浙江省溫州市2023屆高三二模歷史試題 Word版含解析

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溫州市普通高中2023屆高三第二次適應性考試歷史試題考生須知：1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2.考生答題前，務必將自己的姓名、準考證號等用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卷上。3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卷上相應區(qū)域內，答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共17小題，每小題2分，共34分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.陜西歷史博物館珍藏的“五祀衛(wèi)鼎”內壁鑄有銘文207個字，講述了西周共王五年（公元前943年）的正月，裘衛(wèi)與邦君厲交換土地，并將該事報告給刑伯等大臣。邦君厲表示同意并立下誓言，大臣便命令三有司等實地勘察、劃定地界并辦理了手續(xù)。下列對該青銅器銘文理解正確的是（）A.井田制已被廢除B.凡涉人身關系都要訂立契約C.土地不能隨便交易D.農(nóng)夫集體耕作土地【答案】C【解析】【詳解】“五祀衛(wèi)鼎”銘文中，詳細記錄了西周前期貴族間交換土地的過程，其繁瑣的手續(xù)和鄭重的流程反映出，井田制下土地不能隨便交易，C項正確；直到戰(zhàn)國時期，井田制才被廢除，排除A項；凡涉人身關系都要訂立契約的說法太絕對，排除B項；材料并未體現(xiàn)當時的農(nóng)業(yè)耕作方式，排除D項。故選C項。2.王同學的歷史小論文中有“從爭霸到兼并”“從世襲到流動”“從貴族到民間”等標題，據(jù)此推斷，他研究的主題最有可能是（）A.秦始皇及其遺產(chǎn)B.青銅文化與禮樂文明C.春秋戰(zhàn)國時代的社會變動D.豪強士族與中央集權政府之矛盾【答案】C【解析】

1【詳解】結合所學可知，材料“從爭霸到兼并”反映的是春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭從爭霸戰(zhàn)爭發(fā)展為兼并戰(zhàn)爭，材料“從世襲到流動”反映的是春秋戰(zhàn)國時期的階層流動，貴族政治逐漸解體，官僚政治不斷發(fā)展；材料“從貴族到民間”反映的是教育、文化的下移，貴族壟斷文化教育的特權被打破，綜合來看即春秋戰(zhàn)國時代的社會變動，C項正確；結合所學可知，材料反映的是春秋戰(zhàn)國時期的時代特征，并非秦始皇時期，排除A項；結合所學可知，青銅文化與禮樂文明是商周時期的特點，與材料時間不符，排除B項；結合所學，豪強士族與中央集權的矛盾主要在兩漢時期較為突出，與材料時間不符，排除D項。故選C項。3.北魏孝文帝下均田詔（公元485年下詔）之前四年，北魏政府已有整頓戶籍的命令。實施均田制之次年，北魏政府在地方基層設置三長制，即五家設一鄰長，二十五家設一里長，一百二十五家設一黨長，皆取“鄉(xiāng)人之強謹者”為之。然后由“三長”制造戶籍冊，“隱口漏丁”，一一附實。據(jù)此可知，孝文帝設三長制造戶籍冊的根本目的在于（）A.掌握人口變動，以便征發(fā)賦役B.促進胡漢交融，緩和民族矛盾C.建立北魏政權，重新統(tǒng)一北方D.加強基層管理，主導社會救濟【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“北魏政府在地方基層設置三長制”“然后由‘三長‘制造戶籍冊，‘隱口漏丁’，一一附實?！辈⒔Y合所學可知，孝文帝創(chuàng)立三長制，以抑制豪強隱匿戶口和逃避租調徭役，從而更好的控制基層政權組織，加強中央對地方的統(tǒng)治，A項正確；三長制有利于加強中央對地方的統(tǒng)治，增加國家的賦稅收入，同打擊了世家大族地主的利益，與胡漢交融無關，排除B項；439年，太武帝拓跋燾統(tǒng)一北方，與材料時間不符，排除C項；孝文帝設三長制造戶籍冊的根本目的在于掌握人口變動，以便征發(fā)賦役，增加財政收入，與主導社會救濟無關，排除D項。故選A項。4.有學者說：“這種法律的作用是積極的，亦即以刑法制裁為手段，達到德禮實踐的目的。禮與刑相輔而行，相得而益彰，比起空洞洞的提倡道德，恐怕有效多了?！痹摲傻淖墒侵腥A法系確立的標志。該法律是（）A.《九章律》B.《二年律令》C.《永徽律疏》D.《大唐開元禮》【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“該法律的撰成是中華法系確立的標志”并結合所學內容可知，唐朝時期《永徽律疏》的頒布標志著中華法系的確立，C項正確；中華法系確立的標志是《永徽律疏》的撰成，不是《九章律》、《二年律令》和《大唐開元禮》，排除ABD項。故選C項。5.讀下表，對表中人口數(shù)量異變原因分析正確的有（）順治十二年1655年1403萬口《清世祖實錄》卷九十六

