遼寧省朝陽市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期初教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題（解析版）.docx

《遼寧省朝陽市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期初教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題（解析版）.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

2023—2024學(xué)年度高二下學(xué)期期初教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r(shí)間為75分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于種群的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)湖泊中所有的鯽魚是一個(gè)種群B.種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量C.預(yù)測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是性別比例D.出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小【答案】C【解析】【分析】同一區(qū)域內(nèi)同種生物全部個(gè)體，成為一個(gè)種群。種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化?！驹斀狻緼、一個(gè)湖泊是一定區(qū)域，其中所有的鯽魚是同種生物全部個(gè)體，所以是一個(gè)種群，A正確；B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，所以種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量，B正確；C、通過年齡組成能夠預(yù)測未來一段時(shí)間一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢，性別比例通過影響出生率來間接影響種群密度，C錯(cuò)誤；D、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度的直接因素，D正確。故選C。2.某小組欲調(diào)查學(xué)校操場人工草坪中雙子葉雜草苜蓿的種群密度。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的分析，錯(cuò)誤的是（）A.人為選擇苜蓿較多的區(qū)域調(diào)查，會(huì)使結(jié)果偏大B.適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積不會(huì)降低調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性C.設(shè)置1m2的樣方，記錄樣方內(nèi)和樣方4條線上的植株數(shù)D.應(yīng)以所有樣方記錄到的植株數(shù)的平均值作為苜蓿的種群密度第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【答案】C【解析】【分析】樣方法的常用取樣方法：①五點(diǎn)取樣法：每個(gè)樣方要求一致，適用于總體為非長條形。②等距取樣法：適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方?！驹斀狻緼、在用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)，應(yīng)注意隨機(jī)取樣，如人為選擇苜蓿較多的區(qū)域調(diào)查，會(huì)使結(jié)果偏大，A正確；B、適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積及樣方數(shù)有利于增加結(jié)果的準(zhǔn)確性，B正確；C、設(shè)置1m2的樣方，應(yīng)記錄樣方內(nèi)和相鄰兩條樣方線上及角上的植株數(shù)，C錯(cuò)誤；D、應(yīng)以所有樣方記錄到的植株數(shù)的平均值作為苜蓿的種群密度，這樣可以降低實(shí)驗(yàn)誤差，D正確。故選C。3.下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.某風(fēng)景區(qū)不同海拔高度植被分布不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用C.從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)D.群落的外貌和結(jié)構(gòu)常隨季節(jié)發(fā)生有規(guī)律的變化【答案】C【解析】【分析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，植物群落垂直分層現(xiàn)象與對(duì)光的利用有關(guān)，動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場所有關(guān)；群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性，鑲嵌性表明植物種類在水平方向上的不均勻配置，它使群落在外形上表現(xiàn)為斑塊相間的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、海拔不同，可能會(huì)有不同的地形、不同的土壤濕度和鹽堿度、不同的溫度，從而導(dǎo)致不同海拔高度植被分布不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；B、群落的空間結(jié)構(gòu)（植物分層、動(dòng)物分層）有利于對(duì)資源的充分利用，B正確；C、從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，屬于多個(gè)不同的群落，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、群落的季節(jié)性是指由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)常隨季節(jié)發(fā)生有規(guī)律的變化，D正確。故選C。4.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下，分別在4第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”形增長曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）試管號(hào)ⅠⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積（mL）551010起始酵母菌數(shù)量（103個(gè)）510510A.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管I不同B.適當(dāng)?shù)臄嚢?，可能?huì)縮短到達(dá)K值所用的時(shí)間C.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”形增長D.可通過血細(xì)胞計(jì)數(shù)板準(zhǔn)確獲得培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量【答案】D【解析】【分析】由表格可以知道培養(yǎng)液的體積不同，起始酵母菌數(shù)不同，因此4個(gè)試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同.