人教版語文八上《老王》word教案

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1、老王設計者劉新超楊絳教學目標1、知識與技能1）了解和掌握文章的生字生詞及作家作品2）朗讀課文，把握內(nèi)容，感悟愛的博大2、過程與方法研讀品味賞析3、情感態(tài)度價值觀關愛生活中不幸者，陶冶美的情操教學重點、難點全面把握課文，領會作者與人物的思想感情教學過程1、導語：生活中有許多生活不幸的人們，給一絲溫暖，給一縷關愛，他們就會略帶滿足。今天我們隨楊絳一起走進老王的生活，老王的世界。2、介紹楊絳及作品楊絳，作家，文學翻譯家。著有散文集《干校六記》《將飲茶》。譯有《堂。吉訶德》丈夫錢鐘書，學者、作家，著有小說《圍城》和學術著作《談藝錄》《管錐

2、編》3、1）給加點的字注音傴惶恐塌敗取締骷髏愧怍2）解釋下列詞語滯笨愧怍塌敗自由朗讀課文然后研讀品味賞析3、介紹你從文中了解到的老王的情況？職業(yè)生理缺陷居住條件為人處事5、老王給你最深的印象是什么？善良苦直僵僵地鑲嵌在門框里不幸人6、老王為何對揚絳一家念念不忘？常坐三輪車給魚肝油一定給老王錢能否維持生活7、老王去了，帶著略略的滿足，為什么作家揚絳卻說：那是幸運人對一個不幸者的愧怍？平等人道主義精神關愛生活中的不幸人8、生活中不幸人很多，你也許也有揚絳這樣的經(jīng)歷，講述一下。9、教師小結(jié)：生活中有小愛,愛無處不在。愛是冬日里的一縷陽光

3、，愛是清晨的一滴露珠，愛是人間的一股春風。只要有愛，世界將是美好人間。10、布置作業(yè)：改寫老王香油、雞蛋的情節(jié)11、板書：幸運人關愛不幸人老王揚絳12、教學后記