2清乾隆六年1741年14341萬口《清高宗實錄》卷一百五十七清乾隆二十七年1762年20047萬口同前，卷六百七十七乾隆五十五年1790年30149萬口同前，卷一千三百六十九道光二十年1840年41281萬口《清宣宗實錄》卷三百四十三①經(jīng)濟繁榮②新農(nóng)作物品種推廣種植③國土開發(fā)④農(nóng)民起義、戰(zhàn)爭銳減A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【詳解】結合所學內容可知，清朝建立后，社會環(huán)境趨于穩(wěn)定，經(jīng)濟得到發(fā)展，番薯、玉米等高產(chǎn)作物的傳播可以養(yǎng)活更多的人口，同時番薯和玉米等可以種植在較為貧瘠的土地上，促進了國土的開發(fā)。這些都是清代人口增長的因素，①②③符合題意，A項正確；農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭會導致人口減少，而不是增加，④不符合題意，排除包含④的BCD項。故選A項。6.論及李鴻章的外交，梁啟超說：李鴻章之手段，專以聯(lián)某國制某國為主?！艚袢罩袊?，而言聯(lián)某國聯(lián)某國，無論人未必聯(lián)我。即使聯(lián)我，亦不啻為其國之奴隸而已矣、魚肉而已矣……以中國今日之國勢，雖才十倍于李鴻章者，其對外之策，固不得不隱忍遷就于一時也?！宋嵋陨顬槔铠櫿聭z也。據(jù)此可知，梁啟超（）A.贊賞李鴻章“以夷制夷”的外交手段B.強調國家實力在外交中起決定作用C.認外交策略要與時俱進、因時而變D.主張唯有實行變法才能救亡圖存【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“以中國今日之國勢，雖才十倍于李鴻章者，其對外之策，固不得不隱忍遷就于一時也?！宋嵋陨顬槔铠櫿聭z也”可知，梁啟超認為鑒于中國的國力，即便才能勝過李鴻章十倍的人在外交上也不得不委曲求全，李鴻章的聯(lián)合某國制某國也是國力不濟的反映，即國家實力在外交中起決定作用，B項正確；根據(jù)材料“此吾以深為李鴻章憐也”可知，梁啟超只是理解李鴻章的身不由己，并未對其贊賞，排除A項；根據(jù)材料可知，梁啟超主要強調了國家實力在外交中的影響，并未涉及外交策略要與時俱進，排除C項；根據(jù)材料可知，梁啟超主要強調了國家實力與外交的關系，并未涉及變法圖強，排除D項。故選B項。7.一位紅軍戰(zhàn)士在家書中提及“自我反攻，以（已）到達陜西枸邑縣太峪鎮(zhèn)駐房（防），衣食住行是很平安”，“

3假是（使）家內接到我信，很快的與家（我）來信，不要遞誤，免得我在外掛念。來信到第一方軍（紅一方面軍）第一軍第四師十二團第三連。工作是很快樂的！”（家書落款時間為陽歷四月卅日）由此可知，家書所寫之時（）A.紅軍長征實現(xiàn)了戰(zhàn)略轉移B.取得三大戰(zhàn)役的完全勝利C.國共兩黨第二次合作實現(xiàn)D.敵后戰(zhàn)場成為抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場【答案】A【解析】【詳解】結合所學內容可知，“紅軍”是土地革命期間共產(chǎn)黨軍隊的稱呼。根據(jù)“，以（已）到達陜西枸邑縣太峪鎮(zhèn)駐房（防），衣食住行是很平安””并結合所學內容可知，這應該是紅軍長征實現(xiàn)了戰(zhàn)略轉移，抵達了陜西地區(qū)，A項正確；取得三大戰(zhàn)役的完全勝利是在解放戰(zhàn)爭時期，此時共產(chǎn)黨的軍隊是解放軍，排除B項；國共兩黨實現(xiàn)第二次合作是在抗日戰(zhàn)爭期間，敵后戰(zhàn)場成為抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場也是在抗日戰(zhàn)爭期間，此時共產(chǎn)黨的軍隊是八路軍，排除CD項。故選A項。8.針對某次國際會議的準備工作，周恩來提出：“我們除朝鮮和越南問題外，還必須準備其他有關中國、遠東及亞洲的和平與安全等問題的材料和意見，尤其是發(fā)展各國間的經(jīng)濟關系和貿(mào)易交通往來，更為緩和國際緊張關系、打破美帝封鎖禁運的有效步驟。在會議外，中英、中法、中加的相互關系也會觸及，我們亦應有所準備。”據(jù)此推測，該國際會議是（）A.開羅會議B.波茨坦會議C.日內瓦會議D.亞非會議【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料內容可以看出，中國參加了這次會議，這次會議探討的問題與印度支那有關，而且參與國還有英、法等國。結合所學可知這次會議應該是日內瓦會議，C項正確；開羅會議和波茨坦會議都召開于第二次世界大戰(zhàn)后期，內容是探討戰(zhàn)后國際秩序的建立，并不是為了打破美帝的封鎖禁運，排除AB項；英國、法國等沒有參加亞非會議，排除D項。故選C項。9.中國是統(tǒng)一多民族國家，中國共產(chǎn)黨歷來重視民族問題。中共十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對事關民族工作全局和長遠的重大問題，提出了一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略，作出了全面部署。_____被寫入新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》，賦予民族工作新的內涵和重大歷史使命。_________應填入（）A.“肝膽相照、榮辱與共”B.“三個離不開”C.各民族一律平等，實行團結互助D.鑄牢中華民族共同體意識【答案】D【解析】【詳解】

