどれか。A.もっともB.もっとC.もちろんD.ぜひ54.文中の「②それ」とあるが、何を指すのかA.他人のことB.音楽の意味C.蕓術(shù)の形D.人間の世界55.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.人はどうしても他人のことを理解できない。B.寺院や教會(huì)で歌われた歌も會(huì)話の一つだ。C.他人の世界に觸れようとすることは音楽でしかない。D.蕓術(shù)を鑑賞することで、他人を理解する可能性がある。

20【答案】51.C52.B53.C54.A55.D【解析】【分析】本文是一篇議論文。主要內(nèi)容如下：當(dāng)被人問(wèn)起“音樂(lè)是什么”的時(shí)候，我總是回答：“是通過(guò)聲音的一種對(duì)話”。通過(guò)聲音能將某人的情感思想傳達(dá)給聽(tīng)的人。那就是音樂(lè)。這樣的定義看起來(lái)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但音?lè)并不是什么時(shí)候都是那樣子的。我們高興或悲傷時(shí)，有時(shí)會(huì)一個(gè)人唱歌。并不是為了讓誰(shuí)聽(tīng)。那里也沒(méi)有說(shuō)話的人。情感會(huì)獨(dú)自流走。那種歌是對(duì)自己的對(duì)話，如果是一種對(duì)話的話，在寺廟和教會(huì)被唱的歌曲又是什么呢？當(dāng)然，那也是對(duì)神靈的一種呼吁，但是會(huì)話這個(gè)詞不一定是恰當(dāng)?shù)?。比如打獵的擊鼓聲，只是單方面的傳達(dá)意思，不是真的對(duì)話。不限于音樂(lè)，鑒賞藝術(shù)也是觸及他人世界的一種方法。也可以說(shuō)通過(guò)聲音，顏色，語(yǔ)言等理解他人，了解他人。拋開(kāi)人能否真正理解他人的問(wèn)題，我認(rèn)為認(rèn)為藝術(shù)本身的意義在于努力理解他人并沒(méi)有錯(cuò)?！?1題詳解】原文中提到「音を通してある人の感情や思想が聞く人に伝えられる。それが音楽である?！梗蔬xC?！?2題詳解】原文中提到「こういう定義は①當(dāng)たり前のようだが、音楽はいつでもそういうものだとは限らない。」，音樂(lè)被認(rèn)為是向他人傳達(dá)情感和思想的，這樣定義音樂(lè)是（）的，但音樂(lè)不限于此。通過(guò)上下文即可判斷。故選B?！?3題詳解】原文中提到「寺院や教會(huì)で歌われた歌はどうだろうか。（　ア　）それも神への呼びかけに違いないが、會(huì)話という言葉は必ずしも適當(dāng)ではない。」，根據(jù)前文，唱歌是對(duì)自己的對(duì)話，當(dāng)然寺院教會(huì)的歌曲也是與神靈的對(duì)話，故選C?！?4題詳解】原文中提到「人は果たして他人を本當(dāng)に理解できるかということは別にして、②それを理解しようとする努力のなかに、蕓術(shù)そのものの意味があると考えてもそう間違いはないと思っている?！梗袱饯臁怪复拔?，「人は果たして他人を本當(dāng)に理解できるかということは別にして」，指理解了解他人這件事，故選A。【55題詳解】原文中提到「音楽に限らず、蕓術(shù)を鑑賞するというのは、他人の世界に觸れようとすることである?！梗蔬xD。（四）

21あした、うちの子の入學(xué)試験の発表があるという、その前の晩は、親としての一生の中でも、一番落ち著かなくて辛い晩の一つに違いない。もう何十年も前、ぼくが中學(xué)の入學(xué)試験を受けたとき、発表の朝、父が（　ア　）ことを言った。①「お前、今日落ちていたら、欲しがっていた寫(xiě)真機(jī)を買(mǎi)ってやろう?！工栅人激い膜い郡趣い盲空{(diào)子だったが、それでいて何となくぎこちなかった（奇怪，不自然）。②変なことを言わないでくださいと思った。お父さんは、ぼくが落ちたらいいと思っているのだろうか、という気がした。③その時(shí)の父の気持ちが、しみじみ分かったのは、それから何十年も経って、今度は自分の子が入學(xué)試験を受けるようになったときである。父も、あの前の晩は、なかなか眠れなかったんだな、とそのときは初めて気が付いたのであった。父ちゃん、すてきなことをやったなと思った。あまり仲良くなかった父のことが、急に懐かしくなった。56.文中の（　ア　）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.これB.それC.こんなD.そんな57.「①お前」とあるが、だれのことか。A.筆者の妻B.筆者の息子C.筆者の父D.筆者58.「②変なこと」とはなにか。A.落ちていたら、寫(xiě)真機(jī)を買(mǎi)ってくれるということB.まだ子供なのに寫(xiě)真機(jī)を買(mǎi)ってくれるということC.家が貧しいのに寫(xiě)真機(jī)を買(mǎi)ってくれるということD.欲しくないのに寫(xiě)真機(jī)を買(mǎi)ってくれるということ59.「③その時(shí)の父の気持ち」とは、どんな気持ちなのか。A.落ちていたほうが息子のためにいいと思う気持ちB.落ちていたら息子を怒ってやろうという気持ちC.合格していたら息子と祝いたいという気持ちD.落ちていたら息子を慰めたいという気持ち60.今の筆者は父に対して、どのような気持ちを持っていますか。A.理解できるようになる。B.理解できなくなる。C.可笑しいと思う。D.ぜんぜん分からないと思う?！敬鸢浮?6.C57.D58.A59.D60.A【解析】【分析】文章大意：

