2012語文版八上《說明事理》word教案

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1、第二單元作文說明事理一、發(fā)散立意構(gòu)思定點(diǎn)發(fā)散，五彩斑斕，解審題立意構(gòu)思之難題精彩世界好奇妙，事非真假恕難料。說明事理顯絕招，各種困惑皆明了。類（是什么）1.說明事理，是說明事物的本質(zhì)特點(diǎn)2.說明事理，是分析事物的因果關(guān)系3.說明事理，是揭示事物發(fā)展變化的規(guī)律4.說明事理，讓大千世界不再陌生。5.花木蘭，讓我們學(xué)會(huì)了辯證地看待女兒身。6.從戰(zhàn)爭到和平，木蘭一路走出最美的情懷。因（為什么）1.打破封建思想，成就美好人生。2.打破框框，嘗試創(chuàng)新篇；超越自我，人生更精彩。3.讓美好的心靈，成為人生的風(fēng)景。4.愛，讓她精彩：贊美，因?yàn)樗娜松鸁o悔。5.胸懷，往往不在于成

2、就大事之時(shí)，而在于表現(xiàn)細(xì)微之處。6.她有詩一樣的行動(dòng)，更有詩一般的品行。法（怎么樣）1.像浪花一樣翻騰的細(xì)節(jié)，讓她的形象更美好。2.像流水一樣的動(dòng)作，讓她動(dòng)感十足。3.像背景一樣的烘托，令她的美更加突出。4.前后巧對比，形象最給力。5.用情感串線，她的人生如珠如鏈。6.換位思考，巧以“須眉”身份，展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。果（會(huì)怎樣）1.感人心者莫乎情，誰說木蘭不丈夫？2.啟發(fā)我們知難而進(jìn)，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)理想。3.心動(dòng)不如行動(dòng)，一切盡在不言中。4.愛，像風(fēng)一樣，沿著每顆心靈傳遞。5.忠義與孝道，讓你展開了人生的兩翼。6.木蘭，你就是我們眼中最美的風(fēng)景。二、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作身手非凡，

3、文思泉涌出佳文綠化好處多如今，洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類，更多的人在它們手中喪命。俗話說：“魔高一尺，道高一丈?！苯鉀Q這些問題的辦法歸根結(jié)底只有兩個(gè)字：綠化?？蓜e小看它哦，它的好處多著呢。綠化，乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。首先，綠色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。其次

4、，地球上的樹林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。然后，綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測定，大氣通過林帶，可使粉塵量減少32％－52％，飄塵量減少30％。你知道嗎？森林中的負(fù)氧離子可達(dá)到10－100萬個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用，把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。

5、把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì)向你慢慢訴說它的好處。【精準(zhǔn)點(diǎn)評】童年是人生最真實(shí)的一段記憶，是人生最寶貴的一筆財(cái)富，是人類最永恒的一個(gè)話題。在作者的筆下，童年就是無憂無慮的玩耍，童年就是率性而為的樂趣。全文共分為三部分，結(jié)構(gòu)如下：就本篇習(xí)作來說，作者的成功之處有以下幾點(diǎn)：1．文風(fēng)樸素自然，婉婉道來，似在向朋友訴說自己的一段經(jīng)歷，敘事線索明晰，符合人物身份。2．語言精練，用詞準(zhǔn)確，思路清晰，對童年充滿了無限懷念。3．選材符合生活實(shí)際，沒有空發(fā)議論，不作無病之呻吟。4．?dāng)M人，反問、引用等修辭手法的運(yùn)用使文章文采盎然，增色不少。但具體而言，文

6、章還稍有瑕疵，應(yīng)注意一下兩點(diǎn)：1.開頭太過突兀，文似看山不喜平，應(yīng)在開頭處進(jìn)行文字與情感的鋪墊。2.注意口頭語與書面語的區(qū)別。①2010山東臨沂中考作文題目：不該丟失的__點(diǎn)評：半命題作文，選材比較寬泛，可將題目補(bǔ)充為“童年”。②2010湖北四市中考作文題目：把___裝進(jìn)行囊點(diǎn)評：裝進(jìn)行囊的可以是美好的珍藏，童年不就如此嗎？③2010江蘇揚(yáng)州中考作文題目：在乎點(diǎn)評：失去的是珍貴的，童年值得每一個(gè)人去懷想。④2010四川眉山中考作文題目：日子；點(diǎn)評：可理解為逝去的日子——童年。⑤2010年黑龍江雞西中考作文題目:請以“走過”為話題，寫一篇文章。點(diǎn)評：走過童年。⑥

7、2010年陜西省中考作文題目：請以“在這里”為題目，寫一篇文章。點(diǎn)評：重點(diǎn)理解這里是什么意思，是成功，是失敗，也可以是不可再來的童年。⑦2010甘肅蘭州中考作文題目：________讓我陶醉點(diǎn)評：可直接補(bǔ)充為童年。四、變格滿分作文改頭換面，裝扮一新博青睞，考場滿分自然來童年，夢不再回劉冬梅①童年是天邊的一抹彩虹，瑰麗無比，卻又遙不可及；童年是一首動(dòng)聽的歌，總在每個(gè)有回憶的清晨響起；童年又是個(gè)甜美醉人的夢，令人神往而夢不再回；童年又是一串風(fēng)鈴的脆響，總在搖曳中喚起一個(gè)個(gè)美麗的往昔。②那是我上五年級的暑假，按照慣例，我又要到舅媽家去住一段時(shí)間了，這下可把我高興壞了

8、，因?yàn)槲铱梢院捅砀缫粔K玩了，我自己一個(gè)