4結合所學知識可知，中共十八大以來，黨中央在新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》中，寫入“鑄牢中華民族共同體意識”，從而賦予了民族工作新的內涵和重大歷史使命，D項正確；“肝膽相照、榮辱與共”是中國共產(chǎn)黨領導下多黨合作和政治協(xié)商制度的工作方針，排除A項；“三個離不開”是黨在20世紀90年代形成的領導民族工作的思想，排除B項；處理民族關系的各民族一律平等和實行團結互助是新中國成立以來一直實行的原則，排除C項。故選D項。10.歷史學家吳于廑在《世界歷史上的游牧世界與農(nóng)耕世界》一文中指出，從公元前二千紀中葉迄公元13世紀，歐亞大陸草原地帶游牧世界諸部族先后對農(nóng)耕世界掀起了三次大規(guī)模遷徙、沖擊的浪潮?！诖蜷_地區(qū)間閉塞、擴大彼此物質和精神文明交往，乃至促使歷史“在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史”方面，起了不容低估的作用。下列項中，不屬于“三次大規(guī)模遷徙、沖擊的浪潮”的是（）A.印歐人遷徙B.亞歐游牧民族大遷徙C.亞歷山大遠征D.蒙古西征【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“從公元前二千紀中葉迄公元13世紀，歐亞大陸草原地帶游牧世界諸部族先后對農(nóng)耕世界掀起了三次大規(guī)模遷徙、沖擊的浪潮?！薄霸诖蜷_地區(qū)間閉塞、擴大彼此物質和精神文明交往，乃至促使歷史‘在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史’方面，起了不容低估的作用?！辈⒔Y合所學可知，亞歷山大東征，是指公元前334～公元前324年，馬其頓國王亞歷山大對東方波斯等國進行的侵略戰(zhàn)爭，亞歷山大東征是一次掠奪性遠征，對亞洲文明造成一些毀壞性的破壞，C項符合題意，選擇C項；印歐人的遷徙農(nóng)業(yè)革命使人類開始告別石器時代野蠻的部落文化，邁入文明社會，歐亞大陸和北非先后出現(xiàn)諸古代文明，排除A項；亞歐游牧民族大遷徙使大量的游牧民族從中亞地區(qū)向歐洲移動，導致歐洲政治格局的劇烈變化，同的民族帶來了不同的文化和宗教信仰，導致歐洲文化的多樣性增加，排除B項；蒙古三次西征，溝通了東西方的經(jīng)濟和文化聯(lián)系，把中國的發(fā)明，如火藥、造紙術、印刷術、羅盤等傳到西亞及歐洲等國；同時亦將西方的天文、醫(yī)學、歷算等傳入中國。由此可見，蒙古西征確實對中國史有極深遠的影響，排除D項。故選C項。11.據(jù)《雅典政制》記載，某一時期的雅典議事會是“抽簽選舉的，議員五百人，每一部落五十人。主席團職位由各部落輪流擔任，其次序由抽簽決定”。在第六屆主席團任期中，公民進行一次投票來決定是否要實行貝殼放逐法；另一次是為請愿開的，在這次會議里，任何愿意的人都可以在放下一條請愿樹枝后，對公民說出他所要說的事，不論是公事或是私事。據(jù)此可知，這一時期的雅典（）A.公民直接參與國家管理B.議事會是國家最高權力機關C.基層治理依靠村社自治D.公民大會負責處理公私事務【答案】A

5【解析】【詳解】根據(jù)材料“抽簽選舉的，議員五百人”“公民進行一次投票來決定是否要實行貝殼放逐法”“任何愿意的人都可以在放下一條請愿樹枝后，對公民說出他所要說的事”可知，這一時期的雅典公民可以通過抽簽的方式參與國家事務，即直接參與國家管理，A項正確；結合所學可知，雅典的國家最高權力機關是公民大會，排除B項；材料內容反映的是公民參與國家事務，并非基層治理，排除C項；結合所學可知，公民大會是國家最高權力機關，負責事關城邦整體的事務，并不負責處理私人事務，排除D項。故選A項。12.述及法國某思想家，有學者評論說：“他是啟蒙運動中最溫和的一位，他的最大特點是接受英國的思維方法，倡導或推崇英國的實證主義?！薄八珜ё杂?，包括思想自由，他認為最好的政治制度是英國的君主立憲制”。該思想家是（）A.康德B.伏爾泰C.盧梭D.亞當·斯密【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知，啟蒙運動中，推崇英國的君主立憲制，倡導思想等自由，主張溫和地改造社會的法國思想家是伏爾泰，B項正確；康德是德國思想家，排除A項；盧梭是激進派，倡導革命和共和政體，排除C項；主張自由主義的英國思想家亞當·斯密與材料的描述不符，排除D項。故選B項。13.除了經(jīng)營一般的商業(yè)銀行業(yè)務外，這家銀行一開始就與政府維系著一種特殊而密切的關系——一直向政府提供貸款，負責籌集并管理政府國債，還逐漸掌握了絕大多數(shù)政府部門的銀行賬戶，后逐步轉型為國家的銀行、銀行的銀行和發(fā)行的銀行，成為當今世界各國中央銀行的鼻祖和模范。這家銀行是（）A.世界銀行B.匯豐銀行C.英格蘭銀行D.中國通商銀行【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，堪稱當今世界各國中央銀行鼻祖和模范的是，17世紀晚期即工業(yè)革命以前，英國人建立的英格蘭銀行，該銀行與政府關系特殊而密切，是英國的國家央行，C項正確；世界銀行直到第二次世界大戰(zhàn)后才建立，其業(yè)務主要是促進國際經(jīng)濟復興與發(fā)展，排除A項；匯豐銀行經(jīng)營的主要業(yè)務是外貿(mào)，并非“國家的銀行、銀行的銀行和發(fā)行的銀行”，排除B項；中國通商銀行不是我國的中央銀行，更非世界央行的鼻祖，排除D項。故選C項。14.讀下表，對此解讀正確的有（）（單位：千人）

6年份原住民白人黑人合計17007502232710001820325788417729981——數(shù)據(jù)來源：《美國歷史統(tǒng)計：從殖民地時代到1970》等①當?shù)氐娜丝诮Y構發(fā)生了巨大變化②屠殺、奴役和傳染病導致原住民大量死亡③北美居民在種族、血統(tǒng)上具有多源性和多樣性④美國在法律上承認黑人的公民權利導致黑人人口激增A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識可知，1700年到1820年，總體人口增多，原住民數(shù)量下降，白人與黑人數(shù)量增多，當?shù)氐娜丝诮Y構發(fā)生了巨大變化，西方殖民者到美洲之后，對印第安人屠殺、奴役以及歐洲人帶來傳染病，這些導致原住民大量死亡，北美居民在種族、血統(tǒng)上具有多源性和多樣性，①②③正確，A項正確；黑人人口激增是因為黑奴貿(mào)易，美國在法律上承認黑人的公民權利是在1865年南北戰(zhàn)爭后，時間不符，排除B、C、D三項。故選A項。15.某醫(yī)學史著作將醫(yī)學發(fā)展史分為信仰與傳統(tǒng)、科學醫(yī)學的興起、工業(yè)時代的醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)學等階段。其中，科學醫(yī)學的興起（900-1820年）一章的內容可以包括（）①青霉素的發(fā)現(xiàn)②哈維和血液循環(huán)③列文虎克與顯微鏡④“麻沸散”及“五禽戲”A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】B【解析】【詳解】結合所學內容可知，青霉素是1928年被發(fā)現(xiàn)的，哈維提出血液循環(huán)理論是在1628年，列文虎克制作出顯微鏡是在17世紀六七十年代，麻沸散和五禽戲出現(xiàn)于中國東漢時期，所以符合“科學醫(yī)學的興起（900—1820）”的是哈維和血液循環(huán)以及列文虎克和顯微鏡，②③符合題意，B項正確；①④都不符合題意時間，排除包含①④的ACD項。故選B項。16.讀圖，判斷其所反映的時空區(qū)間（）