Ⅳ號(hào)試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因?yàn)樵嚬軆?nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多,因此最先達(dá)到K值;因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)積累，試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量也最先開始下降?！驹斀狻緼、試管Ⅲ和試管I起始酵母菌數(shù)量相同，但培養(yǎng)液體積不同，所以種群K值不同，A正確；B、適當(dāng)?shù)臄嚢杩梢栽龃笈囵B(yǎng)液中氧氣的含量，提高酵母菌的增長速率，所以可能會(huì)縮短到達(dá)K值所用的時(shí)間，B正確；C、由于初始階段，培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)十分充足，酵母菌的數(shù)量比較少，4個(gè)試管中的種群都會(huì)經(jīng)歷J形曲線增長，C正確；D、采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)由于不能區(qū)分死菌和活菌，所以不能精確計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。故選D。5.下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)生物群落演替影響的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.退耕還林、還草、還湖過程中發(fā)生的演替屬于次生演替B.在多年的舊墻壁上生出苔蘚是受人類活動(dòng)的影響C.過度放牧和城市的出現(xiàn)都屬于人類對(duì)群落演替的影響D.人類活動(dòng)不可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制【答案】B【解析】第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【分析】人類對(duì)生物群落演替的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他某些自然因素，因?yàn)槿祟惿a(chǎn)活動(dòng)通常是有意識(shí)、有目的地進(jìn)行的，可以對(duì)自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和重建的作用。但人類的活動(dòng)對(duì)群落的演替也不是只具有破壞性的，也可以是通過建立新的人工群落實(shí)現(xiàn)受損生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)?！驹斀狻緼、退耕還林、還草、還湖過程中因?yàn)橛性瓉淼耐寥罈l件，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此在這些過程中發(fā)生的演替屬于次生演替，A正確；B、在多年的舊墻壁上生出苔蘚屬于自然演替的過程，沒有人類活動(dòng)的影響，B錯(cuò)誤；C、人類活動(dòng)可以影響演替的方向和速度，過度放牧和城市的出現(xiàn)都屬于人類對(duì)群落演替的影響，C正確；D、人類可以通過一定措施使生物與環(huán)境的關(guān)系置于人為控制下，但不可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制，D正確。故選B。6.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，下列敘述正確的是（）A.若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，則還缺少分解者B.狐貍在該食物網(wǎng)中占據(jù)第四和第五營養(yǎng)級(jí)C.若草食昆蟲突然減少，則兔的數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化D.吃蟲的鳥與肉食昆蟲的種間關(guān)系是捕食和種間競爭【答案】D【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，直接吃生產(chǎn)者的初級(jí)消費(fèi)者動(dòng)物是第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)，吃初級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物是第三個(gè)營養(yǎng)級(jí)。【詳解】A、若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，則還缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；B、狐貍占據(jù)第三（草→兔/鼠→狐貍）、第四（草→草食昆蟲→吃蟲的鳥→狐貍）、第五（草→草食昆蟲→肉食昆蟲→吃蟲的鳥→狐貍）3個(gè)營養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；C、若草食昆蟲突然減少，則草的數(shù)量增多，兔的數(shù)量會(huì)增多，C錯(cuò)誤；第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 D、圖示中吃蟲的鳥一方面捕食肉食昆蟲，另一方面吃蟲的鳥和肉食昆蟲都以草食昆蟲為食，二者之間存在捕食和種間競爭關(guān)系，D正確。故選D。7.圖5-28為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，1234各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（）A.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具單向性B.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量C.一般情況下，②為①的10%～20%D.從能量關(guān)系看②＞③＋④【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始，能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向，逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營養(yǎng)級(jí)，因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。【詳解】A、生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性，A正確；B、①表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)①遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量，B錯(cuò)誤；C、能量傳遞效率為10%～20%，所以一般情況下，②為①的10%～20%，③為②的10%～20%，C正確；D、②為次級(jí)消費(fèi)者同化的能量，其去向除了③流向分解者、④流向下一營養(yǎng)級(jí)外，還有呼吸消耗和未被利用，所以②＞③+④，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.溫帶針闊葉混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高B.戈壁荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都比較低C.霧霾現(xiàn)象的自行退去體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 D.