湖南省長沙市長郡中學2023-2024學年高一上學期期中考試化學Word版無答案.docx

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長郡中學2023年下學期高一期中考試化學試卷時量：75分鐘滿分：100分得分可能用到的相對原子質(zhì)量：H～1　C～12　O～14　Na～23　Cl～35.3一、選擇題(本題包括14小題，每小題3分，共42分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.化學與我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活及環(huán)境密切相關，下列說法不正確的是A.當光線透過樹葉間的縫隙射入密林中時，可以觀察到丁達爾效應B.當火災現(xiàn)場存放有大量金屬鈉時，可以用水來滅火C.節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花，所呈現(xiàn)的就是鋰、鈉、鉀、鋇等金屬元素的焰色D.目前很多自來水廠用來殺菌、消毒，我們偶爾聞到的自來水散發(fā)出來的刺激性氣味就是余氯的氣味2.分類法是學習和研究化學的一種常用科學方法，下列分類合理的是①堿性氧化物一定是金屬氧化物②由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)③酸性氧化物均能溶于水，且與水化合生成酸④根據(jù)酸分子中所含氫原子的個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸和多元酸A.①②B.②③C.①④D.②④3.多糖基復合納米材料(直徑)在生物醫(yī)學領域具有潛在的應用價值。將多糖基復合納米顆粒分散到水中，下列關于該分散系的說法正確的是A.該分散系為溶液B.多糖基復合納米顆粒直徑較小，可以透過半透膜C.利用丁達爾效應可以區(qū)分該分散系和氯化鈉水溶液D.可以用過濾的方法將氯化鈉水溶液與多糖基復合納米材料分離4.下列離子方程式中，正確的是A.將溶液與NaOH溶液混合：B.將銅片插入硝酸銀溶液中：C.將溶液與稀硫酸混合： D.將稀硝酸滴在碳酸銀上：5.在無色溶液中，下列離子能大量共存的是A.、、、B、、、C.、、、D.、、、6.氫化鈉(NaHD)可在野外用作生氫劑，其用作生氫劑時的化學反應原理為：，下列有關該反應的說法中，錯誤的是A.NaH中H的化合價為-1B.標準狀況下每生成22.4L的，轉移電子數(shù)目為C.Na、NaH與水作用時，水的作用相同D.NaOH是氧化產(chǎn)物、是還原產(chǎn)物7.反應常用于判斷氯氣管道是否漏氣，關于該反應的說法正確的是A.發(fā)生氧化反應B.氧化性：C.每反應、轉移3mol電子D.被氧化與未被氧化的的分子數(shù)之比為3：18.下列有關單質(zhì)鈉及其氧化物的說法中，不正確的是A.實驗室中鈉常常保存在石蠟油或煤油中B.與水反應中，只作氧化劑C.分別與水及反應產(chǎn)生相同量的時，需要的質(zhì)量相等D.金屬鈉放置在空氣中，會因發(fā)生氧化還原反應而變質(zhì)9.下列關于碳酸鈉和碳酸氫鈉的說法中，不正確的是A.碳酸鈉同體是白色粉末，碳酸氫鈉是細小的白色晶體B.可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉雜質(zhì)C.取ag碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物與足量稀硫酸充分反應，逸出氣體經(jīng)下燥后用堿石灰吸收，質(zhì)量增加 bg，可測定出混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)D.二者的溶液可以用加入澄清石灰水的方法區(qū)別10.某同學用下列裝置進行有關Cl2的實驗。下列說法不正確的是A.Ⅰ圖中：實驗現(xiàn)象證明氯氣無漂白作用，氯水有漂白作用B.Ⅱ圖中：聞Cl2的氣味C.Ⅲ圖中：生成棕黃色的煙D.Ⅳ圖中：若氣球干癟，證明Cl2可與NaOH反應11.下列有關氯及其化合物的說法，正確的是A.純凈的在中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰B.由和Fe直接化合可制得C.常溫下，將通入NaOH溶液中，可以得到以NaClO為有效成分的漂白液D.氯水放置較長時間，其漂白性增強12.下列敘述正確的是A.在標準狀況下體積約為33.6LB.常溫常壓下，氣體中含分子數(shù)為C.等質(zhì)量的氧氣和臭氣，所含電子數(shù)不相等D.80gNaOH溶解于1L水中，所得溶液物質(zhì)的量濃度為2mol/L13.如圖所示，同溫同壓下，分別用氯化氫和四種混合氣體吹出體積相等的五個氣球。A．B，C、D四個氣球中，與氯化氫所含原子數(shù)一定相等的是A.B.C.D. 14.