7A.威斯特伐利亞體系下的歐洲B.一戰(zhàn)前夕的歐洲C.二戰(zhàn)結束后的歐洲D.兩極格局結束后的歐洲【答案】B【解析】【詳解】通過觀察圖片，結合所學知識可知，德國、奧匈帝國與俄國接壤所反映的時空區(qū)間為一戰(zhàn)前夕的歐洲，B項正確；威斯特伐利亞體系維持了德國的分裂局面，奧匈帝國也未產(chǎn)生，排除A項；圖片與二戰(zhàn)結束后的德國及歐洲的分裂不符，排除C項；兩極格局結束后的歐洲不存在奧匈帝國，排除D項。故選B項。17.冷戰(zhàn)結束后，特別是進入21世紀后，由于科學技術突飛猛進的發(fā)展以及各國相互依存程度的加深，同時也因為軍事性質的安全威脅相對緩解，非傳統(tǒng)安全問題對各國以及整個人類的威脅進一步擴大和加深。下列不屬于“非傳統(tǒng)安全威脅”的是（）A.恐怖主義B.敘利亞內戰(zhàn)C.生態(tài)環(huán)境惡化D.重大傳染性疾病【答案】B【解析】【詳解】傳統(tǒng)安全威脅主要是指國家面臨軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素。按照威脅程度的大小，可以劃分為軍備競賽、軍事威懾和戰(zhàn)爭三類，結合材料和傳統(tǒng)安全威脅的界定敘利亞內戰(zhàn)屬于傳統(tǒng)軍事威脅，B項符合題意，選擇B項；非傳統(tǒng)安全威脅是相對于傳統(tǒng)安全威脅而言的，主要是指人類社會過去沒有遇見或者很少見到的，這些年逐漸凸現(xiàn)出來的，發(fā)生在戰(zhàn)場之外的與其他一個或多個國家相互作用，并對本國和別國乃至地區(qū)與全球的生存與發(fā)展，國家安全與社會穩(wěn)定能夠構成的重大威脅。網(wǎng)絡安全、恐怖主義、生態(tài)環(huán)境惡化、重大傳染性疾病均屬近年來凸顯出來的非戰(zhàn)場上的對本國和別國乃至地區(qū)與全球的生存與發(fā)展，國家安全與社會穩(wěn)定構成重大威脅事情，A、C、D項均不符合題意，排除A、C、D項。故選B項。

8二、選擇題Ⅱ（本大題共4小題，每小題3分，共12分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）18.漢代太學創(chuàng)立之初即“設科射策”，對學生每年考試一次，考試合格的按成績的高低除授不同的官職。“能通一藝以上，補文學掌故缺：其高第可以為郎中，太常籍奏?！洳皇聦W若下材，及不能通一藝，輒罷之。”據(jù)此可知，西漢太學（）A.是西漢官員選拔的唯一來源B.以分科目為主要考試形式C.生員出仕需經(jīng)過嚴格的考試D.考試內容為四書五經(jīng)【答案】C【解析】【詳解】每年都要考試太學生的學問和才能，并按考試成績的高低授予相應官職或除名，反映出西漢太學生員出仕需經(jīng)過嚴格的考試，C項正確；西漢官員選拔的方式還有察舉等，排除A項；分科考試只是部分信息，并非材料主旨，排除B項；四書直到元才成為教育和選官的內容，排除D項。故選C項。19.《紅樓夢》第六回有這么一個情節(jié)：劉姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧?，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤砣般一物，卻不住的亂幌。正呆時，只聽得當?shù)囊宦?，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下。作為個案，這可以反映（）A.賈府由盛而衰的過程B.現(xiàn)代時間觀念的形成C.統(tǒng)治者拒絕擴大對外交往D.創(chuàng)作具有明清的時代氣息【答案】D【解析】【詳解】結合所學內容可知，材料中描述的是鐘表，《紅樓夢》中對鐘表的描述包括打籮柜篩面、秤砣、金鐘銅磐等內容，這些都是明清時期的日常事物，說明《紅樓夢》的創(chuàng)作具有明清的時代氣息，D項正確；僅根據(jù)對鐘表的描述不能說明賈府由盛而衰，排除A項；劉姥姥對鐘表感到陌生，說明當時還沒有形成現(xiàn)代時間觀念，排除B項；僅根據(jù)對鐘表的描述無法體現(xiàn)統(tǒng)治者對對外交往的態(tài)度，排除C項。故選D項。20.文藝復興時期，意大利追逐奢侈的消費風潮從貴族特權階層逐步傳遞至城市富裕的商人階層，乃至普通手工業(yè)者。尤其是對奢華服飾的癡迷和時尚潮流的追逐簡直成了一場不折不扣的全民狂歡。造成這種現(xiàn)象的原因有（）①意大利的統(tǒng)一②人文主義的影響③新教倫理的教化功能④城市自治的推動A.①③B.②④C.①②④D.②③④