封山育林、農(nóng)田灌溉、施肥等措施均可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【答案】A【解析】【分析】1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?！驹斀狻緼、溫帶針闊混交林比熱帶雨林的動(dòng)植物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單，抵抗力穩(wěn)定性較熱帶雨林低，A錯(cuò)誤；B、戈壁荒漠生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件惡劣，其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都低，B正確；C、霧霾現(xiàn)象的自行退去說明生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，C正確；D、要使單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定，需要不斷施肥、灌溉、控制病蟲害，這是因?yàn)閷?duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，封山育林、農(nóng)田灌溉、施肥等措施均可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選A。9.碳中和（二氧化碳凈零排放）是可持續(xù)發(fā)展的重要保障，近年來，人們采用生態(tài)足跡定量判斷一個(gè)國家或地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人類食用牛肉比食用蔬菜產(chǎn)生的生態(tài)足跡小B.我國實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)一定程度上受限于人口基數(shù)C.人類生態(tài)足跡的值越大，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響越大D.減少化石燃料燃燒、垃圾分類等舉措可減小生態(tài)足跡【答案】A【解析】【分析】生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位生存所需要的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積，具有全球性。生態(tài)承載力與生態(tài)足跡之間的差值可以反映生態(tài)環(huán)境壓力?！驹斀狻緼、由于能量在食物鏈傳遞過程中逐級(jí)遞減，故人類食用牛肉比食用蔬菜產(chǎn)生的生態(tài)足跡大，A錯(cuò)誤；B、“碳中和”是指某區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)二氧化碳排放總量與消耗總量相平衡，我國實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)一定程度上受限于人口基數(shù)，B正確；第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 C、一個(gè)地區(qū)的生態(tài)足跡越大，說明維持某一人口單位生存所需要的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積越大，對(duì)于資源的利用越多，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響越大，C正確；D、減少化石燃料燃燒、垃圾分類等舉措減少了吸納廢物的土地及水域的面積，降低了生態(tài)足跡，D正確。故選A。10.下列生態(tài)實(shí)例與相關(guān)原理對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.濕地生態(tài)工程清淤減污，易于生物生存—遵循自生的原理B.太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華——違背協(xié)調(diào)原理C.生態(tài)建設(shè)既考慮生態(tài)又關(guān)注民生——遵循整體原理D.單一人工林易爆發(fā)蟲害——違背了循環(huán)原理【答案】D【解析】【分析】1、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，對(duì)人工生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和調(diào)控，或?qū)σ哑茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程技術(shù)或綜合工藝過程。2、生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展。3、生態(tài)工程原理：自生原理、整體原理、協(xié)調(diào)原理、循環(huán)原理?！驹斀狻緼、濕地生態(tài)工程清淤減污，降低水體污染物，增加水體溶氧量，改善生物的生存環(huán)境，易于生物生存，遵循自生的原理，A正確；B、太湖中水體富營養(yǎng)化一些藻類瘋長，破壞了當(dāng)?shù)仄渌锷娴沫h(huán)境，破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，違反了協(xié)調(diào)原理，B正確；C、生態(tài)建設(shè)既考慮生態(tài)又關(guān)注民生，遵循了整體原理，C正確；D、單一人工林，物種多樣性低，易爆發(fā)蟲害，是因?yàn)槲醋裱陨恚珼錯(cuò)誤。故選D。11.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.釀酒過程中密封的時(shí)間越長，酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多B.制作果醋時(shí)，在液體培養(yǎng)基的表面將會(huì)形成單菌落C.制作泡菜時(shí)，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸和CO2D.制作腐乳需要利用毛霉等產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)【答案】D【解析】第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【分析】1、果酒制備的菌種是酵母菌，條件是18-25℃，密封；果醋所需的菌種是醋酸菌，條件是30-35℃，持續(xù)通入空氣；2、豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，都是大分子有機(jī)化合物，難以消化、吸收，毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多種微生物的協(xié)同下，豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳?！驹斀狻緼、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，一段時(shí)間內(nèi)，密封的時(shí)間延長，酒精量就越多，但隨著環(huán)境條件變惡劣，反過來抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精的速度，A錯(cuò)誤；B、制作果醋時(shí)在培養(yǎng)液的液面上通常會(huì)形成一層白色或者乳白色的菌膜，常常被稱之為“醋皮”，它是由醋酸菌等微生物構(gòu)成的，而不是形成單菌落，B錯(cuò)誤；C、制作泡菜時(shí)，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸，不能產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤；D、制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸，將脂肪分解成甘油和脂肪酸，D正確。