22據(jù)說(shuō)明天我家孩子要發(fā)表入學(xué)考試的結(jié)果，那前一天的晚上，無(wú)疑是作為父母的一生中最不安、最痛苦的晚上之一。幾十年前，我參加中學(xué)入學(xué)考試的時(shí)候，在發(fā)表的早上，父親說(shuō)了這樣的話?！澳憬裉煲锹浒窳?，就給你買(mǎi)想要的照相機(jī)吧?！彪m然是突然想到的樣子，但總覺(jué)得不自然。爸爸覺(jué)得我要是落榜就好了嗎？我深深體會(huì)到父親那時(shí)的心情，是在幾十年后，自己的孩子又要參加入學(xué)考試了。我第一次意識(shí)到，父親那時(shí)候也是前一天晚上怎么也睡不著吧。爸爸，我覺(jué)得你做了很棒的事。突然很懷念關(guān)系不太好的父親。56題詳解】こ系列：指代前文或后文要講到的內(nèi)容；そ系列：指代前面講過(guò)的內(nèi)容；「これ」：后不接名詞，這個(gè)；「こんな」：后接名詞，這樣的；這里是指后文要提到的父親對(duì)作者說(shuō)的話,故選C?！?7題詳解】這里是作者的父親對(duì)作者說(shuō)的話，「お前」意思為：你,也就是指作者。故選D?！?8題詳解】文章提到「お前、今日落ちていたら、欲しがっていた寫(xiě)真機(jī)を買(mǎi)ってやろう?！?是指作者的父親對(duì)作者說(shuō)了“今天要是落榜了，就給你買(mǎi)想要的照相機(jī)”這樣奇怪的話。故選A?！?9題詳解】作者父親說(shuō)要是作者落榜，就給作者買(mǎi)想要的照相機(jī)。可以得出父親是想安慰落榜后的兒子的心情。故選D?！?0題詳解】文章提到「その時(shí)の父の気持ちが、しみじみ分かったのは、それから何十年も経って、今度は自分の子が入學(xué)試験を受けるようになったときである?！?作者現(xiàn)在當(dāng)了父親，明白了自己父親的心情。故選A。第四部分：寫(xiě)作（滿分30分）61.選擇工作的標(biāo)準(zhǔn)因人而異，有人選擇工資高的工作，有人選擇穩(wěn)定的工作，還有人選擇自己喜歡做的工作。請(qǐng)以「仕事を選ぶことについて」為題，寫(xiě)一篇短文。寫(xiě)作要點(diǎn)：1.談?wù)勀銓?duì)選擇工作的看法；2.敘述你將來(lái)選擇工作的標(biāo)準(zhǔn)；3.說(shuō)說(shuō)你的理由。

23寫(xiě)作要求：1.字?jǐn)?shù)為300-350字；2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚；3.使用「です?ます」體?！敬鸢浮渴耸陇蜻xぶことについて將來(lái)大學(xué)を卒業(yè)したらどんな會(huì)社に入るか、また、どんな仕事をするかについて、時(shí)々考えることがあります。父は大きな會(huì)社で20年以上も働いています。転職したことがありません?！父袱韦瑜Δ税捕à筏恳涣鳏螘?huì)社に入ったほうがいいよ」とよく両親に言われます。しかし、常に変化している時(shí)代に、今安定している會(huì)社でも、この先ずっと安定が続くとは限りません。仕事を選ぶ際に、安定性よりやりがいを求めたいと思います。將來(lái)自分の専門(mén)を活かせてやりがいのある仕事をしたいです。小さい會(huì)社でもいいから、やりがいを感じながら日々の仕事の中でスキルアップして、著実に能力を伸ばしたいです。実力を身につければ、安定性にこだわらなくてもいいと思います。仕事を選ぶ上で、やりがいと將來(lái)性を重視したいと思います?！窘馕觥俊驹斀狻扛鶕?jù)提示，本篇作文要求寫(xiě)關(guān)于擇業(yè)，要求寫(xiě)出對(duì)擇業(yè)的看法，自己擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)及理由，注意文章要圍繞要點(diǎn)寫(xiě)，行文流暢，不要跑題。在寫(xiě)作時(shí)必須圍繞三個(gè)要點(diǎn)展開(kāi)闡述：1.談?wù)勀銓?duì)選擇工作的看法；2.敘述你將來(lái)選擇工作的標(biāo)準(zhǔn)；3.說(shuō)說(shuō)你的理由。圍繞這三個(gè)要點(diǎn)，文章也可以分成三個(gè)段落來(lái)寫(xiě)，第一段直接點(diǎn)題，中間段主要是闡述對(duì)擇業(yè)的看法，自己擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)及理由，注意要使文章有理有據(jù)，且結(jié)構(gòu)清晰；最后一段一般是情感升華，與第一段首尾呼應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)更加完整。

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