9【答案】B【解析】【詳解】結合所學內容可知，文藝復興時期，人文主義思想盛行，人文主義思想肯定人的價值和欲望，所以此時對奢華服飾的癡迷和時尚潮流的追逐簡直成了一場不折不扣的全民狂歡的原因主要是受到人文主義的影響，同時還有城市自治的推動，②④符合題意，B項正確；文藝復興時期意大利還沒有實現(xiàn)統(tǒng)一，而新教倫理出現(xiàn)于宗教改革期間，①③不符合題意，排除ACD項。故選B項。21.下圖為1944年7月7日刊載的《我宣布那塊石頭完全停止使用》，漫畫中間左側是英國財政部顧問凱恩斯，右側戴著眼鏡者是美國財政部官員摩根索。下列項中，對漫畫解讀合理的是（）A.國際金本位貨幣制度即將崩潰B.討論戰(zhàn)后國際貨幣問題C.限制美、英等國的海軍軍備D.以建立和維護世界和平為主要目標【答案】B【解析】【詳解】通過觀察漫畫，結合所學知識可知，1944年布雷頓森林會議上，英美財長準備改造黃金和美元的關系，反映出國際貨幣體系面臨著重大變革，討論著戰(zhàn)后國際貨幣的問題，B項正確；一戰(zhàn)時期，金本位制度即將崩潰，排除A項；材料強調的是世界貨幣體系，與限制海軍軍備無關，排除C項；材料內容與國際貨幣體系有關，不涉及維護世界和平，排除D項。故選B項。22.對于歷史事實與歷史解釋之間的關聯(lián)，20世紀西方史學理論有重構論、建構論與解構論三種觀點。在重構論看來，歷史學家的歷史是盡可能逼近歷史實在；在建構論看來，歷史學家的歷史是以特定歷史學家的特定視角呈現(xiàn)史家對歷史某個面相的理解；解構論則認定，人們無從突破史料的限制或者說是文本性的限制而觸及到過去本身。下列，符合重構論觀點的是（）A.歷史事實在某些人的頭腦中，不然就不存在于任何地方B.歷史中存在的無論何種模式，是“被發(fā)現(xiàn)的”，而不是“被制造”出來的C.歷史學家僅能書寫文學文本，而非真相D.歷史學家做不到像一面虛己以待的鏡子那般的客觀中立【答案】B

10【解析】【詳解】根據(jù)材料“歷史學家的歷史是盡可能逼近歷史實在”可知歷史學家對歷史的研究盡可能還原歷史的本來面貌，所以，歷史中存在的無論何種模式，是“被發(fā)現(xiàn)的”，而不是“被制造”出來的，B項正確；歷史事實是客觀存在的，排除A項；“歷史學家僅能書寫文學文本，而非真相”的表述過于絕對，重構論認為歷史學家的研究“逼近歷史實在”，所以可能會揭示部分歷史真相，排除C項；“歷史學家也做不到像一面虛己以待的鏡子那般的客觀中立”是建構論的主張，排除D項。故選B項。非選擇題部分三、非選擇題（本大題共3小題，共51分）23.中國運河歷史悠久，恃運河以為命脈。材料一中國人很早就學會了開鑿運河，以溝通原來不連通的水道。早在春秋戰(zhàn)國時代，各國出于經(jīng)濟或軍事的目的，已開鑿地方性運河。開建時間名稱溝通水系備注春秋楚莊王時期江漢運河連接長江和漢水有記載中國最早的運河工程吳王夫差時期邗溝連接長江與淮河中國大運河最早開鑿的河道戰(zhàn)國魏惠王時期鴻溝將黃、淮及其支流和其他獨立水系聯(lián)系形成黃淮平原上的水道網(wǎng)，即鴻溝系統(tǒng)。——摘編自袁行霈《中華文明史》材料二秦始皇統(tǒng)一北方六國后，把目光投向嶺南地區(qū)。因為秦朝的疆域以南，還有很多盛產(chǎn)翡翠、犀角的寶地，并沒有納入版圖。公元前219年，秦始皇命令主帥屠雎率領50萬大軍，兵分五路出征嶺南地區(qū)，對南方百越部落進行征服戰(zhàn)爭，史稱“秦戍五嶺”。但是，素來戰(zhàn)無不勝的秦軍，這場仗打得十分艱難，數(shù)十萬秦軍一時進退兩難。公元前218年，史祿修建了一條人工運河，至公元前214年，終于鑿渠成功。——計亞男《來自“中國秦漢史研究會第十六屆國際學術研討會”的報道》材料三大業(yè)元年（605年）三月，楊廣征發(fā)百余萬人開通濟渠，以溝通黃河與淮河。同時又發(fā)淮南十余萬百姓開挖邗溝，以溝通長江與淮河。大業(yè)四年（608年），又令百余萬男女百姓開永濟渠。大業(yè)六年（610

11年），隋煬帝又下令開江南河，溝通長江與錢塘江之間的水上交通。僅僅六年時間，由永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河組成的大運河就全部完工。大運河以洛陽為中心，全長兩千多里，連接了黃河流域和長江流域兩個文明，為南北經(jīng)濟文化交流提供了便利條件?！幾圆窇椚骸吨袊ㄊ贰罚?）根據(jù)材料一，推斷中國運河的主要溝通方向，從經(jīng)濟和軍事的角度，分析春秋戰(zhàn)國時期開鑿運河的主要目的。（2）寫出材料二中人工運河的名稱及其連接的兩大水系。根據(jù)材料二，概括這條人工運河開鑿成功對“秦戍五嶺”所起到的作用。（3）結合材料三和所學，運用唯物史觀，評價隋朝大運河【答案】（1）方向：南北（北南）；主要目的：水利灌溉；物資運輸；軍隊士兵轉運。（2）名稱：靈渠。水系：長江和珠江兩大水系。（湘水、湘江、離水、漓水、漓江亦可）作用：加速戰(zhàn)爭進程，將嶺南納入版圖。（3）隋朝大運河在歷代運河工程中最為浩大，首次南北貫通，溝通五大水系，對鞏固統(tǒng)一、促進南北經(jīng)濟（文化）交流以及沿岸城市的發(fā)展，起到重要作用，是人民智慧與汗水的結晶，成為世界文化遺產(chǎn)中國大運河項目的重要組成部分。但大運河的修建，濫用民力，民不聊生?！窘馕觥俊拘?詳解】方向：根據(jù)材料“江漢運河”可分析出南北（北南）；主要目的：根據(jù)材料“形成黃淮平原上的水道網(wǎng)，即鴻溝系統(tǒng)”可分析出水利灌溉；結合所學可分析出物資運輸；根據(jù)材料“各國出于經(jīng)濟或軍事的目的，已開鑿地方性運河”可分析出軍隊士兵轉運?！拘?詳解】名稱：根據(jù)材料“投向嶺南地區(qū)”可分析出靈渠。水系：結合靈渠相關內容可分析出長江和珠江兩大水系。（湘水、湘江、離水、漓水、漓江亦可）作用：根據(jù)材料“這場仗打得十分艱難，數(shù)十萬秦軍一時進退兩難”可分析出加速戰(zhàn)爭進程，將嶺南納入版圖?！拘?詳解】結合大運河開鑿的史實、歷史地位以及它對于經(jīng)濟發(fā)展起到的作用等方面進行評價。