故選D。12.微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌和消毒。下列關(guān)于無菌技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.通過煮沸消毒法可以殺死所有病原微生物及其芽孢B.實(shí)驗(yàn)操作者接種前要用70%的酒精棉球擦手消毒C.吸管和培養(yǎng)皿通常采用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌D.接種環(huán)、試管口通過灼燒滅菌法進(jìn)行滅菌【答案】A【解析】【分析】無菌操作技術(shù)有消毒和滅菌，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化學(xué)藥劑消毒法，滅菌有灼燒滅菌法，適用于接種工具、干熱滅菌法適用于玻璃器皿和金屬工具、高壓蒸汽滅菌法適用于培養(yǎng)基及容器的滅菌。【詳解】A、煮沸消毒法不能殺死所有病原微生物及其芽孢，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)操作者接種前要用70%的酒精棉球擦手消毒，以殺死微生物，B正確；C、吸管和培養(yǎng)皿通常采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌，也可用干熱滅菌法進(jìn)行，C正確；D、接種環(huán)、試管口等實(shí)驗(yàn)中頻繁使用的常使用灼燒滅菌法，D正確。故選A。13.下圖表示通過植物細(xì)胞工程相關(guān)技術(shù)，利用甲（2n）、乙（2n）兩種植物（各含有一種不同的優(yōu)良性狀）培育高產(chǎn)耐鹽植株的過程，其中序號(hào)代表過程或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析下列說法正確的是（　?。┑?1頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 A.①過程常用乙醇作為化學(xué)誘導(dǎo)劑B.②不是甲和乙融合的雜種細(xì)胞C.由愈傷組織到④需經(jīng)過脫分化和再分化的過程D.可通過配制選擇培養(yǎng)基對(duì)目的植株進(jìn)行選擇【答案】B【解析】【分析】該圖是植物原生質(zhì)體融合以及植物細(xì)胞培養(yǎng)過程圖，①表示利用化學(xué)或物理方法融合細(xì)胞，②表示正在融合的細(xì)胞，③表示雜種細(xì)胞，④表示雜種植株。植物組織培養(yǎng)：在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株?！驹斀狻緼、①表示利用化學(xué)或物理方法融合細(xì)胞，常用聚乙二醇作為化學(xué)誘導(dǎo)劑，A錯(cuò)誤；B、②不是甲和乙融合的雜種細(xì)胞，是融合的原生質(zhì)體，B正確；C、③到愈傷組織需要經(jīng)過脫分化過程，由愈傷組織到④需經(jīng)過再分化的過程，C錯(cuò)誤；D、對(duì)目的植株進(jìn)行篩選應(yīng)從植物性狀水平篩選，而運(yùn)用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)屬于細(xì)胞水平，故應(yīng)當(dāng)用高鹽環(huán)境對(duì)目的植株進(jìn)行篩選，D錯(cuò)誤。故選B。14.啤酒是以大麥為主要原料，經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成，發(fā)酵工程的主要流程如圖所示，其中糖化主要是將麥芽中的淀粉等有機(jī)物水解為小分子。下列關(guān)于啤酒發(fā)酵的敘述正確的是（）A.破碎有利于淀粉進(jìn)入酵母菌，提升發(fā)酵速率B.蒸煮的目的是終止酶的進(jìn)一步作用和殺滅雜菌C.優(yōu)良菌種無需擴(kuò)大培養(yǎng)可直接接種到發(fā)酵罐中D.酒精的產(chǎn)生和積累主要在后發(fā)酵階段完成【答案】B第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【解析】【分析】啤酒發(fā)酵過程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個(gè)階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成。主發(fā)酵又稱“前發(fā)酵”，是啤酒發(fā)酵的主要過程，在這個(gè)過程中，酵母完成了增殖、厭氧發(fā)酵及其沉淀回收等，消耗了大部分可發(fā)酵性糖等成分，排出的發(fā)酵代謝產(chǎn)物即啤酒的主要組分。主發(fā)酵一般需要6-8天，長的達(dá)8-10天。下酒以后，由于嫩啤酒還含有少量的可發(fā)酵性糖類，在貯酒罐內(nèi)會(huì)再次出現(xiàn)一個(gè)較為旺盛的發(fā)酵過程，這個(gè)過程即稱為“后發(fā)酵”。后發(fā)酵是傳統(tǒng)發(fā)酵方式的一個(gè)必然過程，需要在低溫、密閉的環(huán)境下儲(chǔ)存一段時(shí)間進(jìn)行后發(fā)酵，這樣才能形成澄清、成熟的啤酒。【詳解】A、淀粉不能進(jìn)入酵母菌細(xì)胞內(nèi)，破碎有利于增加淀粉與酶的接觸面積，促進(jìn)糖化過程，A錯(cuò)誤；B、糖化后期要煮沸冷卻，主要是終止酶的進(jìn)一步作用，同時(shí)起到去除溶解氧和殺滅雜菌的作用，B正確；C、優(yōu)良菌種需擴(kuò)大培養(yǎng)后接種到發(fā)酵罐中，這樣可以加速發(fā)酵過程，C錯(cuò)誤；D、酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成，D錯(cuò)誤。故選B。15.小鼠胚胎干細(xì)胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種功能細(xì)胞，其制備流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.囊胚中細(xì)胞b不具有發(fā)育的全能性B.細(xì)胞a和細(xì)胞b內(nèi)含有的核基因不同，所以全能性高低不同C.用胰蛋白酶將細(xì)胞a的膜蛋白消化后可獲得分散的胚胎干細(xì)胞D.胚胎干細(xì)胞和誘導(dǎo)出的各種細(xì)胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)【答案】BC【解析】【分析】分析圖可知，細(xì)胞a為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，細(xì)胞b為滋養(yǎng)層細(xì)胞?！驹斀狻緼、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，滋養(yǎng)層細(xì)胞不具有發(fā)育的全能性，A正確；B、細(xì)胞a為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，細(xì)胞b為滋養(yǎng)層細(xì)胞，它們是同一個(gè)受精卵分裂和分化形成的，所含的核基因相同，B錯(cuò)誤；C、用胰蛋白酶處理的目的是分解細(xì)胞間的蛋白質(zhì)，而不是細(xì)胞上的膜蛋白，C錯(cuò)誤；第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 D、胚胎干細(xì)胞和誘導(dǎo)出的各種細(xì)胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，以維持培養(yǎng)液的酸堿平衡，D正確。故選BC。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)得0分。16.某研究小組在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（）A.第1年末，甲、乙兩種群的增長數(shù)量不一定相等B.第2年末，乙種群數(shù)量不一定大于甲C.