某生物興趣小組配制的含有KCl、、NaCl三種溶質(zhì)的營養(yǎng)液中部分離子的濃度如圖甲所示。取200mL樣品加水稀釋，測得的濃度(c)隨溶液體積(V)的變化如圖乙曲線所示。下列判斷正確的是A.200mL營養(yǎng)液中物質(zhì)的量為1.6molB.圖乙中C.營養(yǎng)液中KCl的濃度是1.0mol/LD.營養(yǎng)液中NaCl與的物質(zhì)的量之比為1：2二、非選擇題(本題包括4小題，共58分)15.分類是認識和研究物質(zhì)及其變化的一種常用的科學方法。下面是有關的組成及可能發(fā)生的反應類型分析，請按要求回答問題。（1）按組成來看，其屬于_____(填物質(zhì)的類別)，利用溶液配制膠體的方法是：將蒸餾水煮至沸騰，再滴5～6滴_____，繼續(xù)煮沸至液體呈_____，停止加熱。（2）向溶液中加少量固體，溶液導電能力變化情況是_____(填“變大”“變小”或“基本不變”)；向溶液中逐滴滴加NaOH溶液，發(fā)生的離子反應方程式為_____。（3）向溶液中加次氯酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液，可制得一種新型的綠色消毒劑高鐵酸鈉()。①中Fe的化合價為_____；②該反應中氧化劑的化學式為_____；③完成下列離子方程式的配平：_____。16. 海洋是一個巨大的化學資源寶庫，其中鈉元素和氯元素是海洋中含量較高的元素。生活中也有很多含鈉、含氯的化合物。請結合所學化學知識，回答下列問題。（1）過氧化鈉可以在潛水艇和消防員的呼吸面具中作為氧氣來源。若只考慮過氧化鈉與二氧化碳反應，每消耗1mol過氧化鈉固體、反應轉移電子數(shù)為_____。（2）漂白粉廣泛用于環(huán)境的消毒、殺菌。漂白粉溶于水后，與空氣中的二氧化碳反應，能生成具有強漂白性的物質(zhì)。請用離子方程式表示該過程：_____。（3）“84消毒液”能有效殺滅病毒，某同學購買了瓶“84消毒液”，其說明中有如下信息：NaClO質(zhì)量分數(shù)為25%、密度為、1000mL、請稀釋后使用。①該“84消毒液”中NaClO的物質(zhì)的量濃度為_____。(保留至小數(shù)點后一位)②現(xiàn)實驗室需要的NaClO溶液，某同學用NaClO固體配制該物質(zhì)的量濃度的溶液。應用托盤天平稱取NaClO固體_____g。配制NaClO溶液時需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、_____、_____。③實驗時遇到下列情況，會導致溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是_____(填標號)。A．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理B．稱量使用的砝碼已生銹C．溶解時使用的燒杯及玻璃棒未洗滌D．溶解后沒有冷卻便進行定容E．定容時俯視刻度線F．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后未做處理17.1943年我國化工專家侯德榜發(fā)明創(chuàng)建了聯(lián)合制堿法，即侯氏制堿法，為我國化工事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻。侯氏制堿法工業(yè)流程如下：（1）經(jīng)過濾操作后得到碳酸氫鈉固體，請寫出煅燒碳酸氫鈉的化學方程式：_____。（2）請寫出氨氣、二氧化碳與飽和食鹽水反應的離子方程式：_____。已知氨氣極易溶于水而二氧化碳溶解度并不大，請分析在反應過程中，應該先向飽和食鹽水中通入_____(填“”或“”)。（3）向母液1中加入NaCl粉末，存在NaCl(固體)(溶液)(溶液)(固體) 過程。為使沉淀充分析出并分離，根據(jù)NaCl和的溶解度曲線，需采用的操作為：向母液1中加入NaCl固體、蒸發(fā)濃縮、_____、_____、洗滌、干燥。（4）新的侯氏制堿法把氨廠和堿廠建在一起，制造氨氣過程中的產(chǎn)物()和副產(chǎn)物()被直接加入鹽鹵，不僅可以得到純堿，還可以得到_____(填化學式)作肥料。而且反應連續(xù)、廢液大幅減少，_____(填化學式)利用率提高到96%，工藝上堪稱完美。18.長郡中學化學社同學為研究氯氣制備和氯水的成分及性質(zhì)進行了如下實驗?！緦嶒?】制備氯氣。下圖是實驗室制取純凈，干燥氯氣的裝置圖。（1）M儀器的名稱是_____，①中反應的離子方程式是_____。（2）②中盛放試劑是_____。（3）⑤中反應離子方程式是_____?！緦嶒?】研究氯水性質(zhì)。實驗操作及現(xiàn)象如下表。資料：淀粉的特征反應——遇變藍色實驗2-1實驗2-2實驗操作(氯水均為新制)實驗現(xiàn)象溶液變藍石蕊溶液先變紅，后褪色 （4）①實驗2-1中化學反應方程式為_____，由此推斷氧化性：_____(填“>”或“<”)。②實驗2-2中使溶液褪色的微粒是_____。