12根據(jù)材料“楊廣征發(fā)百余萬人開通濟渠，以溝通黃河與淮河。同時又發(fā)淮南十余萬百姓開挖邗溝，以溝通長江與淮河”可分析出隋朝大運河在歷代運河工程中最為浩大，首次南北貫通，溝通五大水系，根據(jù)材料“連接了黃河流域和長江流域兩個文明，為南北經(jīng)濟文化交流提供了便利”可分析出對鞏固統(tǒng)一、促進南北經(jīng)濟（文化）交流以及沿岸城市的發(fā)展，起到重要作用，是人民智慧與汗水的結晶，成為世界文化遺產(chǎn)中國大運河項目的重要組成部分。結合所學可知，大運河的修建，濫用民力，民不聊生。24.棉與世界材料一棉花向東的傳播，得益于絲綢之路，以及一條經(jīng)過印度支那和海南島的南線。棉花在中國元，明時期的傳播，一種重要障礙是棉的纖維較苧麻和亞麻短，因此紡紗和織布都需要更換工具，這一過程花去了兩三百年。在絲綢生產(chǎn)者作了一些抵抗之后，元朝政府決定把棉作為收取實物稅賦的方式。蒙古政權還通過在各個省份成立木棉提舉司來鼓勵棉花栽培。毋庸置疑的是，中國的棉花栽培越來越普及。最初的棉花栽培在田邊，但隨著棉紡織業(yè)的發(fā)展，被開墾的土地有更多的區(qū)域被用于這種作物。由于棉花的產(chǎn)量是麻的十倍，于是更多的耕地可用于出產(chǎn)谷類。而且，較之養(yǎng)蠶，種植棉花不需那么多的密集勞動力，且收成更能保證?！幾裕垡猓輪碳獖W·列略《棉的全球史》材料二1700年時，任何一位理性的觀察家都會認為世界棉花生產(chǎn)將仍以印度或中國為中心，事實上，直到1780年，這些國家生產(chǎn)的原棉和棉紡織品數(shù)量遠大于歐洲和北美。然而在1860年，一切都改變了，數(shù)以百萬計的機械錠子——由蒸汽機驅動，由受薪工人操作——產(chǎn)出數(shù)百萬磅紗線。棉花不再由家庭種植，而是由奴隸種植，供應數(shù)千英里之外的工廠，而這些工廠又距離布料的最終消費者數(shù)千英里。歐洲的資本家和國家以驚人的速度成為了棉花產(chǎn)業(yè)的中心。他們利用他們的新地位啟動了工業(yè)革命。中國和印度以及世界上許多其他地區(qū)則越來越屈從于一個以歐洲為中心的棉花帝國?！幾裕勖溃菟刮摹へ惪颂亍睹藁ǖ蹏凡牧先?1世紀初的世界和18世紀80年代工業(yè)革命前的世界為數(shù)不多在地理上一致的地方是亞洲在棉花世界的重新崛起。棉花的種植以及紗線和布料的生產(chǎn)繼續(xù)向亞洲轉移……今天，棉花種植在烏茲別克斯坦、多哥或印度，通過香港的紡織廠，然后運到越南的縫紉店，最后來到堪薩斯城的服裝架上，維系運輸棉花復雜網(wǎng)絡的是沃爾瑪、家樂福等大型跨國公司。產(chǎn)品被零售商“拉”過大洋，并使制造商、承包商和工人相互競爭，來保證最快的速度和最低的成本。2012年全球主要棉花產(chǎn)地比例圖——摘編自［美］斯文·貝克特《棉花帝國》

