2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊2.4《絕對值與相反數(shù)》word教案（2）

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1、2.4絕對值與相反數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo)1.會說出相反數(shù)的意義。會求已知數(shù)的相反數(shù)2.將實際問題數(shù)學(xué)化的過程，感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系重點難點：一、預(yù)習(xí)展示：畫一個數(shù)軸，并在數(shù)軸上找出表示6，-6和2，-2這兩對數(shù)的點。觀察上述兩對數(shù)及表示這兩對數(shù)在數(shù)軸上的點有什么特征？（從書寫和距離這兩方面考慮）二．探索學(xué)習(xí)具有上述特征的數(shù)對多不多？你能再舉出一些嗎？4、試一試：5的相反數(shù)是；-3的相反數(shù)是；的相反數(shù)是-7；+11.2和互為相反數(shù)；0的相反數(shù)是。通過該題的解答，你是如何求一個數(shù)的相反數(shù)的？和你的同桌交流一下。注:正數(shù)的相反數(shù)是__________;負(fù)數(shù)的相反數(shù)是___________;0的相反數(shù)是

2、_________.例1求出3、－4.5、0、的相反數(shù)(在一個數(shù)的前面添一個“－”，就表示5、（1）====（2）=-3的相反數(shù)是；=-0.2的相反數(shù)是；=-8.2的相反數(shù)是；三．當(dāng)堂盤點在一個數(shù)的前面添上一個“+”號后，這個數(shù)發(fā)生變化了嗎？如果在一個數(shù)的前面添上一個“-”號呢？什么數(shù)的相反數(shù)大于它本身？有沒有相反數(shù)等于它本身的數(shù)？相反數(shù)小于它本身的數(shù)呢？試舉例說明。四．鞏固練習(xí)1、判斷：（1）符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)；（）（2）0沒有相反數(shù)（）（3）數(shù)軸上原點兩旁的兩個點表示的數(shù)互為相反數(shù)；（4）+3和-3都是相反數(shù)；（）（5）互為相反數(shù)的兩個數(shù)不一定一個是正數(shù)，一個是負(fù)數(shù)（）2、2.

3、5的相反數(shù)是，是-100的相反數(shù)，-5是的相反數(shù)，的相反數(shù)是-1.1，8.2和互為相反數(shù)。如圖，A、B、C、D是數(shù)軸上的四個點，其中哪兩個點所表示的數(shù)互為相反數(shù)？