第3年末，乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值D.這4年中，甲種群每年增加的數(shù)量是相等的【答案】ABC【解析】【分析】甲種群的L值=1.5，說明甲種群數(shù)量一直在增加；乙種群的L值在第三年之前＞1，說明種群數(shù)量在增加，第三年之后L值小于1，說明種群數(shù)量下降?！驹斀狻緼、第1年末甲、乙種群的L值不同，且兩個(gè)種群的起始數(shù)量未知，無法確定增長速度，故甲、乙兩種群的增長數(shù)量可能相同也可能不相同，A正確；B、甲乙兩個(gè)種群的起始數(shù)量未知，無法確定第2年末甲乙種群數(shù)量關(guān)系，因此第2年末，乙種群數(shù)量不一定大于甲，B正確；C、第3年之前L＞1，甲種群數(shù)量在增加，第三年之后L＜1，甲種群數(shù)量減少，故第三年末乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值，C正確；第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 D、已知L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量，據(jù)圖分析，甲種群的L值=1.5，說明這4年中，甲種群每年增加的數(shù)量是與前一年的數(shù)量比是相等的，每年數(shù)量在增加，故甲種群每年增加的數(shù)量是不相等的，一直在增大，D錯(cuò)誤。故選ABC。17.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，A～F表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①～⑩表示相關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中A代表大氣中的CO2庫，CO2能夠通過①進(jìn)入生物群落B.圖中缺少的過程是C→A，該過程是導(dǎo)致溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因C.圖中具有E→F→D→B→C和E→C兩條食物鏈，它們是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道D.土壤中某些難以分解的物質(zhì)在B中的含量可能比在D中的要高【答案】BC【解析】【分析】圖為碳循環(huán)模式圖，則A代表大氣中的CO2，E代表生產(chǎn)者，F(xiàn)DE代表逐級(jí)消費(fèi)者，C代表分解者?！驹斀狻緼、A代表大氣的CO2庫，可以通過E生產(chǎn)者的①光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物進(jìn)入生物群落，A正確；B、C→A代表分解者代謝過程中產(chǎn)生CO2進(jìn)入大氣，而溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是大量燃燒化石燃料造成而非分解者，B錯(cuò)誤；C、E→C是分解者的分解作用，分解者不參與食物鏈的構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，食物鏈為E→F→D→B，B是最高營養(yǎng)級(jí)，土壤中某些難以分解的物質(zhì)在B中富集，所以B中的含量可能比在D中的要高，D正確。故選BC。18.為了防止大熊貓棲息地碎片化程度加深，我國設(shè)立了大熊貓國家公園。將川、陜、甘三省的野生大熊貓種群高密度區(qū)、主要棲息地、局域種群遺傳交流廊道等80多個(gè)保護(hù)區(qū)進(jìn)行有機(jī)整合，形成一片基本相互連接起來的國家公園。下列說法正確的是（）A.大熊貓?jiān)诙鄠€(gè)保護(hù)區(qū)的不同分布表明其在水平結(jié)構(gòu)上存在著差異第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 B.大熊貓國家公園的設(shè)立是對(duì)大熊貓進(jìn)行保護(hù)的最有效措施C.因現(xiàn)存的大熊貓數(shù)量過少，因此不能體現(xiàn)生物多樣性D.棲息地的碎片化更有利于大熊貓的生存繁衍，增加遺傳多樣性【答案】B【解析】【分析】1、群落的結(jié)構(gòu)特征也表現(xiàn)在水平方向上。例如，某草地在水平方向上，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。2、我國生物多樣性的保護(hù)可以概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)；就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及國家公園等，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)?！驹斀狻緼、水平結(jié)構(gòu)是群落內(nèi)部的特征，大熊貓?jiān)诙鄠€(gè)保護(hù)區(qū)屬于不同的生物群落，A錯(cuò)誤；B、建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施，B正確；C、大熊貓作為一個(gè)物種，含有特有的基因，參與構(gòu)成了遺傳多樣性和物種多樣性，C錯(cuò)誤；D、棲息地碎片化造成小種群，會(huì)減小個(gè)體間交配繁殖的機(jī)會(huì)，從而阻止大熊貓之間的基因交流，可能導(dǎo)致遺傳多樣性降低，D錯(cuò)誤。故選B。19.2023年1月，中國藥監(jiān)局批準(zhǔn)單抗聯(lián)合紫杉醇治療晚期肺癌的方案。將特定的藥物與單克隆抗體結(jié)合在一起，可特異性地殺死患者體內(nèi)的癌細(xì)胞。下圖為制備過程，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。〢.①過程需要在小鼠的骨髓中獲得細(xì)胞甲B.③和④的選擇方法和原理相同C.過程⑤既可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行，也可以在體外培養(yǎng)液中進(jìn)行D.抗體的靶向作用使⑥過程具有高度的特異性【答案】CD【解析】【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng):第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！驹斀狻緼、細(xì)胞甲是B淋巴細(xì)胞，從小鼠的脾臟中獲取，A錯(cuò)誤；B、③是用選擇培養(yǎng)基選擇，④是用抗體進(jìn)行檢測，B錯(cuò)誤；C、過程⑤既可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行，也可以在體外培養(yǎng)液中進(jìn)行，C正確；D、抗體具有特異性，所以抗體的靶向作用使⑥過程具有高度的特異性D正確。故選CD。20.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中一般都不會(huì)發(fā)生基因重組D.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)能得到細(xì)胞代謝產(chǎn)物【答案】ACD【解析】【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)-貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、植物組織培養(yǎng)過程：外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，然后通過再分化形成胚狀體，最終發(fā)育成新植株?！驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同，如動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要加血清，植物細(xì)胞培養(yǎng)不需要添加血清，A正確；B、植物組織培養(yǎng)不需要胰蛋白酶，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中不發(fā)生減數(shù)分裂過程一般都不會(huì)發(fā)生基因重組，C正確；D、煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)能得到細(xì)胞代謝產(chǎn)物，D正確。故選ACD。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.某草原生態(tài)系統(tǒng)中，有些捕食者種群和獵物種群的數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)周期性波動(dòng)，如下圖所示的模型。請(qǐng)分析該圖并回答下列問題：第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 （1）由圖分析可知，表示捕食者的曲線是__________。捕食者與獵物之間相互制約，它們之間的數(shù)量變化表現(xiàn)為循環(huán)因果關(guān)系，這種關(guān)系的維持總是與____________調(diào)節(jié)相關(guān)。（2）捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化并不都符合該模型，其原因可能是__________（答出1點(diǎn)即可）。除獵物種群數(shù)量外，影響圖中捕食者種群數(shù)量變化的因素還有__________（答出1點(diǎn)即可）。（3）生態(tài)位可理解為每個(gè)物種在群落中的地位或角色，即在群落中每個(gè)物種在生活空間、營養(yǎng)關(guān)系以及活動(dòng)時(shí)間等多個(gè)維度上的地位。研究動(dòng)物的生態(tài)位通常要研究它的____________等（填字母）。a．棲息地b．區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率c．食物d．與其他物種的關(guān)系e．種群密度f．天敵（4）在草原上，狼既能用眼睛辨別獵物，也可以根據(jù)耳朵聽到的聲音作出反應(yīng)，以追捕獵物；兔同樣能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避捕獵，說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的作用有____________?！敬鸢浮浚?）①.A?②.負(fù)反饋##反饋（2）①.該獵物種群有多種捕食者；該捕食者種群有多種獵物；被捕食者種群數(shù)量非常大，而捕食者種群數(shù)量過?、?捕食者種群的種內(nèi)競爭；捕食者種群的遷入率和遷出率；捕食者與其它生物的種間競爭關(guān)系等（3）acdf（4）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡【解析】【分析】題圖分析，圖示為捕食者和獵物種群關(guān)系，兩者之間的數(shù)量變化有周期性波動(dòng)，且無論獵物還是捕食者，種群內(nèi)部的數(shù)量也會(huì)出現(xiàn)周期性的增減。B曲線表現(xiàn)為先增加、先減少的趨勢，說明為被捕食者，而A是捕食者。【小問1詳解】捕食者與獵物之間相互制約，圖中B曲線表現(xiàn)為先增加、先減少的特征，為被捕食者，A曲線表現(xiàn)為后增加、后減少，為捕食者，即表示捕食者的曲線是A；負(fù)反饋調(diào)節(jié)可使種群之間的數(shù)量關(guān)系維持相對(duì)穩(wěn)定，故循環(huán)因果關(guān)系的維持與負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)?！拘?詳解】第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化并不都符合該模型，其原因可能是：該獵物種群有多種捕食者；該捕食者種群有多種獵物；被捕食者種群數(shù)量非常大，而捕食者種群數(shù)量過小，捕食的獵物有限，不足以制約獵物種群增長，獵物數(shù)量還會(huì)出現(xiàn)升高，即不會(huì)出現(xiàn)圖示的曲線變化；種群數(shù)量的變化受多種生物因素和非生物因素的影響，如隨著捕食者種群數(shù)量的增長，種內(nèi)競爭會(huì)加劇，從而使種群的增長受到限制。種群個(gè)體生活空間隨著環(huán)境發(fā)生改變而出現(xiàn)遷入和遷出現(xiàn)象，也會(huì)影響種群數(shù)量。在自然界，任何一個(gè)種群都與其他種群有著密切的關(guān)系，其中捕食與被捕食的關(guān)系、相互競爭的關(guān)系都是十分常見的，這些關(guān)系都會(huì)影響種群數(shù)量的變化。【小問3詳解】生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等，對(duì)動(dòng)物來說，研究內(nèi)容包括棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等，即acdf。【小問4詳解】狼既能用眼睛辨別獵物，也可以根據(jù)耳朵聽到聲音作出反應(yīng)，以追捕獵物；兔同樣能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，該事例發(fā)生在不同生物之間，說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡的作用。22.生物入侵是當(dāng)今世界面臨的主要環(huán)境問題之一。入侵種一般具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、繁殖能力和擴(kuò)散能力，而且在入侵地缺乏天敵，因而其生長迅速，導(dǎo)致本地物種衰退甚至消失。三裂葉豚草是危害較大的外來入侵植物之一，某種銹菌對(duì)三裂葉豚草表現(xiàn)為專一性寄生，對(duì)三裂葉豚草具有控制效應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）三裂葉豚草在入侵地爆發(fā)時(shí)，在一定時(shí)間內(nèi)，其種群數(shù)量增長曲線往往近似呈“J”形。從環(huán)境因素考慮，其原因有____________（至少答出兩點(diǎn)）。（2）銹菌寄生在三裂葉豚草植株上，可使三裂葉豚草葉片出現(xiàn)銹斑。為了驗(yàn)證該銹菌對(duì)三裂葉豚草是專一性寄生，某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方法：在健康的三裂葉豚草和多種其他植物的葉片上分別噴施一定濃度的銹菌菌液，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察并記錄植物葉片是否出現(xiàn)銹斑。實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果：____________________________________。（3）為了有效控制三裂葉豚草，科研人員開展了生物控制試驗(yàn)，樣地中三裂葉豚草初始播種量一致，部分試驗(yàn)結(jié)果見下表。組別三裂葉豚草生物量（kg·m-2）第1年第2年第3年第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 A：三裂葉豚草8.0712.2412.21B：三裂葉豚草+銹菌7.656434.77C：三裂葉豚草+廣聚螢葉甲8.1012.4312.78D：三裂葉豚草+野艾蒿4.894.023.12注：野艾蒿—植物，銹菌—真菌，廣聚螢葉甲—昆蟲分析表中數(shù)據(jù)可知，除銹菌外，可用于控制三裂葉豚草的生物是_____________，判斷依據(jù)是____________。（4）根據(jù)研究結(jié)果分析，在尚未被三裂葉豚草入侵但入侵風(fēng)險(xiǎn)較高的區(qū)域，可以采取的預(yù)防措施是____________；在已經(jīng)被三裂葉豚草入侵的區(qū)域，為取得更好的治理效果可以采取的治理措施是____________。