13（1）根據(jù)材料一，概括當時棉花栽培“越來越普及”的原因。（2）根據(jù)材料二，結合所學知識，分析“歐洲的資本家和國家以驚人的速度成為了棉花產(chǎn)業(yè)的中心”的主要原因，指出“以歐洲為中心的棉花帝國”所反映的國際分工和貿(mào)易格局。（3）根據(jù)材料三，概括2012年全球棉花產(chǎn)量的分布特點。結合所學，以棉花為例，概述跨國公司在經(jīng)濟全球化中的作用?！敬鸢浮浚?）原因：工具改進、政府推動、棉紡織業(yè)發(fā)展的需求、棉花自身優(yōu)勢。（2）主要原因：蒸汽機的改良；工制的建立；全球聯(lián)系的建立；工業(yè)革命的推動；國際分工和貿(mào)易格局：西歐等國家生產(chǎn)和出口制成品，其余國家生產(chǎn)和出口初級產(chǎn)品。（3）特點：中國棉花產(chǎn)量居世界首位，亞洲是世界棉花種植中心（或中國與印度共同占了世界棉花產(chǎn)量的一半）。作用：跨國公司通過把世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系，使各國的生產(chǎn)活動密切聯(lián)系，相互依賴，相互滲透，連成一體?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）原因根據(jù)“紡紗和織布都需要更換工具，這一過程花去了兩三百年”得出工具改進；根據(jù)“蒙古政權還通過在各個省份成立木棉提舉司來鼓勵棉花栽培”得出政府推動；根據(jù)“隨著棉紡織業(yè)的發(fā)展，被開墾的土地有更多的區(qū)域被用于這種作物。由于棉花的產(chǎn)量是麻的十倍，于是更多的耕地可用于出產(chǎn)谷類。而且，較之養(yǎng)蠶，種植棉花不需那么多的密集勞動力，且收成更能保證”得出棉紡織業(yè)發(fā)展的需求、棉花自身優(yōu)勢。（2）主要原因根據(jù)“數(shù)以百萬計的機械錠子——由蒸汽機驅動，由受薪工人操作——產(chǎn)出數(shù)百萬磅紗線。棉花不再由家庭種植，而是由奴隸種植，供應數(shù)千英里之外的工廠，而這些工廠又距離布料的最終消費者數(shù)千英里”得出蒸汽機的改良；工廠制的建立；全球聯(lián)系的建立；根據(jù)“他們利用他們的新地位啟動了工業(yè)革命。中國和印度以及世界上許多其他地區(qū)則越來越屈從于一個以歐洲為中心的棉花帝國”得出工業(yè)革命的推動；國際分工和貿(mào)易。結合所學內容可知，“以歐洲為中心的棉花帝國”所反映的國際分工和貿(mào)易格局”是西歐等國家生產(chǎn)和出口制成品，其余國家生產(chǎn)和出口初級產(chǎn)品。（3）根據(jù)材料三內容可以看出，中國棉花產(chǎn)量居世界首位；根據(jù)“棉花的種植以及紗線和布料的生產(chǎn)繼續(xù)向亞洲轉移……今天，棉花種植在烏茲別克斯坦、多哥或印度”得出亞洲是世界棉花種植中心。作用根據(jù)“通過香港的紡織廠，然后運到越南的縫紉店，最后來到堪薩斯城的服裝架上，維系運輸棉花復雜網(wǎng)絡的是沃爾瑪、家樂福等大型跨國公司。產(chǎn)品被零售商‘拉’過大洋，并使制造商、承包商和工人相互競爭，來保證最快的速度和最低的成本”可知跨國公司通過把世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系，使各國的生產(chǎn)活動密切聯(lián)系，相互依賴，相互滲透，連成一體。25.英雄·時代·記憶

14材料一在吳淞戰(zhàn)役中，江南提督陳化成英勇戰(zhàn)死，其英雄事跡成為一種集體記憶，這在《申報》不同時間的文章中也多有記載，呈現(xiàn)出來的內容卻不盡相同。文章標題內容節(jié)選《陳化成傳》（道光二十二年）五月初八日黎明，西船駛入，以輪船為先鋒。公揮眾軍并力轟擊，西兵欲退者再，總督牛鑒帶兵至教場，西兵從檣頭望見，架炮擊之，牛不敢前。徐州總兵王志元聞聲先遁，諸軍尾之，西兵遂悉銳攻炮臺。公親自督戰(zhàn)，右脅受傷，顛復起，猶揮旗不去手，旋中重傷，陣亡?！渡虾９适拢ㄎ澹钒巳绽杳?，化成首先摩合開炮擊沉英艦二艘，及英軍由東炮臺登岸，守備韋印福等守西炮臺，力戰(zhàn)而死?；梢娷姛o后援，撫膺頓足，潸然嘆曰：“英夷頻年猖獗，今日得少挫其威，內江全局，關系匪輕，不料垂成之功，敗于一旦，制使（謂牛鑒）殺我矣。”眾兵皆逃，化成猶獨自開炮力戰(zhàn)，后因背腹受敵，遂中彈，噴血而死。《上海英租界的由來》（道光二十二年四月）乍浦被陷，五月初八日英兵到吳淞口，其時總督牛鑒督兵寶山，守吳淞之東炮臺，提督陳化成守西炮臺。陳化成素有經(jīng)驗，沉著應付，英兵屢犯未逗，遂轉移目標，用飛炮攻東炮臺，牛鑒驚惶束手，偕河南參將等棄冠拋甲退入寶山城，英兵于是從東炮臺登岸，再集全力猛攻西炮臺，陳化成英勇抵御，不幸中彈而亡。材料二英雄模范人物簡介趙一曼（1905-1936）四川宜賓人，1926年加入中國共產(chǎn)黨。1935年，趙一曼任東北人民革命軍第三軍二團政委，在與侵華日軍的斗爭中被捕，后英勇就義。陳毅評價她：“生為人民干部，死為革命英雄，臨敵大節(jié)不辱，永記人民心中?！睏罡迹?922-1950）江蘇泰興人，在抗美援朝第二次戰(zhàn)役中，楊根思奉命堅守1071.1高地，負責切斷美軍南逃退路。他們連續(xù)打退了號稱

15“王牌”美軍的八次進攻。當敵人再次涌上來時，已負傷的楊根思毅然抱起炸藥包，與敵人同歸于盡，用生命和鮮血實現(xiàn)了“人在陣地在”的錚錚誓言。中國人民志愿軍授予他“特級戰(zhàn)斗英雄”稱號，朝鮮授予他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎章、一級國旗勛章。楊善洲（1927-2010）云南保山人，曾任保山地委書記等。退休后，楊善洲帶領群眾開展植樹造林，堅持20多年，為大亮山披上綠裝，大大改善了當?shù)氐淖匀画h(huán)境。2011年，楊善洲被評為全國道德模范。2018年12月18日，中共中央、國務院授予楊善洲“改革先鋒”稱號?！獡?jù)《中外歷史綱要》（上）整理（1）根據(jù)材料一，提取相關信息，選出您認為合理的敘述①陳化成駐守吳淞東炮臺②陳化成英勇抗擊侵略③除陳化成外，其余清軍將士一應倉惶逃遁④戰(zhàn)役結果是炮臺失守⑤牛鑒應對戰(zhàn)局承擔一定的責任A.①②③⑤B.①③④⑤C.②④⑤D.②④（2）根據(jù)材料一，推斷吳淞戰(zhàn)役發(fā)生于哪次戰(zhàn)爭時期。要進一步深入研究民族英雄陳化成的事跡，我們還能參考哪些種類的文獻資料？（3）英雄的存在不僅僅只是一種現(xiàn)實的必然邏輯，還是一個時代精神和情感的表達和象征。閱讀材料一、二，圍繞英雄模范人物與時代這一主題，結合一位英雄模范人物，寫一則歷史短文，題目自擬。（要求：觀點明確，史實準確，條理清晰，表述成文）【答案】（1）C（2）鴉片戰(zhàn)爭時期文獻資料：書信、報紙、回憶錄、檔案、專著、論文、考古報告等。（3）示例1：趙一曼不負時代的答卷趙一曼，1926年加入中國共產(chǎn)黨，1936年英勇就義。在短暫而光輝的一生中，她交出了不負時代的答卷。

