廣西欽州市欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學2016屆高三物理上學期第一次月考試題.doc

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欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學高三第一次月考物理試卷一、選擇題（1-8為單選題，9-10為多選題，每題4分，共40分）1．關于運動和力，正確的說法是()A．物體速度為零時，合外力一定為零B．物體作曲線運動，合外力一定是變力C．物體作直線運動，合外力一定是恒力D．物體作勻速運動，合外力一定為零2．如圖所示，水平地面上堆放著原木，關于原木P的支撐點M、N處受力的方向，下列說法正確的是()A．M處受到的支持力豎直向上B．N處受到的支持力豎直向上C．M處受到的靜摩擦力沿MN方向D．N處受到的靜摩擦力沿水平方向3．如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千，某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍能保持等長且懸掛點不變，木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后()A．F1不變，F(xiàn)2變大B．F1變大，F(xiàn)2變小C．F1變大，F(xiàn)2變大D．F1變小，F(xiàn)2變小4．在離地高h處，沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球，小球的初速度大小均為υ，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為()A．B．C．D．-6- 5．伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結(jié)合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發(fā)展．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3．根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是()A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D．小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小6．如圖，一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán)，用一細輕桿固定在豎直平面內(nèi)：套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點），從大環(huán)的最高處由靜止滑下．重力加速度大小為g，當小環(huán)滑到大環(huán)的最低點時，大環(huán)對輕桿拉力的大小為()A．Mg﹣5mgB．Mg+mgC．Mg+5mgD．Mg+10mg7．如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止，物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為，（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），盤面與水平面的夾角為30°，g取10m/s2，則ω的最大值是()A．rad/sB．rad/sC．1.0rad/sD．0.5rad/s8．應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學習更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動，直至將物體拋出．對此現(xiàn)象分析正確的是()A．手托物體向上運動的過程中，物體始終處于超重狀態(tài)B．手托物體向上運動的過程中，物體始終處于失重狀態(tài)C．在物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速度D．在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度-6- 9．為了驗證平拋運動的小球在豎直方向上做自由落體運動，用如圖所示的裝置進行試驗，小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開，自由下落，關于該實驗，下列說法中正確的是()A．兩球的質(zhì)量應相等B．兩球應同時落地C．應改變裝置的高度，多次實驗D．實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運動10．是物體做直線運動的v﹣t圖象，由圖可知，該物體()A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相同B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D．0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等二、實驗題11．現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運動．在一小物塊沿斜面向下運動的過程中，用頻閃相機拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示．拍攝時頻閃頻率是10Hz；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4．已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s．數(shù)據(jù)如下表所示．重力加速度大小g=9.80m/s2．單位：cmx1x2x3x4hS10.7615.0519.3423.6548.0080.00根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：（1）物塊的加速度a=__________m/s2（保留3位有效數(shù)字）．（2）因為__________可知斜面是粗糙的．-6- 12．某同學利用圖甲所示實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應關系圖，如圖乙所示，實驗中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到．回答下列問題：（1）根據(jù)該同學的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成__________（填“線性”或“非線性”）關系；（2）由圖乙可知，a﹣m圖線不經(jīng)過原點，可能的原因是__________；（3）若利用本實驗來驗證“小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是__________，鉤碼的質(zhì)量應滿足的條件是__________．三、計算題（46分）13．2011年初，我國南方多次遭受嚴重的冰災，給交通運輸帶來巨大的影響．已知汽車橡膠輪胎與普通路面的動摩擦因數(shù)為0.7，與冰面的動摩擦因數(shù)為0.1．當汽車以某一速度沿水平普通路面行駛時，急剎車后（設車輪立即停止轉(zhuǎn)動），汽車要滑行14m才能停下．那么，在冰凍天氣，該汽車若以同樣速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛，急剎車后汽車繼續(xù)滑行的距離增大了多少？14．如圖所示，質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長L=1.6m的斜桿上，斜桿與水平方向成α=37°角，斜桿固定不動，小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.75．小球受水平向左的拉力F=1N，從斜桿的頂端由靜止開始下滑，求（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）（1）小球運動的加速度大??；（2）小球運動到斜桿底端時的速度大小．15．如圖，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓?。ú挥嬁諝庾枇?，進入圓弧時無機械能損失）．已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達A點時的速度為v=4m/s．（取g=10m/s2）試求：（1）小球做平拋運動的初速度v0；（2）P點與A點的水平距離和豎直高度；（3）小球到達圓弧最高點C時，對軌道的壓力．-6- 16．研究表明，一般人的剎車反應時間（即圖甲中“反應過程”所用時間）t0=0.4s，但飲酒會導致反應時間延長．在某次試驗中，志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離L=39m，減速過程中汽車位移s與速度v的關系曲線如圖乙所示，此過程可視為勻變速直線運動．取重力加速度的大小g取10m/s2．求：（1）減速過程汽車加速度的大小及所用時間；（2）飲酒使志愿者的反應時間比一般人增加了多少；（3）減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值．-6- 參考答案一、選擇題1．D．2．A3．A．4．D5．6．C．7．C8．9．BC．10．AB二、實驗題11．4.30，物塊加速度小于=5.88m/s2．12（1）非線性；（2）存在摩擦力；（3）調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力；遠小于小車的質(zhì)量．三、計算題（46分）13．以同樣速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛，急剎車后汽車繼續(xù)滑行的距離增大了84m．14．（1）小球運動的加速度大小1.25m/s2；（2）小球運動到斜桿底端時的速度大小2m/s．15．（1）小球做平拋運動的初速度為2m/s；（2）P點與A點的水平距離為0.69m，豎直高度為0.6m；（3）小球到達圓弧最高點C時，對軌道的壓力為8N，方向豎直向上．16．（1）減速過程汽車加速度的大小為8m/s所用時間為2.5s．（2）飲酒使志愿者反應時間比一般人增加了0.3S．（3）減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值為-6-