【答案】22.食物充足、空間充裕、沒有敵害等23.只有三裂葉草出現(xiàn)銹斑，其他植物葉片正常生長24.①.野艾蒿②.D組的三裂葉豚草生物量明顯低于對(duì)照組25.①.種植野艾蒿②.噴灑銹菌【解析】【分析】1、“J”形曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。這些生物被叫做外來物種。外來入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng)，繁殖能力強(qiáng)，傳播能力強(qiáng)等特點(diǎn)?！拘?詳解】在生存資源、空間充裕，氣候適宜，沒有敵害的理想條件下，種群數(shù)量無限增殖，呈現(xiàn)J形增長?！拘?詳解】根據(jù)題干信息“某銹菌對(duì)三裂葉脈草表現(xiàn)為專一性寄生，可使葉片出現(xiàn)銹斑”可知，在三裂葉草和多種植物的離體葉片上分別噴一定濃度的銹菌菌液，是以條件培養(yǎng)一段時(shí)間后，只有三裂葉草出現(xiàn)銹斑，其他植物葉片正常生長。【小問3詳解】由表格數(shù)據(jù)可知，D組和B組與對(duì)照組相比，都降低了三裂葉豚草生物量，由此可得除銹菌外，可用于控制三裂葉豚草的生物是野艾蒿。第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【小問4詳解】在被三裂葉豚草入侵前可進(jìn)行生物預(yù)防，即種植野艾蒿；當(dāng)已經(jīng)被三裂葉豚草入侵了，則需要進(jìn)行噴灑銹菌及時(shí)治理。23.生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。下圖為某“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的模式圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）池塘養(yǎng)魚時(shí)，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式，該養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是___________。為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，魚的種群數(shù)量最好控制在K/2左右，其原因是___________。（2）農(nóng)田生產(chǎn)的關(guān)鍵之一是防治害蟲，其中利用性引誘劑誘殺農(nóng)田害蟲屬于___________防治。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較低的原因是___________。（3）在“沼氣發(fā)酵池→農(nóng)田”的過程中發(fā)生著___________（填“僅物質(zhì)”“僅能量”或“物質(zhì)和能量”）的傳遞。從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析，建立沼氣池的意義是___________?！敬鸢浮浚?）①.能充分利用生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物等環(huán)境資源②.此時(shí)種群增長速率最快，種群數(shù)量能在短時(shí)間內(nèi)快速恢復(fù)（2）①.生物②.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中組分少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱（3）①.僅物質(zhì)②.物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少了環(huán)境污染，提高了能量利用效率【解析】【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)：是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)：生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用?！拘?詳解】池塘養(yǎng)魚時(shí)，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式，這主要體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中的應(yīng)用，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在能充分利用池塘的空間和食物等環(huán)境資源，因而提高經(jīng)濟(jì)效益；由于種群密度為K/2第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 時(shí)，種群增長速率最快，種群數(shù)量能在短時(shí)間內(nèi)快速恢復(fù)，因此為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，魚的種群數(shù)量最好控制在K/2左右?！拘?詳解】利用性引誘劑誘殺農(nóng)田害蟲屬于生物防治，該過程是通過降低出生率來降低種群數(shù)量，由于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中組分少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，因此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較低?！拘?詳解】由于能量不能循環(huán)利用，因此在“沼氣發(fā)酵池→農(nóng)田的過程中僅發(fā)生著僅物質(zhì)的傳遞。從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析，建立沼氣池的意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少了環(huán)境污染，提高了能量利用效率。24.有機(jī)磷農(nóng)藥使用不當(dāng)有時(shí)會(huì)造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標(biāo)，危害人類健康。某生物興趣小組同學(xué)提出：土壤中可能存在高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物。請(qǐng)回答下列問題：（1）在制備固體培養(yǎng)基時(shí)需加入的常用凝固劑是___________。若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH，則應(yīng)在滅菌之___________（填“前”或“后”）調(diào)節(jié)。為了獲得能降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物菌種，可在被有機(jī)磷農(nóng)藥污染的土壤中取樣，并在培養(yǎng)基中添加適量的___________進(jìn)行選擇培養(yǎng)。（2）該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板在適宜條件下先培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是___________。（3）如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，圖B接種方法是____________。