161931年，日本侵略者發(fā)動九一八事變，侵占東北三省，建立偽滿洲國。國民政府推行“攘外必先安內”方針，以主要力量“圍剿”紅軍和革命根據(jù)地，對日本侵略實行不抵抗政策。在深重的民族危機面前，抗日救亡運動興起。在極端困苦的環(huán)境下，東北人民革命軍堅持抗戰(zhàn)。1935年趙一曼擔任東北人民革命軍第三軍二團政委，在與侵華日軍的戰(zhàn)斗中被捕。正如陳毅所說：趙一曼“生為人民干部，死為革命英雄。臨敵大節(jié)不辱，永記人民心中”。這也告訴我們應把個人理想與祖國前途、民族命運聯(lián)系起，與時代同頻共振，成就青春華章。示例2：時勢造英雄，英雄耀時勢時勢造英雄。新中國成立之初，百廢待興，我國正努力進行社會主義革命。在此期間，美國對朝鮮內戰(zhàn)的武裝干涉，讓中國的國家安全受到嚴重威脅。中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝，保家衛(wèi)國。在抗美援朝戰(zhàn)爭期間，涌現(xiàn)出了許多英雄模范和功臣，如“特級戰(zhàn)斗英雄”楊根思。楊根思所在的部隊連續(xù)打退了號稱“王牌”美軍的八次進攻。當敵人再次涌上來時，已負傷的楊根思與敵人同歸于盡，用生命實現(xiàn)了“人在陣地在”的錚錚誓言。英雄耀時勢。楊根思可歌可泣的英雄事跡，匯成了強大的民族凝聚力，鍛造出了偉大的抗美援朝精神，鼓舞著當時的全國人民為保家衛(wèi)國，向社會主義改造與建設而奮斗，也讓當時涌現(xiàn)出了越來越多的勞動模范與功臣集體，這也正是“人民是歷史的創(chuàng)造者”的體現(xiàn)。時勢造英雄，英雄耀時勢。如今的中國，相比社會主義革命時期，綜合國力不斷提升，國際地位不斷提高。在這個過程中，也一直涌現(xiàn)出許多的“楊根思”們。英雄們有著相應時代背景下的獨特事跡，但他們體現(xiàn)出了共同的不怕犧牲、不怕艱難、一切為了人民的英雄精神。未來的“楊根思”們，也會緬懷過去的英雄，在中華民族偉大復興時刻，努力讓英雄精神煥發(fā)新生！【解析】【詳解】（1）正確的敘述：根據(jù)材料一中“(陳化成)親自督戰(zhàn)，右脅受傷，顛復起，猶揮旗不去手，旋中重傷，陣亡”“總督牛鑒帶兵至教場，西兵從檣頭望見，架炮擊之，牛不敢前”“牛鑒驚惶束手，偕河南參將等棄冠拋甲退入寶山城，英兵于是從東炮臺登岸，再集全力猛攻西炮臺，陳化成英勇抵御，不幸中彈而亡”等信息可得出，吳淞戰(zhàn)役中，陳化成英勇抗擊侵略，結果是炮臺失守，牛鑒應對戰(zhàn)局承擔一定的責任，說法②④⑤符合題意，C項正確；根據(jù)“提督陳化成守西炮臺”“守備韋印福等守西炮臺，力戰(zhàn)而死”等信息可知，說法①③不符合題意，排除與之組合的AB兩項；根據(jù)“牛鑒驚惶束手，偕河南參將等棄冠拋甲退入寶山城，英兵于是從東炮臺登岸，再集全力猛攻西炮臺，陳化成英勇抵御，不幸中彈而亡”等信息，分析當時的情況可知，說法⑤符合題意，排除不包括⑤的D項。故選C項。

17（2）時期：根據(jù)材料一中“道光二十二年”“開炮擊沉英艦二艘”等信息，結合所學知識可知，吳淞戰(zhàn)役發(fā)生于鴉片戰(zhàn)爭時期。文獻資料：綜合材料一中信息的出處，結合所學知識可知，要進一步深入研究民族英雄陳化成的事跡，我們可參考的文獻資料還包括與此事件相關的書信、報紙、回憶錄、檔案、專著、論文、考古報告等。（3）論述：首先，閱讀材料一、二，選擇其中的一位英雄人物，以該英雄模范人物與時代的關系為主題，確定一個論題，如整合材料二中趙一曼的英雄事跡，可得出論題——趙一曼不負時代的答卷；確定個人觀點后，綜合相關材料和所學知識，運用唯物史觀，構思歷史短文，如通過介紹趙一曼的成長及其與時代發(fā)展的關系，說明趙一曼“生為人民干部，死為革命英雄。臨敵大節(jié)不辱，永記人民心中”；最后在史實論述基礎上，聯(lián)系個人與時代這一問題升華認識，如明確應把個人理想與祖國前途、民族命運聯(lián)系起，與時代同頻共振，成就青春華章；解題過程中注意，觀點明確，史實準確，條理清晰，表述成文。

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