利用圖A的方法在5個(gè)平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品（涂布體積為0.2mL），培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上的菌落數(shù)分別為96個(gè)、100個(gè)、108個(gè)、112個(gè)、430個(gè)，則每升原菌液樣品中的細(xì)菌數(shù)為___________個(gè)，用這種方法測定菌體密度時(shí)，實(shí)際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多，原因是___________。（4）將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機(jī)磷農(nóng)藥的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜），觀察從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長所用的時(shí)間，甲、乙、丙分別為32小時(shí)、45小時(shí)、16小時(shí)，則應(yīng)選擇微生物____________（填“甲”“乙”或“丙”）作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)?！敬鸢浮?4.①.瓊脂②.前③.有機(jī)磷農(nóng)藥25.檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格（或觀察培養(yǎng)一段時(shí)間后未接種的空白平板是否有菌落形成）?26.①.平板劃線法②.5.2×108③.第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落27.丙【解析】【分析】微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)，在線的開始部分微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！拘?詳解】在制備固體培養(yǎng)基時(shí)需加入的常用凝固劑是瓊脂；制備培養(yǎng)基過程中，為了避免雜菌污染，應(yīng)該先調(diào)節(jié)pH后滅菌；因?yàn)橐@得能降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物菌種，所以要在添加了適量的有機(jī)磷農(nóng)藥的培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇培養(yǎng)；【小問2詳解】檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格的方法：將未接種的空白培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察，無菌落形成說明該培養(yǎng)基滅菌合格，有菌落形成就不合格；【小問3詳解】圖A菌落分布較均勻，說明接種方法是稀釋涂布平板法，圖B菌落集中呈線狀，說明接種方法是平板劃線法；為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)為30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，根據(jù)題意可知，每升原菌液樣品中細(xì)菌數(shù)為（96+100+108+112）÷4÷0.2×1000×103=5.2×108個(gè)；當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面一個(gè)活菌就生長為一個(gè)菌落，故用這種方法測定菌體密度時(shí)，由于存在少數(shù)兩個(gè)或多個(gè)活菌細(xì)胞連在一起的現(xiàn)象，而平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以實(shí)際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多；【小問4詳解】微生物停止生長，說明有機(jī)磷農(nóng)藥被分解完，丙分解等量有機(jī)磷所用時(shí)間比甲、乙少，說明丙分解有機(jī)磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強(qiáng)，因此應(yīng)選擇微生物丙作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。25.“三親嬰兒”是“三合一”胚胎人工授精技術(shù)誕生的嬰兒，含有“一父兩母”三人的遺傳物質(zhì)，可有效防止某些遺傳病的發(fā)生。據(jù)圖回答下列問題：（1）誕生“三親嬰兒”的過程中，用到的胚胎工程技術(shù)有____________（至少寫兩種）。第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 （2）由于女性的自然生理周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_____________來促進(jìn)排卵，該物質(zhì)可由人體的____________（填器官）分泌。（3）卵母細(xì)胞與精子體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體，可采用____________（填“冷藏”或“冷凍”）法保存。（4）“三親嬰兒”的培育技術(shù)_____________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而_____________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體有_____________（填比例）來自母親提供的細(xì)胞核?！敬鸢浮?5.體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植26.①.促性腺激素②.垂體27.冷凍28.①.能②.不能③.1/2【解析】【分析】分析題圖：圖示表示三親嬰兒的培育過程，由圖可知，三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。據(jù)圖分析，將母親的卵母細(xì)胞核移植到捐獻(xiàn)者的去核卵母細(xì)胞中，形成重組卵母細(xì)胞，再與父親的精子結(jié)合形成受精卵，進(jìn)而發(fā)育為三親嬰兒，可見三親嬰兒的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來自于父親、一半來自于母親，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)則來自于捐獻(xiàn)者。【小問1詳解】由圖可知，三親嬰兒的培育需要采用核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，其中體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植屬于胚胎工程技術(shù)?！拘?詳解】對(duì)女性注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵，促性腺激素是由垂體分泌的?！拘?詳解】獲得的早期胚胎若暫不移植給受體，可使用冷凍法保存?！拘?詳解】根據(jù)圖示可知，重組卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來自于捐獻(xiàn)者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代。紅綠色盲是細(xì)胞核遺傳，而三親嬰兒的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來自于父親和母親，因此捐獻(xiàn)者的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒。三親嬰兒的染色體有1/2來自母親提供的細(xì)胞核,1/2來自父親提供的細(xì)胞核。第21頁/共21頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司